【培訓(xùn)對象】

　　企業(yè)廠長、總監(jiān)、經(jīng)理、品質(zhì)部經(jīng)理/主管；品質(zhì)工程師；品質(zhì)管理人員；生產(chǎn)主管、車間主任、班組長；產(chǎn)品工程師，產(chǎn)品經(jīng)理；技術(shù)/研發(fā)工程師/經(jīng)理及各部門負(fù)責(zé)人等等，尤其適合制造型企業(yè)的總經(jīng)理帶領(lǐng)全體管理干部集體參會。如課后能在品質(zhì)經(jīng)理的主導(dǎo)下召開研討會議，針對企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析、對策，對于提高品質(zhì)，降低成本、改善生產(chǎn)環(huán)境等會收到良好的效果。





【培訓(xùn)收益】

　　◇ 正確理解全面品質(zhì)管理（tqm）


　　◇ 掌握現(xiàn)場品質(zhì)管理之人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理


　　◇ 現(xiàn)場品質(zhì)管理落實，做到責(zé)任清晰，方法明確


　　◇ 學(xué)習(xí)并運用新舊qc七大手法


　　◇ 運用pdca分析與解決現(xiàn)場品質(zhì)問題；


　　◇ 掌握品管圈（qcc）的推行實務(wù)


　　◇ 掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（apqp）


　　◇ 掌握生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（ppap）


　　◇ 學(xué)會并運用潛在失效模式分析（fmea）


　　◇ 學(xué)習(xí)六個西格瑪




　　一、何為全面品質(zhì)管理（TQM）（略講）


　　1、案例分析：以客戶的產(chǎn)品出現(xiàn)不良為例，運用親和圖分析原因


　　2、全面品質(zhì)管理的內(nèi)涵


　　3、互動：您如何理解全面品質(zhì)管理（TQM）


　　二、現(xiàn)場品質(zhì)管理之人、機(jī)、料、法、環(huán)（精講）


　　1、品質(zhì)管理的基本要素人、機(jī)、料、法、環(huán)


　　2、案例分析：以客戶的產(chǎn)品品質(zhì)變異為例，分析人、機(jī)、料、法、環(huán)五大因素對產(chǎn)品質(zhì)量的影響


　　3、如何管理人員


　　4、品質(zhì)目標(biāo)、指標(biāo)的管理


　　5、如何實現(xiàn)“三按”，“三自”，“一控”


　　6、如何開展“三不”，“三分析”活動


　　7、如何管理設(shè)備


　　8、如何管理材料


　　9、如何進(jìn)行環(huán)境管理


　　10、方法的運用


　　11、品質(zhì)管理的正確理念


　　12、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、愚巧化


　　案例：某公司車間質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、流程化


　　13、互動：探討客戶現(xiàn)場品質(zhì)管理存在的問題


　　三、新舊QC七大手法（精講）


　　1、實例與練習(xí)：檢查表


　　2、實例與練習(xí)：排列圖


　　3、實例與練習(xí)：散布圖


　　4、實例與練習(xí)：因果圖


　　5、實例與練習(xí)：分層法


　　6、實例與練習(xí)：直方圖


　　7、實例與練習(xí)：控制圖


　　8、實例與練習(xí)：關(guān)聯(lián)圖


　　9、實例與練習(xí)：系統(tǒng)圖


　　10、實例與練習(xí)：親和圖


　　11、實例與練習(xí)：矩陣圖


　　12、實例與練習(xí)：PDPC法


　　13、實例與練習(xí)：箭條圖


　　14、實例與練習(xí)：矩陣數(shù)據(jù)解析法


　　四、運用PDCA分析與解決現(xiàn)場品質(zhì)問題（精講）


　　1、PDCA的步驟


　　2、P-界定問題


　　2.1什么是問題


　　2.2 問題分類


　　2.3 問題量化


　　案例：抓住主要的品質(zhì)問題


　　3、P-原因分析


　　3.1 頭腦風(fēng)暴法


　　3.2 石川圖


　　3.3 柏拉圖


　　案例：抓住主要的原因


　　4、P-確認(rèn)要因


　　4.1 觀察


　　4.2 測量


　　4.3 查記錄


　　案例：要因一定要經(jīng)過確認(rèn)


　　5、P-制定對策


　　5.1 5W1H


　　5.2 方案選擇


　　案例：對策表須具體明確可行


　　6、D-實施計劃


　　6.1明確目標(biāo)


