內(nèi)訓課內(nèi)訓課

電力行業(yè)MTP中基層管理能力提升 |
主講老師:曾子熙   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一模塊:管理的基礎第一單元:中基管理者的角色與職責一、管理者的定位及任務二、管理的四大構面及工作三、組織管理的原則組織的意義與功能指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一管理幅度適中職務的認知四、中基層管理的角色管理者做.. |
改善問題分析與改善項目管理 |
主講老師:王景山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1.企業(yè)經(jīng)營管理改善項目類型1.1 管理體系與管理對象1.2 項目管理與職能管理1.3 經(jīng)營指標改善項目(企業(yè)級項目)1.4 過程控制改善項目(部門級項目)2.問題分析與解決方案的選擇2.1 問題分析.. |
零售業(yè)數(shù)據(jù)化管理訣竅 |
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:快速消費品 不限行業(yè) |
課程簡介:培訓對象:業(yè)務數(shù)據(jù)應用分析 企業(yè)各級管理人員1、 企業(yè)目標管理-從KPI開始2、 什么是業(yè)務數(shù)據(jù)應用?3、 業(yè)務數(shù)據(jù)正確應用的條件4、 數(shù)據(jù)應用方法和模式——如何選擇KPI.. |
服裝品牌策劃培訓 |
主講老師:李建立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡介:課程背景:在信息爆炸的年代,品牌已成為企業(yè)的身份證,是企業(yè)管理的核心,構成企業(yè)的核心競爭力,成為企業(yè)生存發(fā)展的基石,對企業(yè)的發(fā)展起到力挽狂瀾的決定性作用。而品牌戰(zhàn)術管理是企業(yè)達成營銷目標的一種手段,只構成企業(yè)的一般競爭力,對企業(yè)的發(fā).. |
贏在過程 |
主講老師:韓金鋼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:角色認知 1.銷售管理人員的角色轉變 2.業(yè)務和員工管理的三要素 3.如何成為有效的管理者 4.從業(yè)務轉向管理,從效率轉向效果.. |
商業(yè)銀行的客戶關系管理(CRM) |
主講老師:鐘海濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:課程背景: 商業(yè)銀行客戶關系管理作為一種新型的管理模式,既是一種先進的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營理念的體現(xiàn),又是一種新型的商業(yè)模式和管理實踐活動;同時還直接表現(xiàn)為以現(xiàn)代信息技術為手段,包括業(yè)務操作、客戶信息和數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容的軟、硬件系統(tǒng)集成.. |
醫(yī)院員工言行服務規(guī)范訓練 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱一、語言優(yōu)質服務 1、為什么要倡導語言優(yōu)質服務? 2、語言優(yōu)質服務基本要求 3、常用的禮貌用語 4、交談時的注意事項 二、.. |
職業(yè)競爭力的塑造與提升 |
主講老師:董栗序   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:課程形式: 講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、練習。 課程大綱: 前言:真正的保障 就業(yè)保障VS職業(yè)保障 保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者.. |
聯(lián)結與協(xié)作:跨部門溝通效能 |
主講老師:王智   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 成為高效能的管理者——基礎概念篇1、什么是高效能管理者? 案例:老王賣電視概念:溝通與管理溝通 約哈利之窗——認清你的&ldquo.. |
重塑陽光心態(tài)激發(fā)團隊動力 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、從盤點自己開始 認識自己,看清自己才能解讀別人 我是誰?人貴有自知之明 我的優(yōu)勢是什么,我的盲點在哪里? 我在哪里,我在社會哪個層面?.. |
職業(yè)化管理者修煉 |
主講老師:王樵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 認識管理:成為管理者的前提條件1、 新視角:管理的真正含義2、 再定位:管理者動態(tài)角色3、 四作為:管理工作四要素第二講 勝任特征:成為管理者的素質條件1、 特質基礎:管理成長條件2、 成功品質:七個.. |
戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā) |
主講老師:錢慶濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點與要求 1. 基于戰(zhàn)略的人才管理的要求2. 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點3. 以業(yè)務為導向的高效人才管理體系設計4. 案例分享:華為公司人力資源的組織架構與總體規(guī)劃、定位二、 基于勝任素.. |
營銷競爭性實戰(zhàn)技巧提升培訓 |
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:認識競爭性營銷企業(yè)利潤與現(xiàn)金流企業(yè)利潤與市場份額競爭性營銷的前提——競爭和預備競爭競爭性營銷的本質——創(chuàng)造顧客價值第二單元: 分析競爭者一、界定企業(yè)競.. |
工作協(xié)調(diào)和溝通的難點問題 |
主講老師:田軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的效能作用第二單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的難點第一部分 六種難點類型介紹鐵桶型、哈哈型等難點類型,列舉了各自表現(xiàn)形式。第二部分 難點對策針對溝通協(xié)調(diào)中的難點問題,分析癥結,制定對策。第三.. |
標桿管理-向華為學習狼性管理 |
主講老師:李春夫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:模塊一狼魂不滅:華為的文化管理1.家一般的團隊文化2.回報合理的奉獻文化3.最有效率的軍隊文化4.永不停歇的創(chuàng)新文化5.踏踏實實的學習型文化6.落地生金的文化建設模塊二王者之狼:華為的戰(zhàn)略規(guī)劃1.聚焦.. |
點評喬家大院 |
主講老師:許伯源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:點評《喬家大院》 ——中國200年前的MBA經(jīng)典案例評析課程介紹:這是一套根據(jù)電視劇《喬家大院》的部分劇情場景(60個片段)、真實的晉商史料、并結合現(xiàn)代MBA管理理論和古代兵法精髓而開發(fā)的MBA實.. |
精益管理倡導者培訓 (制藥) |
主講老師:科理咨詢   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:第1天 上午1、結合醫(yī)藥行業(yè)情況,導入精益六西格瑪。精益六西格瑪產(chǎn)生的背景和動因;典型精益六西格瑪標桿企業(yè)介紹;醫(yī)藥行業(yè)精益六西格瑪推進背景介紹。精益六西格瑪?shù)暮诵膬?nèi)容是什么?精益六西格瑪帶來的收益是什么?2、首.. |
如何打造一支世界級的銷售團隊 |
主講老師:楊臺軒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡介:一、招兵買馬:企業(yè)在找千里馬?那,伯樂在哪里? 1.銷售團隊的規(guī)劃-應該要多大? 什么叫Call Frequency? 一個人能帶幾個人? 組織層級 銷.. |
中層執(zhí)行力:沒有任何借口的執(zhí)行力 |
主講老師:胡既白   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?第二章 執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當;.. |
國學智慧與卓越領導力修煉 |
主講老師:田一可   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 通信郵政 行業(yè)類別:領導力 |
課程簡介:領導力修煉——知止篇知止的意義:走在錯誤的道路上,知道停下來就已經(jīng)是避免了更大的損失。知止的目的:停下來反省一下我們到底要去哪里。凡事預則立不預則廢。規(guī)劃我們的人生。知道我們用心著力的地方在哪里。知止.. |
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