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心態(tài)塑造培訓(xùn) 專欄 》

心態(tài)塑造培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)心態(tài)塑造培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,心態(tài)塑造培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專題著重打造職業(yè)陽光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣增強(qiáng)員工的,責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高對(duì)企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
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公開課
  • 職業(yè)化心態(tài)塑造

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2019-03-22

    一、什么是職業(yè)化? 1、職業(yè)素養(yǎng):職業(yè)道德、職業(yè)觀念、職業(yè)心態(tài) 2、職業(yè)行為:職業(yè)形象、職業(yè)語言、職業(yè)動(dòng)作 3、職業(yè)能力:職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)化通用能力 職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容,如果員工只具備職業(yè)行為、職業(yè)能力,能..

  • 遇到更好的自己—全員服務(wù)意識(shí)與心態(tài)塑造

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2018-12-14

    《遇到更好的自己—全員服務(wù)意識(shí)與心態(tài)塑造》 主講:逯女士(12月14日)第一章 信念決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果1. 你是誰?——知己解彼2. 吸引力法則開啟一個(gè)新的人生觀 ..

  • 遇到更好的自己—全員服務(wù)意識(shí)與心態(tài)塑造

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2018-10-26

    隨著充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)生態(tài)格局的不斷演變,企業(yè)對(duì)于品牌的外部塑造要求也隨之越來越高。企業(yè)是由人組成的,所以,一個(gè)企業(yè)品牌的品質(zhì)與企業(yè)中的員工整體素養(yǎng)和素質(zhì)有極大的關(guān)系。“差之毫厘謬以千里”可以毫不..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 國家公務(wù)人員陽光心態(tài)塑造

    主講老師:張瑋桐 課程時(shí)長:3 天

    第一章 政府公務(wù)人員的心里話——煩惱與壓力第二章 人生是場(chǎng)平衡的游戲:你平衡嗎?第三章 心態(tài)是什么? 第四章 了解心態(tài)1、心態(tài)的根源2、心態(tài)從哪里來—&mdas..

  • 員工陽光心態(tài)塑造

    主講老師:安妮 課程時(shí)長:2 天

    課程背景: 有的人每天愁眉苦臉,討厭手中的工作,視其為懲罰,于是人他的人生就是一場(chǎng)漫長難熬的苦役;有的人每天歡歡喜喜,熱愛他所做的一切,視其為享受,于是他的生命就是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠…&he..

  • 客戶服務(wù)中心滿意度提升及陽光心態(tài)塑造

    主講老師:李原 課程時(shí)長:2 天

    課程大綱 第一模塊:客服人員陽光心態(tài)塑造——讓客戶聽見你的微笑 第二模塊:客戶服務(wù)滿意度的管理——滿意度的期望值管理 第三模塊:呼叫中心電話服務(wù)禮儀&mda..

  • 感恩心態(tài)塑造

    主講老師:黃信景 課程時(shí)長:1 天

    課程方式:互動(dòng)交流+案例分析+注重實(shí)效+問題咨詢+實(shí)用理論+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+實(shí)務(wù)管理+實(shí)際效果!課程大綱:第一篇:我是誰?——心態(tài)決定一切 第一講:人為何要時(shí)刻感恩—..

  • 銷售人員卓越心態(tài)塑造與激勵(lì)

    主講老師:李健霖 課程時(shí)長:2 天

    第一章 銷售是客戶之媒一、找到銷售的感覺 1、透視銷售競(jìng)爭(zhēng)之道2、資源、能力、目標(biāo)的三者關(guān)系3、銷售精英的21項(xiàng)基本原則二、銷售只需執(zhí)行三件事1、熟悉公司的產(chǎn)品2、將產(chǎn)品推廣與推薦給客..

  • 銷售人員心態(tài)塑造

    主講老師:吳興波 課程時(shí)長:2 天

    前 言 為什么很多人員不喜歡甚至討厭做銷售? 為什么銷售人員一遇到拒絕就失去信心? 為什么銷售人員無法與顧客良好的溝通? 為什么銷售人員的成長速度總是那么慢? 為什么銷售人員的銷售目標(biāo)總是無法達(dá)成..

