主講老師:陳國濤 課程時長:2 天
一、第一部分: 1、了解什么是領導力?領導力是天生的,還是可培養的? 2、領導力發展的核心什么? 3、領導力對團隊、組織績效的影響。 4、發展領導力的方法。 5、識人用人,知己知彼,知人善任的重要..
主講老師:黃德華 課程時長:2 天
課程簡介: 本課程源于美國的《適應性領導力》課程。管理者的性格就是管理者的個人品性與行為風格,領導力是管理者必需的技能,它在不同層次的管理者身上表現有所不同。對于一個中大型企業,或者集團型企業來說,那些將兵者、將..
主講老師:黃信景 課程時長:2 天
課程簡介:隨著中國市場經濟的發展以及都市化進程的加速,職場人員的心理狀態越來越成為影響企業可持續發展的關鍵因素。當國家十二五規劃已經弱化GDP增長指標的時候,企業發展也是必從只關注經濟效益的增長轉變為,在經濟效益..
主講老師:陳建志 課程時長:6 天
第一重修煉:從管理走向領導 第二重修煉:領導者的人格特征、行為模式和關系能力 第三重修煉:卓越領導藝術修煉 第四重修煉:卓越領導者個人魅力 (一) —卓越領導者的個性、價值觀、..
主講老師:廖瑩 課程時長:2 天
第一講:基于人性的領導者魅力一、管理者的挑戰1. 管理者的挑戰和管理的本質:管理人和事2. ME-WE-IT(我-我們-任務)關系模型1)ME:向內探多深,向外走多遠2)WE:用人所長,發揮團隊的..
主講老師:丘磐 課程時長:1 天
模塊一:組織變革與流程組織架構沒有好壞:結構決定功能,最大程度上適應生產工藝流程;扁平化與層級化:從極端的組織架構說開去;直線職能式;事..
主講老師:王琦 課程時長:2 天
導入:高階領導所需領導力是什么?領導力發展的全景圖是怎樣一幅畫面?(45分鐘)1、領導力發展層層深入面面觀縱觀:領導對象與開展領導的邏輯俯瞰:領導力本質及能否展現領導力的核..
主講老師:丘磐 課程時長:1 天
模塊一:提升企業家的領導力領導與管理的區別,制度與權力領導的技能結構:技術技能,人際技能,概念技能領導者的三大角色;領導力與追隨者模..
主講老師:秦浩洋 課程時長:2 天
第一講:領導力——邁向卓越的領導者之路一、管理和領導區別問題引入:擔任領導前后,你在想法與做法上有哪些差異?案例:當上領導后的老張和老李不同表現講解:管理和領導力的區別工具..
主講老師:李聲華 課程時長:2 天
第一講:管理角色與原則認知一、管理面臨的新挑戰1. 外部挑戰2. 內部挑戰3. 自我挑戰二、管理者角色轉變的三個階段1. 從技術到管理2. 從管理到領導3. 從領導到影響案例分析:..
主講老師:王少鵬 課程時長:1 天
第一部分 新時代房地產高績效管理者角色認知1. 互動:一個優秀高層管理者需要什么素質2. 新時期管理者的基本素質(管好團隊、跨部門協作、理解組織)第二部分 管理者需要找到管理之線—知道管理如何..
主講老師:陳霞 課程時長:2 天
海智橫向領導力的面授部分的時間規劃為2天模式。課程分成3個階段,課前、課中和課后管理。課前設計為預習及準備期,一般為1周的時間。課中為集中授課期,授課時間為2天。課后為落地跟蹤輔導期,一般為2個月的時..
主講老師:秦浩洋 課程時長:2 天
第一講:高情商的管理技巧一、四種不同的管理風格視頻導入:諸葛亮與曹操練習:區別日常管理工作中的指導行為和支持行為1. 常用的七項指導行為和七項支持行為演練1:四種管理風格在同一情境下的不同表現..
從主管到高管,領導力發展的六個階段:你,走到了哪一步? 在職業生..
新工匠精神的提出者與倡導者; 浙江大學、浙江工業大學、上海交通大學等高校客座教授; 阿里巴巴、華為技術、三一..
18年企業管理實戰經驗 團隊管理技能教練 AACTP國際注冊認證培訓師湖北航天工業學校培訓項目合作者..
領導力訓練專家 15年大型企業管理實戰經驗 日本產業訓練協會(JITA)MTP授權講師美國領越 領導..
劉智剛 10年金融行業培訓管理經驗 銀行營銷管理專家 國家二級心理咨詢師 輔導/培訓銀行網點1000多家 ..
程 龍 營銷管理實戰專家 |精華制藥大區銷售副總|東北師范大學 MBA |高級體驗式培訓師 丨上海交大/哈爾濱..
張蕾 15年標桿企業管理經驗 組織領導力專家15年標桿企業管理經驗 華為項目管理及人力資源BP首批認證管理者中..