職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 銀行機構《人像快速識別與證件真?zhèn)舞b別》 |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 人像快速識別一、冒名業(yè)務風險1、反洗錢、反電詐形勢與斷卡行動2、客戶盡職調查的履職要求3、冒名業(yè)務風險案例二、人像識別問題1、人像識別的主要問題2、人工識別人證一致性的必要性三、人像識別方法 .. |
| 《金融科技與商業(yè)銀行的數(shù)字化轉型》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：金融科技的發(fā)展脈絡——基礎篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術1.2.1 計算機視覺1.2.2 機器學習1.2.3 自然語言處理1.2.4 機器人1.2.5.. |
| 《習近平新時代中國特色社會主義思想的現(xiàn)實應用 ——中國式現(xiàn)代化與高質量發(fā)展》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、習近平新時代中國特色社會主義思想1.1 中國特色社會主義進入新時代——關于我國發(fā)展新的歷史方位1.2 當代中國發(fā)展進步的根本方向——關于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義1... |
| 《高凈值群體的資產(chǎn)配置及投資策略》 ——當前宏觀經(jīng)濟形勢、兩會下的產(chǎn)業(yè)機遇、資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析1.1 經(jīng)濟增長的三駕馬車——消費、投資、進出口1.1.1 如何理解促消費、擴內需、保民生1.1.2 中國的投資靠什么拉動1.1.3 中國出口的新特點1.1.4 東南亞.. |
| 公私業(yè)務聯(lián)動--全案例問題分析與解決 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分:商業(yè)銀行公私聯(lián)動新格局與新思路效能管理的目標與核心思路--外出一把抓，回來再分家公私聯(lián)動經(jīng)營矩陣1、從企業(yè)端切入發(fā)展個金業(yè)務案例：公司業(yè)務介入后，后續(xù)營銷及配套服務要及時跟進--公私聯(lián)動--突出相對優(yōu)勢.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)有效提升 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、從兩個案例看職業(yè)素養(yǎng)的差異2、職業(yè)素養(yǎng)是態(tài)度品格和工作能力的綜合3、做人、做事、自我提升4、職業(yè)素養(yǎng)既是企業(yè)財富也是個人資本二、如何培養(yǎng)高度敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度1、為什么說態(tài)度決定一切？2、克.. |
| 學習地圖繪制工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學習地圖定義1.學習地圖的概念和類別2.學習地圖在企業(yè)的應用現(xiàn)狀與前景初探3.學習地圖給企業(yè)和員工帶來的真正收益二、學習地圖繪制方法論1.學習地圖設計的關鍵模型2.學習地圖方法論三、學習地圖設計的關鍵四步.. |
| 未來在你手中—職業(yè)發(fā)展需要計劃 |
| 主講老師：姚冉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課前部分預熱兩周前完成職業(yè)發(fā)展計劃模板發(fā)放一周前填寫職業(yè)發(fā)展計劃提示：此部分是課前預熱環(huán)節(jié)，先讓學員填寫計劃第二部分：課中部分-完成職業(yè)發(fā)展計劃2.1 暖場——視覺引導卡破冰提問.. |
| 正念：遇見最美的自己 |
| 主講老師：高睿可 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正念減壓，從覺察開始1.我們?yōu)楹螘械浇箲]：心理痛苦的形成機制2.壓力對身心健康的影響3.正念減壓的原理：MBSR、MBCT4.正念、冥想分別是什么？ 5.為何正念能幫助我們減壓？6.正念運用場景=.. |
| 心理健康 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（1.5小時）一、什么是心理健康二、心理健康對身體健康的影響三、心理健康的特點及如何護理四、中醫(yī)養(yǎng)生臟腑的主要功能和配合“精滿不思淫、氣滿不思食、神滿不思睡”中醫(yī)和心理學的結合.. |
| 《人民幣的數(shù)字時代——銀行如何抓住數(shù)字化人民幣機遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：當前宏觀經(jīng)濟和金融熱點解讀1.1當前全球經(jīng)濟走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 國內股市春節(jié)后下跌的基本邏輯1.1.3 美國國債收益率為何會影響全球資本市場1.1.4 美聯(lián)儲的.. |
| 如何講黨課TTT |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：黨的領導干部關于黨課培養(yǎng)的指示江澤民《加緊培養(yǎng)適應新世紀要求的中青年領導干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大會上的講話》2006年習近平：江山就是人民、人民就是江山（在黨史學.. |
| 法治思維與法治文化建設 |
| 主講老師：張芳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：引言：為什么要有法律思維1.權力與繁榮：法的意義2.裘格斯魔戒3.良法與惡法：安提戈涅第二講：行政立法意義及貢獻1.意義2對其他法律法規(guī)的影響3.適用第三講：法律的位階、沖突與適用1.法的位階.. |
| 出口成章——商務演講與高效表達 |
| 主講老師：吳軍 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：結構思考力一、精彩開場1. 給利益2. 先熟悉3. 多互動4. 激興趣5. 有戲劇二、萬能結構1. 黃金3點論2. 黃金圈法則3. FABE公式4. SCQA公式5. PRM公式 .. |
| 銀行員工職業(yè)化訓練 |
| 主講老師：蔡錦 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、認識銀行-你所工作的職場第一單元 職業(yè)化概述1、銀行業(yè)目前的新形勢與服務新常態(tài)，要求銀行職員具備高度職業(yè)化2、通過討論，讓學員認識到什么是職業(yè)化3、職業(yè)人的特點4、在銀行工作，職業(yè)化就是要達到兩個統(tǒng)一-個人.. |
| 魅例呈現(xiàn) ——案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：陳練 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場篇：學習導論第一部分 有理有據(jù)：了解案例一、案例的價值1、 案例開發(fā)的價值（1）于組織：推動組織學習、有助員工成長、助力業(yè)務發(fā)展（2）于個人：學會萃取經(jīng)驗，鍛煉邏輯思維，提升綜合表達2、案例運用的價值.. |
| 做一名職業(yè)化的優(yōu)秀員工 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、序言：什么決定我們的未來1．你能成就多大的事業(yè)？2．走向成功的三步曲3．做上司的左右手而不是問題來源二、職業(yè)化的定位：你是誰？企業(yè)是什么？員工是什么？什么才是員工的角色認知？記住，當你走進企業(yè)，你就是一名員工，不.. |
| 與快樂同行-職場情緒與壓力管理 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么需要壓力管理1、實現(xiàn)工作與生活的平衡2、實現(xiàn)壓力與承受力的平衡3、維護身心健康，避免極端情況發(fā)生4、提升抗壓能力，助力職業(yè)發(fā)展二、壓力管理知識概述1、如何理解壓力2、為什么會有壓力3、影響壓力強.. |
| 現(xiàn)場6S整改實施與演練 |
| 主講老師：楊家來 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 6S整改的概況1、為什么要實施6S整改堆著長期不用的東西，占用大量空間現(xiàn)場雜亂，場地擁擠不堪管道閥門跑、冒、滴、漏設備內外布滿灰塵ɨ.. |
| 時間整理術-種子的進化 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一步、培土，原則為沃土 案例：大陸少壯派拜訪李嘉誠，聆聽江湖老大關于自我管理的定義。 折紙游戲：你還有多少時間？一、概念二、沿革1.公雞型2.倉鼠型3.北極熊型4.群狼型三、原.. |
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