  • 優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:周之堯 課程時(shí)長:2 天

    優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造只有好心態(tài),才有好前程;員工心態(tài)好,老板不煩惱課程背景:我們?cè)诖罅康呐嘤?xùn)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多職場(chǎng)員工聰明伶俐,腦子靈活,對(duì)事物的接受能力,反應(yīng)能力都很快,但往往缺乏的是對(duì)工作的..

  • 銷售人員卓越心態(tài)塑造與激勵(lì)

    主講老師:李健霖 課程時(shí)長:2 天

    第一章 銷售是客戶之媒一、找到銷售的感覺1、透視銷售競(jìng)爭(zhēng)之道2、資源、能力、目標(biāo)的三者關(guān)系3、銷售精英的21項(xiàng)基本原則二、銷售只需執(zhí)行三件事1、熟悉公司的產(chǎn)品2、將產(chǎn)品推廣與推薦給客戶..

  • 80、90員工自我心態(tài)塑造實(shí)訓(xùn)

    主講老師:李今華 課程時(shí)長:2 天

    一、正確人士80/90新生代 1.痛苦的定義  2.幸福的定義  3.多元化的定義  4.選秀帶來的假象與模仿二、80/90危機(jī)與成長方式  1.獅子與羚羊的奔跑  2.夢(mèng)想、目標(biāo)、能..

  • 新入職員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造

    主講老師:周之堯 課程時(shí)長:2 天

    新入職員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造員工心態(tài)好 老板不煩惱 改變從“心”開始課程背景:從剛剛由象牙塔里走出來的大學(xué)生到成為一名職場(chǎng)員工,這種角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)的大學(xué)生感覺不..

  • 職業(yè)化心態(tài)塑造培訓(xùn)

    主講老師:任天行 課程時(shí)長:2 天

    一、什么是職業(yè)化?1、職業(yè)素養(yǎng):職業(yè)道德、職業(yè)觀念、職業(yè)心態(tài)2、職業(yè)行為:職業(yè)形象、職業(yè)語言、職業(yè)動(dòng)作3、職業(yè)能力:職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)化通用能力職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容,如果員工只具備職業(yè)行為、職業(yè)..

  • 陽光職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:董玉川 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:職業(yè)化心態(tài)的理念一、職業(yè)化1、怎么理解你服務(wù)的企業(yè)2、如何定位自己的職業(yè)3、你自己與企業(yè)的關(guān)系是什么二、心態(tài)1、積極心態(tài)2、消極心態(tài)3、70,80,90后心態(tài)區(qū)別和聯(lián)系三..

  • 職場(chǎng)第一課 ——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造

    主講老師:路曈 課程時(shí)長:1 天

    第一模塊 積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.馬斯洛需求層次理論4.人財(cái)、人才、人材與人裁5.企業(yè)與個(gè)人發(fā)展的統(tǒng)一性6.新員工六大常見心態(tài)解析案例:角色轉(zhuǎn)換場(chǎng)景訓(xùn)練第二模塊..

  • 敲響夢(mèng)想之門——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造

    主講老師:路曈 課程時(shí)長:1 天

    第一模塊 員工積極心態(tài)養(yǎng)成(一)積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成——一切從“心”開始1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.學(xué)生與職場(chǎng)人的同與不同討論:一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士應(yīng)..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長:2 天

    第一章節(jié):持續(xù)學(xué)習(xí)---不學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)的“負(fù)債”1.21世紀(jì)三大時(shí)代特征: 速度,變化,危機(jī);三大對(duì)應(yīng)方法:學(xué)習(xí),改變,創(chuàng)新。2.習(xí)近平:“中國永遠(yuǎn)要做一個(gè)學(xué)習(xí)大國。&..

