職業素養內訓課
| 高效時間管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、個人成效與時間管理的關系1、為什么要管理時間？1）您是否曾經遇到這些問題？2）效能的原則——產出與產能的平衡3）時間的特性4）計算你的時間價值2、為什么需要卓有成效1）體力工作者與.. |
| 企業宣傳信息寫作基礎與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：（一）宣傳信息寫作基礎1.案例分析：您是否寫過這樣的宣傳稿件2.“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化3.專業宣傳稿的基本特征4.宣傳工作職責與工作內容5.宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡.. |
| 一流內訓師的PPT課件制作與完美演示 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第1章【快速創建篇】一鍵如飛，輕松制作課件【本章目標】傳授創建PPT課件的神奇必殺技！改變內訓師傳統的一頁頁地復制粘貼創建PPT課件的錯誤制作方法，讓Word文案一步生成PPT課件！1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為.. |
| 又快又好地搞定個人重要演講PPT——打造TED專業演講PPT |
| 主講老師：巫緒成 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：【準備篇】：重新認識演講這件事本篇目標：從演講本質、演講效率、演講目標著手，幫助學員理解演講這件事，快速進入狀態。（1）演講的本質（2）提高演講效率的6個妙招（3）以終為始，明確演講目標二、【結構篇】：如何找到適合你.. |
| 千方萬繼：獨家原創工作方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題找到內部標桿1、確定方法論主題2、甄選內部標桿3、一對一講解萃取與傳承價值第一階段：萃取方法論初稿 4天深度萃取關鍵人，集體共創出手冊一、共創方法論特色 2小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點 .. |
| 管理者高情商EQ修煉 |
| 主講老師：李根穩 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 正確認知情商EQ一、 思考：什么是EQ？二、 感悟：正確解讀情商EQ三、 研討：EQ高手的五大特征四、 剖析：EQ與IQ的辯證關系——智商是生存，情商是發展五、 分享：情商與領導力（.. |
| 職業健康管理與安全防護 |
| 主講老師：王棟 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、職業健康形勢1、職業病報告病例總量大且呈明顯上升趨勢2、群發性職業病事件不斷發生3、職業病危害種類多、分布廣4、職業病的鮮明特點二、職業健康知識及法規要求1、職業病定義2、職業病條件3、職業健康常識 .. |
| 開啟“爆燃”模式——職業素養鍛造訓 |
| 主講老師：劉靜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：職業核心競爭力提升的關鍵一、為什么要提升核心競爭力1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵3）同業競爭到跨界“打劫”2. 影響個人整個職業生涯 .. |
| 中高級培訓講師（TTT）高效焦點解決式訓練 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一天：前言：視頻賞析——選擇你喜歡的演講風格一、中高級培訓講師角色認知與心態養成1. 中高級培訓講師角色認知A、與老師的區別B、與領導的區別C、與演員的區別D、授人以魚與授人以漁的平.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：為什么學這門課程？第一講：發現問題、定義問題一、工作中的三類異常1. 可視型2. 找尋型3. 創造型二、六個分析維度維度一：過往異常分析維度二：發展趨勢分析維度三：對標分析維度四：決策者.. |
| 人才復制系統——企業大學建設 |
| 主講老師：辛絳 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：世界長青組織的秘密一、企業內部人才現狀1. 現狀2. 原因3. 后果二、世界長青組織秘密1. 秘訣一：好企業=好學校2. 秘訣二：總經理=校長3. 秘訣三：好主管=好老師圖片互動：一段中國近代.. |
| 職業化素養與陽光心態課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：心態篇——職業化的精神塑造（一）職業化的基本常識1、 什么是職業與職業化2、 我來這家企業干什么3、 我要在企業里怎么干4、 員工職業化輔導意義（二）職業化的基本禮儀1、 三秒鐘印象 .. |
| 提高思考能力——系統思維與科學決策 |
| 主講老師：蔣裕華 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：破除舊知——理解系統思維之美一、思維慣性——只知大概，不求甚解導入：為什么大多數減肥都會失??？案例：神奇教練的系統性方法--控制節奏、體驗愉悅、期待繼續剪彩思維：為.. |
| 非暴力溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：關于學習的認知n 學習的邏輯n 學習認知的四個階段-達克效應n 合理的知識結構層次n 學習的本質和意義第二單元：溝通的認知n 他的溝通為什么失敗小組討論：溝通常見的問題n 溝通定義和溝通過程模型.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 構建結構性思維1. 結構性思維的四個基本特點1) 結論先行2) 上下對應3) 分類清楚4) 排列邏輯2. 結構性思維接收信息1) 第一步：識別 2) 第二步：對應 3) 第三步：結構4).. |
| 煉就新時代經營型人才 |
| 主講老師：章利勇 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：測試：您對團隊的經營能力測評第一講：走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學邏輯的正道去提升能力2. 不同的價值信仰決定不同的結果1）價值信仰的由來和定義案例：同樣一個現象，不同的人不同的反映2）不同的價值信仰帶來.. |
| 大顯神通——TTT精彩呈現與出色控場 |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：成為內訓講師，要抓準講師定位分享：小組內分享一次令你印象深刻的好課程（每人2分鐘），小組代表分享與點評1. 成就動機：成為優秀培訓師的意義——培訓師的水平差異2. 成人學習：以績效為導向心法.. |
| 主講老師：陳煒博 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：前言：幸?；閼僦乒ぷ鲃恿σ弧⒐ぷ鲃恿Φ男睦矸治?. 工作沒有動力的原因：失去工作意義2. 工作動力的內核：心理動力案例：外賣小哥心里話2. 守護內心珍愛的情感，賦予工作意義與動力1）未婚職業人：愛情的希望即是內.. |
| 金牌班組長綜合素質提升 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇、制造現場管理者的角色認知和必備技能1．制造班組長的職責作用2．班組長的位置-----班組長的承上啟下3．班組長的職責和任務4．班組長的素質要求5．班組長的定位6．班組長的使命7．班組長管理能力分析 .. |
| 90后職業化塑造 |
| 主講老師：李根穩 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 角色定位一、 人生第一大事1、 互動+分享：我是誰？——職業人2、 視頻+討論：是什么在障礙著我們工作的好狀態？3、 工具：人在職場--如何找準自己的角色與位置二、 工作的價值1.. |
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