管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：管理者的情商開發與格局突破 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、 結果導向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉身” 討論：管理.. | |
| 課程名稱：職場達人的情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：姜楠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：情緒管理重要性 1. 情緒管理的重要性 案例分享：武昌殺人案 2. 教育與成長 案例分享：如何從小培養孩子對欲望和情緒的管理 3. 用人單位喜歡的員工 圖表分享：心態與能力象限圖 第一講：情緒和壓力高階版認知 一、.. | |
| 課程名稱：MTP課程——成為優秀的將軍：管理者綜合能力提升培訓 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理定位與管理角色認知 一、管理的本質是什么 1. 經營與管理 1）效率與如何干 2）效果與干的成 3）管理的角度與范圍 2. 管理的四大職能 1）計劃 2）組織 3）領導 4）控制 二、各級管理人員的職責.. | |
| 課程名稱：責任意識與奉獻精神課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：XX事件背后的問題——責任感欠缺 一、什么是責任 （一）了解一般企業的用人標準 （二）對責任的理解 （三）人生三大責任 1、自我責任 2、角色責任 3、社會責任 （四）工作責任來源 （五.. | |
| 課程名稱：90后新生代員工管理 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、在管理【90后員工】時遇到的問題 二、權威機構對【90后員工】的調查數據 1、【90后員工】在企業中的平均分布 2、【90后員工】在企業各層級中的比例 3、【90后員工】在企業中的離職率對比 4、【90后】與80前員工在各.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協作 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：由一則故事說起 一、什么是跨部門溝通 1、什么是跨部門溝通 2、我們為什么要學習跨部門溝通—部門墻的存在 （1）用心理解最重要的一個字“跨” （2）跨部門溝通原則—&mda.. | |
| 課程名稱：賣場管理人者綜合管理技能提升培訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：賣場管理者綜合管理技能的內容 一、對崗位的認知與理解：賣場管理者的角色定位 1、企業為什么要設管理崗位？ 2、賣場管理者的責任與使命 3、現代賣場管理者的標志 實戰研討：賣場管理者常見的困惑及解讀分析 分享：中間力量.. | |
| 課程名稱：經銷商公司化經營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：經銷商的經營挑戰—外界環境的變化 1、 未來市場還會不會機會主義，市場機會在競爭中失去優勢后我們憑什么生存？ 2、經銷商“坐商”經營危機的剖析。 3、我們靠什么做服務品牌。 4、廠家.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶——新時期基層直線經理管理能力提升訓練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、“上接戰略·下接績效“移動互聯網時代的新型班組長能力需求 （一）關于新型班組長能力模型的背景和意義 1、社會轉型對班組管理提出了新要求 2、移動互聯網對班組管理產生了新影響 3、經濟發展.. | |
| 課程名稱：管理者的情商打造與壓力管理 | |
| 主講老師：蘇潔 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者情商打造 第一講：情商與其情商對管理者的重要性 費斯汀格法則：生活中，僅有10%的事件是直接發生在你身上的，而另外的90%則是由“你對所發生的事情如何反應”所決定 案例分析：.. | |
| 課程名稱：勞動用工常見問題的預防和解決策略 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 入職管理 一、招聘面試不違法 1. 虛假宣傳 2. 就業歧視 3. 求職登記表的應用 4. Offer的靈活使用 5. 入職手續收簽發 5.1 收材料的注意事項 5.2 簽協議的注意事項 5.3 員工主動不.. | |
| 課程名稱：掌握超級溝通術——讓企業價值倍增 | |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：視頻破冰：結合影片，溝而不通是誰的問題？ 第一篇：溝通有法——從心出發，開展高效溝通 一、溝通雙方存在溝通誤區 1. 聽者常見的誤區 ——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收 .. | |
| 課程名稱：想清楚 說明白 PPT應用思維與呈現設計 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 構思力—底層思維與原則 解決痛點 不清楚職場應用PPT的目的，不了解正確的制作流程 解決方案 通過案例分析，讓學員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則，并結合練習進一步提升思維層面的理解力和具體應用能力。 教.. | |
| 課程名稱：管理人員能力提升 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程時間 課程內容 教學說明 第一章 情緒與壓力管理 認識壓力 察覺壓力源 壓力的分類 學會與壓力和解 壓力帶來的身心問題 心理壓力承受的等級分析.. | |
| 課程名稱：美在意象——審美體驗 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入 為什么要學習美？ 1、人生修養 2、理論修養 第一章：美感的世界純粹是意象世界 一、認知美 1、美是主客觀的統一 2、“美”離不開人的審美活動 柳宗元《馬退山茅亭記》 3、美在意象 二、.. | |
| 課程名稱：危險操作危險源辨識 | |
| 主講老師：王棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一、危險操作案例反應出的危險源情況 第二、危險操作引發安全事故的根本原因 第三、危險源與事故隱患 1、危險源定義 2、危險源的實質 3、危險源的現實認識 4、構成危險源的三要素 5、危險源分類 6、事故隱患定義 7、.. | |
| 課程名稱：管 理 學 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講 對管理概念的基礎理解 （一） 什么是管理 1. 管理的基本職能：計劃、組織、領導、控制 2. 管理的三大要素：主體、目標、資源 3. 管理的實質 （二）什么是有效的管理？ 1. 做正確的事與正確地做事 2. 管理是.. | |
| 課程名稱：TCM全面成本管理 | |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、當前制造下的高成本現象 第二講、精益制造下的低成本目標 第三講、企業要不得的成本意識 1、成本，也有你的份 2、降低成本首先要取決于心態 第四講、成本控制基礎 1、成本的基本概念 2、成本管理的意義 3、成本分解.. | |
| 課程名稱：電力安全班組建設 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：安全心法篇（第1天） 第一講：安全從心開始（依法治安與使命） 一、安全在班組管理中的地位 1、安全是什么 2、零的價值與安全 3、當前安全生產形勢 4、我們安全管理八大盲區 5、人的心理過程與安全 6、感覺、知覺與安全 .. | |
| 課程名稱：職業健康安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 職業健康管理的重要性 一、職業健康的重要性 1、職業病定義 2、職業病危害因素 二、職業健康在企業管理中的地位 1、職業健康管理重要性 2、職業病VS職業禁忌癥 3、職業安全衛生 4、職業危害因素 案例分享：.. | |
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