　　6.2明確責(zé)任


　　6.3工作教導(dǎo)


　　6.4 實時監(jiān)控


　　案例：實施過程中要排除困難


　　7、C-檢查結(jié)果


　　7.1檢查表運用


　　7.2檢查結(jié)果量化


　　7.3 評估公開化


　　8、A-總結(jié)經(jīng)驗


　　8.1 標(biāo)準(zhǔn)化


　　8.2 文件化


　　9、A-遺留問題


　　五、品管圈（QCC）推行實務(wù)（精講）


　　1、 組建QCC小組


　　n 案例：某日企QCC小組


　　2、 選定課題


　　n 案例：某公司選定課題距陣圖


　　3、 現(xiàn)狀分析


　　n 案例：電鍍不合格率月推移圖比較


　　n 案例：生產(chǎn)綜合效率扇形圖


　　n 案例：5S點檢表


　　n 案例：檢查統(tǒng)計表


　　4、 目標(biāo)建立


　　n 案例：某公司TPM推行年度目標(biāo)


　　n 案例：某公司5S推行年度目標(biāo)


　　5、 原因分析


　　n 案例：點火槍故障原因分析


　　n 案例：5S管理不良原因分析


　　n 案例：報表作業(yè)時間過長原因分析


　　n 案例：TPM管理不良原因分析


　　n 案例：不能按時交貨原因分析


　　6、 制定措施計劃


　　n 案例：某公司品質(zhì)改善計劃


　　7、 組織實施


　　n 案例：某公司在實施過程通過培訓(xùn)排除障礙


　　8、 檢查效果


　　9、 標(biāo)準(zhǔn)化


　　10、 遺留問題及今后打算


　　11、 總結(jié)成果資料


　　12、 恭賀小組


　　13、 案例：某鋁業(yè)公司QCC推行實例


　　14、 討論：案例中存在哪些不足之處


　　六、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）（略講）


　　1、APQP的目的


　　2、APQP的作用


　　3、APQP的任務(wù)與要求


　　4、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的五個階段


　　互動：您公司的產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃存在哪些問題


　　七、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）（略講）


　　1、PPAP目的


　　2、PPAP范圍


　　3、PPAP職責(zé)


　　4、PPAP工作程序


　　5、PPAP文件包


　　八、潛在失效模式與后果分析（精講）


　　1、何為FMEA


　　2、設(shè)計FMEA的制作


　　案例：某公司設(shè)計FMEA


　　3、制程FMEA的制作


　　案例：某公司制程FMEA


　　九、六個西格瑪（sigma）（略講）


　　1、六個西格瑪概念


　　2、工序能力（CP、CPK）


　　3、DMAIC（定義、測量、分析、改進(jìn)、控制）

• 全面質(zhì)量管理實務(wù)(TQM)培訓(xùn)

   

  課程大綱：第一章、TQM的準(zhǔn)備知識1、質(zhì)量重要嗎？——中／日／德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論：什么是質(zhì)量？3、案例；海爾對質(zhì)量的認(rèn)識4、討論：提升客戶滿意度的關(guān)鍵5、案例：豐田對客戶滿意度的測量方式6、質(zhì)量管理發(fā)展的歷史7、什么是TQM?8、TQM的起源與發(fā)展過程9、案例；某集團(tuán)公司對品..

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• 服務(wù)業(yè)全面質(zhì)量管理

   

  第1講：質(zhì)量管理的發(fā)展史一、質(zhì)量檢驗階段（質(zhì)量管理的理解還只限于質(zhì)量的檢驗，將質(zhì)量管理的責(zé)任由操作者轉(zhuǎn)移到工長，故被人稱為“工長的質(zhì)量管理”）二、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段（這一階段的特征是數(shù)理統(tǒng)計方法與質(zhì)量管理的結(jié)合。）三、全面質(zhì)量管理階段（質(zhì)量管理過程實現(xiàn)“全員”、“全過程”、..

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• 中小型企業(yè)全面質(zhì)量管理

   

  第一講：把 企業(yè)引到質(zhì)量上來1、什么是質(zhì)量和質(zhì)量概念？案例一：“好鋼的質(zhì)量是什么？”2、為是么質(zhì)量對小企業(yè)如此重要？案例一：“小企業(yè)除了質(zhì)量，還有什么能贏得客戶？”現(xiàn)場互動：分組討論，要求每個組指定宣講人現(xiàn)場分享3、質(zhì)量觀念的基本原理 ..

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