  • 積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn):職場(chǎng)心態(tài)塑造

    主講老師:刁東燕 課程時(shí)長:1 天

    引言:建立積極職場(chǎng)心態(tài)的兩個(gè)底層邏輯案例分析:大劉的“事業(yè)心”案例分析:劉明敏的“痛定思痛”第一部分:職場(chǎng)路徑藍(lán)圖- 提問:你健康嗎?1.案例分析:..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長:1 天

    第一章節(jié):積極心態(tài)—--凡事都看到事物好的一面1.什么是積極心態(tài)?積極心態(tài)對(duì)人生的巨大影響力?2.決定人生成敗的關(guān)鍵:你的心態(tài)是積極還是消極?3.舉例說明:工作中,積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)事業(yè)發(fā)展..

  • 管理者職場(chǎng)積極心態(tài)塑造

    主講老師:逯瑤 課程時(shí)長:1 天

    第一模塊:認(rèn)知職場(chǎng)心態(tài)(0.5小時(shí))一、職場(chǎng)不同心態(tài)下的三種人(案例分析與講解)1.自燃型2.點(diǎn)燃型3.阻燃型4.炫燃型二、什么是職場(chǎng)積極心態(tài)(案例分析與講解)1.積極心態(tài)是一種幸福能力 ..

  • 新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長:2 天

    第一講:角色篇---從學(xué)校到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變1.角色轉(zhuǎn)變:你已不是象牙塔里的自己,你已經(jīng)步入社會(huì)和職場(chǎng)!2.討論發(fā)言:在學(xué)校的思維和行為方式與在職場(chǎng)的思維和行為方式,有何不同?3.意識(shí)覺醒---如果改變自己..

  • 體驗(yàn)式培訓(xùn):巔峰銷售心態(tài)塑造 ——體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長

    主講老師:黃飛 課程時(shí)長:2 天

    第一講:走進(jìn)體驗(yàn)式培訓(xùn)1. 何為體驗(yàn)式培訓(xùn)?學(xué)員分享:曾經(jīng)有過體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)員代表分享2. 體驗(yàn)式培訓(xùn)中,我們分別的角色定位3. 體驗(yàn)式培訓(xùn)預(yù)期收獲4. 體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)承諾第二講:打破慣性思維 ..

  • 職場(chǎng)情緒管理與積極心態(tài)塑造

    主講老師:逯瑤 課程時(shí)長:1 天

    第一模塊:情緒的那些事一、關(guān)于情緒的認(rèn)知1.什么是情緒2.為什么今天的職場(chǎng)人越來越焦慮3.大“VUCA”時(shí)代與行業(yè)認(rèn)知二、影響積極心態(tài)的核心——自我..

  • 服務(wù)意識(shí)與心態(tài)塑造

    主講老師:逯瑤 課程時(shí)長:2 天

    第一講 意識(shí)決定行動(dòng)一、服務(wù)4.0時(shí)代的服務(wù)新認(rèn)知(一)什么是真正的以客戶為中心(二)服務(wù)4.0時(shí)代的核心——發(fā)心時(shí)代二、如何理解以客戶為中心的服務(wù)(一)服務(wù)意識(shí)是一種幸福..

  • 讓心靈起航——職場(chǎng)陽光心態(tài)塑造

    主講老師:王哲光 課程時(shí)長:2 天

    一、把快樂還給自己1、打造你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2、壓力的來源3、思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看4、卓越之路——拒絕平庸的原則5、化解壓力的絕佳利器——陽光..

  • 歸零思維與職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:盧云峰 課程時(shí)長:2 天

    第一章 歸零思維與職業(yè)化心態(tài)如何認(rèn)知?dú)w零思維與職業(yè)化職業(yè)化與知識(shí)、技能的關(guān)系職業(yè)化的十大表現(xiàn)歸零思維與職業(yè)化心態(tài)第二章 八大員工..

  • 新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長:2 天

    第一講:角色篇---從學(xué)校到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變1. 角色轉(zhuǎn)變:你已不是象牙塔里的自己,你已經(jīng)步入社會(huì)和職場(chǎng)!2.討論發(fā)言:在學(xué)校的思維和行為方式與在職場(chǎng)的思維和行為方式,有何不同?3.意識(shí)覺醒---如果改變自..

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