管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：結構化思維與工作匯報 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認知部分 一、工作生活中的常見的結構化應用 1.工作生活中常見的結構化 - 案例分析：工作匯報這么做，你還能在崗位上干多久？ - 案例分析：口頭表達這么說，你還有多少升職空間？ - 案例分析：生活事務這樣整理，何時才.. | |
| 課程名稱：證券投資理論與實務 | |
| 主講老師：劉贏 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇、基礎理論——明道 樹立正確投資理念 第一節心靈的洗禮 第二節指導理論及投資模型： 道氏理論 隨機漫步理論 循環周期理論 科學證偽理論 對手盤博弈論 贏氏平衡理論 .. | |
| 課程名稱：班組長教練式管理五法 ——崗位教練技術在班組管理中的應用 | |
| 主講老師：于麗萍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：單元 內容重點 第一單元 教練式管理與傳統管理的不同 -活動：體驗教練式領導 -教練式管理與傳統管理的區別 -教練式管理成功案例分享 -案例2則：IBM案例與NISSAN案例 -教練式管理創造高績效團隊 -檢測管理風格 .. | |
| 課程名稱：知識產權專題 | |
| 主講老師：李可書 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1.知識產權概述 種類 著作權 商標 專利 技術秘密 價值 經濟價值 評估 2.知識產權保護 申請知識產權 申請步驟 注意事項 申請失敗的救濟方法 復議 訴訟 合同相關約定 共享知識產權 所有權與使用.. | |
| 課程名稱：公文語言表達訓練 | |
| 主講老師：易云帆 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：公文語言的五性 一、符合語法——合“法”性 1. 語法基本常識：主、謂、賓、定、狀、補的構成 2. 常出現的語法錯誤及修正 1）搭配不當 2）語序不當 3）成分殘缺 .. | |
| 課程名稱：現場標準化管理與改善 | |
| 主講老師：徐興濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現場標準化管理——企業走向卓越的第一步 引言研討：現場的定位 一、現場標準化管理者的任務 用最少的資源，達到效益最大化 二、現場標準化管理的要素——4M+1E 1. Ma.. | |
| 課程名稱：鋼鐵中層----4R 執行模式 | |
| 主講老師：胡建華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：結果（我們究竟要什么） 導入： 1）商業的本質是等價交換，也就是用結果證明價值 2）因為有目標，所以談結果 分享：不講結果的常用語（我不清楚、不關我事、我已經做了、我已經盡力了） 一、結果要“有時間&rdq.. | |
| 課程名稱：高效能管理者五項修煉 | |
| 主講老師：李美鮮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效能時間管理與效率提升 一、分辨組織狀態 1. 內卷化組織 2. 自驅型組織 二、五大原則 原則1：以終為始 原則2：要事第一 原則3：保持平衡 原則4：小步快跑 原則5：持續精進 三、行動與實施 1. .. | |
| 課程名稱：利用EXCEL實現統計核算 | |
| 主講老師：邢榮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：減少90%工作量的實戰快速統計應用 （1）晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些？ (2) 如何檢查已錄入數據的不合理性？ (3）限制輸入數據的長度、類型，避免錄入錯誤的工具你能夠玩弄于小拇指尖嗎？ （4）快速填.. | |
| 課程名稱：卓越現場6S管理 | |
| 主講老師：武文紅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、 6S管理的真義 1. 什么是6S？ 2. 6S在辦公室管理中的作用 3. 推行辦公室6S管理的真正目的 4. 6S之間的關系 二、6S實施的要領 1. 1S-辦公區整理 1) 何為整理 2) 辦公室物品狀態識別的含.. | |
| 課程名稱：如何讀懂微表情 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 人類共有的表情及微表情（0.5小時） 1、溝通的效果來源 2、人類共有的表情有哪些 3、微表情的定義 第二部分 認識微表情的生理結構（1-1.5小時） 1、認識微表情的生理結構 2、對照圖表做練習（自己練，想到.. | |
| 課程名稱：佳貝艾特時間金錢共同體員工時間管理及執行力提升培訓 | |
| 主講老師：梁藝瀧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：從被管理到自我管理的轉變 對自我管理的正確認知 自我管理的目的分析 自我管理的應該管什么，理什么 自我管理的三種錯誤定位 角色錯誤定位 .. | |
| 課程名稱：卓越管理者的認知與實踐 有效授權與激勵 | |
| 主講老師：李文莉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、導入： 你為什么來公司？ 你希望在公司得到什么？ 你是一名真正的管理者嗎？ 課程邏輯圖： 二：管理者的自我認知及價值定位 專業知識VS個人經.. | |
| 課程名稱：聯通渠道策反與溝通談判能力提升項目 | |
| 主講老師：張旭 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：天數 模塊 內容 知識點 收益 時間 第一天 引言：現有覆蓋下渠道競爭不力分析 客戶顯性需求趨于飽和 本階段收益：明確渠道目前布局存在的問題。 0.5課時 渠道挖掘客戶潛在需求能力不足 競爭對手渠道發展多且覆蓋密集 思考.. | |
| 課程名稱：技能比賽輔導實戰教練 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析： 我們為什么要組織技能比賽 員工為什么要參加技能比賽 技能比賽的價值在哪里 您認為技能有哪些要素構成 技能比賽的內容可以有哪些 &#.. | |
| 課程名稱：卓越班組長管理技能專案輔導 | |
| 主講老師：王德友 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目概要…………………………………….. | |
| 課程名稱：輕松講好課 ——內訓師交互式授課工具訓練 | |
| 主講老師：李東 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：模塊一：理論基礎篇 1-培訓認知 1.1培訓的重新認知（企業角度） 1.2 課程質量的來源 - 內容匹配度（定位精準性/素材實用性/結構科學性） - 教學刺激度（課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力） - 現場感染力（表達條理.. | |
| 課程名稱：設備綜合效率(OEE)分析/計算與改善 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：關于TPM 一、TPM的起源、發展歷程及定義 二、實施TPM的目標 三、TPM的三大思想 七、實施TPM能給我們帶來什么幫助？ 第一講：與時俱進——認識TPM和綜合效率OEE 一、讓人眼花繚亂的.. | |
| 課程名稱：引導技術在培訓中的應用 | |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：引導技術的概述 一、引導技術是什么 1、引導技術的起源 2、引導技術的定義 3、引導技術的核心價值 二、引導技術的教學原理 1、學習金字塔 2、培訓的721法則 3、雙主教學理論 4、庫博的經驗學習圈 三、引.. | |
| 課程名稱：一流內訓師的PPT課件制作與完美演示 （2天精通版 高效技巧+完美設計+專業演示篇） | |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章【基礎認知篇】 內訓師PPT制作與演示常見錯誤 【本章目標】熟悉掌握powerpoint2007、2010新界面和個性化設置技巧；認識與避免內訓師在PPT課件制作與演示中的常見錯誤。 1.1 PowerPoint軟件操作界面與.. | |
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