主講老師:曾江濤 課程時長:2 天
引言:為什么禮儀如此重要 商務禮儀培訓(一)、職業形象禮儀 儀表禮儀 儀態禮儀 儀容禮儀 商務禮儀培訓(二)、辦公場所接待客人的禮儀 客人來訪時的禮儀 詢問客人..
主講老師:張淑秋 課程時長:2 天
商務禮儀培訓(一)、職業形象與商務禮儀概述 1. 商務禮儀概述:商務禮儀的基本特征 / 商務禮儀的作用 / 商務禮儀的基本要求 2. 職業形象概述:形象到底是什么? / 職業形象的構成要素 ..
主講老師:景雅瀾 課程時長:2 天
課程大綱:第一部分: 服務禮儀篇第一模塊:服務心態修煉1、服務禮儀的本質2、服務的角色定位3、服務心態修煉第二模塊:服務禮儀的基本要求1、文明服務2、禮貌服務3、主動服務4..
主講老師:張弛 課程時長:2 天
第一部分:禮儀的核心與內涵1、管理者的工作行為對企業意味著什么2、管理者應具有的職業意識與職業形象3、禮儀的核心和內涵4、禮儀對工作產生的影響1)你就是企業的“金字招牌” ..
商務禮儀培訓(一)、職業形象篇 1.時代的呼喚:素養決定成敗 2.職業人的角色認知 3.職業人的基本素養——職業形象 4.職業形象塑造的五大法則 ..
主講老師:賀安波 課程時長:1 天
一、禮儀的基本理念 形象塑造的概念 建立良好第一印象重要性二、個人職業形象塑造女士著裝的要點男士著裝的規范化妝的禮儀良好的肢體語言三、公共場合基本社交禮儀行為舉止禮儀社..
主講老師:申海波 課程時長:1 天
職業形象與商務禮儀課程目標:1、通過培訓使學員能夠全面、系統地了解和掌握作為現代企業的管理者應具備的禮儀規范與職業化特質。2、通過培訓對過去的行為習慣進行改善與調整,從而逐步塑造出一名現代企業管理層應有的..
主講老師:百合 課程時長:1 天
【課程背景】職場形象決定職場命運 在這個越來越眼球化的社會,一個人尤其是職場人士的形象將可能左右其職業生涯發展前景,甚至會直接影響到一個人的成敗。據著名形象設計公司英國CMB對300名金融公司決策人的調查顯..
主講老師:李曉光 課程時長:2 天
第一講:形象力=競爭力——你的形象就是你的品牌!一、銀行員工形象管理1. 什么是形象管理?2. 銀行員工為什么要注重形象管理?案例:目前銀行員工的形象管理現狀二、銀行員工個..
主講老師:金久皓 課程時長:2 天
一、商業銀行員工角色定位1、真實瞬間:人與人接觸的第一感覺2、職業角色扮演的演變:從學生到職員需要改變哪些要素3、優雅地活著:禮儀可以提高生活的質量4、禮儀帶給你機會:禮儀是你成功之路的秘密武器5..
一、 銷售人員的從業心態與角色認知1. 銷售人員的三種心理素質2. 銷售人員的定位3. 銷售人員應該具備的素質4. 銷售人員應具備的能力二、 銷售人員的職業形象修煉1. 銷售人員儀容儀表篇..
主講老師:李豪 課程時長:1 天
一、 基本禮儀與形象 1、 銷樓現場(案場)的規范與要求 2、 女性置業顧問的儀容儀表 1) 女性服務人員著裝基本規范 2) 女性頭、臉部儀表 3、 男性置業顧問人員的儀容 1) 男性服務人員著裝..
商務禮儀培訓(一)、新世紀個人形象塑造 ——著裝的TPO原則 ——女士著裝的要點 ——男士著裝的規范 &mdas..
主講老師:曾江濤 課程時長:2 天
引言:為什么禮儀如此重要 商務禮儀培訓(一)、職業形象禮儀 儀表禮儀 儀態禮儀 儀容禮儀 商務禮儀培訓(二)、辦公場所接待客人的禮儀 客人來訪時的禮儀 詢問客人..
主講老師:張淑秋 課程時長:2 天
商務禮儀培訓(一)、職業形象與商務禮儀概述 1. 商務禮儀概述:商務禮儀的基本特征 / 商務禮儀的作用 / 商務禮儀的基本要求 2. 職業形象概述:形象到底是什么? / 職業形象的構成要素 ..
商務禮儀培訓(一)、職業形象 個人形象 職業形象 “以貌取人” 內容概括:職業形象在工作中、職場中的重要性,員工形象對公司形象的重要性。 商務禮儀培訓(..
主講老師:陶文鈞 課程時長:2 天
課程大綱 Day 1 第一天 第一講:職業化的個人形象 他人如何看待我們 出色形象對公司和個人的益處 出色的職業化形象的組成元素 第二..
主講老師:景雅瀾 課程時長:3 天
第一部分: 服務禮儀篇第一模塊:服務心態修煉1、服務禮儀的本質2、服務的角色定位3、服務心態修煉第二模塊:服務禮儀的基本要求1、文明服務2、禮貌服務3、主動服務4、熱情服務..
主講老師:敦平 課程時長:2 天
商務禮儀培訓:(一)職業形象塑造——儀表言行,為企業創造價值 (一)職業形象塑造的意義和途徑 1、職業禮儀的內涵 2、職業禮儀的特征 3、職業禮儀的原則 4、職業禮儀的途徑..
主講老師:吳霞 課程時長:1 天
辦公室職業素養與職業形象提升 培訓時長:1天(6小時) 培訓對象:辦公室職員 培訓方式:要點講解+案例分享+互動練習+情景模擬 培訓大綱: 一、職業素養提升 1、何為職業化? 2、職業化包含哪..
主講老師:何瀾 課程時長:2 天
商務禮儀培訓(一)、職業形象塑造認識自己的角色定位清晰角色認知 明確自己的職業目標與規劃企業對本職業的素養要求企業對本職業的要求 本人職業特質能力測評 職業形象塑造 ..
主講老師:杜晶晶 課程時長:2 天
承諾:專注于營銷領域課程,堅決不做終端,專注于為培訓機構提供營銷類師資;課程滿意率低于85%,可拒絕付費,共建與機構合作多贏平臺! 《銀行員工職業形象塑造與服務禮儀訓練》 ——..
主講老師:杜晶晶 課程時長:2 天
承諾:專注于營銷領域課程,堅決不做終端,專注于為培訓機構提供營銷類師資;課程滿意率低于85%,可拒絕付費,共建與機構合作多贏平臺! 《銀行員工職業形象塑造與服務禮儀訓練》 ——塑造..
主講老師:何瀾 課程時長:2 天
第一篇:職業形象塑造 認識自己的角色定位清晰角色認知 明確自己的職業目標與規劃 企業對本職業的素養要求 企業對本職業的要求本人職業特質能力測評職業形象塑造 漫畫職業形象提升自身職業..
主講老師:段香 課程時長:2 天
課程背景: 一流的企業,一定具有一流的企業形象。調查研究表明:企業形象的上升或下降,對企業銷售額的變化有著重要的影響,客戶明顯喜歡購買那些公眾形象良好的企業的產品。而個人形象,作為企業形象的一個重要組成部分,它不..
隨著社會的發展,形象的包裝已不再是明星的“專利&rdq..
職業形象塑造與商務禮儀主講老師:何瀾老師第一篇:職業形象塑造 ..
管理效能提升專家 原京東方科技集團人力資源部副部長 中國人民大學管理學碩士,北京大學人力資源理事會理事20年..
講師介紹 27年醫藥營銷管理實戰經驗 ,澳山大學MA區匯人當始香營 ,中國人無人學醫藥CMCN引客本 中..
陳事如老師 原廣麥銀行華中區培訓經理管理者就能收線美國俄丁大學MBA國家二級心理咨詢師 16年大型企業管理實..
20+年大型企業實戰經驗 ★職業發展教練 ★20+年大型企業實戰經驗★AACTP國際職業培訓師 ★..
15年跨國集團人力資源管理經驗 .職場效能提升教練 國家二級心理咨詢師人力資源管理師亞洲(設門)國際..
倪莉 銀行效能提升專家 8年國有/股份制銀行管理輔導經驗|澳門城市大學MBA 國家注冊企業培訓師 原中國建設銀..