管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：管理者學習能力提升培訓之快速閱讀訓練 | |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者學習能力提升的必要性 學習目標：提升學習力；建立學習型組織 1、管理者是否應該如何掌握學習力 2、管理者學習力對組織的重要性 3、以學習型組織為導向 案例研究：“學習力測驗” 二、管理者學習.. | |
| 課程名稱：中高層管理者的關鍵管理能力提升 — 高效管理者的八項關鍵技能修煉 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 模塊1：高效經理人的角色定位 ☆ 職業化-高效經理人的成功定義； ☆ 依賴-獨立-互賴：經理人成熟漸進圖； ☆ 管理角色認知與五大領導力品質； ☆ 角色轉變：通過他人產生業績； ☆ 自強不息-乾卦的智慧； 模塊2：.. | |
| 課程名稱：95后員工管理課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入： 請你用一個詞來描述95后員工？ 如下六個句子，似乎反映了一些95后的特征—— 1.忘帶身份證也不能忘帶手機。 2.一般在網上聊得很high,一見面就變成了自閉癥患者 3.是家里最懂電子產品的人,親.. | |
| 課程名稱：精力管理養精蓄銳，讓身心不疲憊的秘訣 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：前言： 為何你總是感到精力不濟？ 時間管理真的解決了你的問題嗎？讓我們揭開精力管理的神秘面紗。 第1章 精力管理的真相 探索精力管理的核心，了解精力不等于時間的觀念。通過自測表認清精力現狀，揭示精力管理的四大支柱與能量金三角，掌.. | |
| 課程名稱：守正創新基于創新的問題分析與解決力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 認知篇：探尋問題解決的真諦 認知是解決問題的起點，本章將帶你探尋問題的本質，掌握面對問題的正確心態和核心要素。通過系統思考、墨菲定律等實用工具，避開常見誤區，提升問題解決力。 1. 問題的本質與面對問題的正確心態 2. 問.. | |
| 課程名稱：國際貨物運輸法律知識講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、國際貨物運輸概述： 國際貨物運輸的特點；國際貨物運輸的參與方；國際貨物 運輸的動作模式；境外集貨中心選點；進口貨物口岸選點； 2、國際班輪航運： 海運組織機構；海運商船；海運班輪運價結構； 3、國際集裝箱業務； 海運主要.. | |
| 課程名稱：調研報告撰寫培訓 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 調研報告結構 一、什么是調研報告 1.調研報告定義 2.調研報告的核心 3.調研報告的作用 4.調研報告的六大類型 二、調研報告的評價標準 1.調研選題要準 2.摸清實情要深 3.提煉主題要新 4.確定框架要.. | |
| 課程名稱：從技術走向管理 | |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節 管理邏輯 一、管理的真正內涵 1、管理目的：為了達成組織的目的和目標。 —組織目的：就是組織存在的理由 —組織目標：就是組織生存的條件 2、管理對象：人/財/物/時間/信息/技術/市場等所有經.. | |
| 課程名稱：高效溝通 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：從溝通的深度認知 到對其“道 法 術” 三個層次的剖析與實踐， 讓溝通做到自然有效有度有力！ 序號 課程內容 開篇 溝通重不重要？知道不等于會 第一章 我們對職場溝通了解有多少？ 一、是溝通與管理溝.. | |
| 課程名稱：新形勢下“五力”確保國有企業高質量發展 | |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 國有經濟“五力”的目標演進 （一）改革早期重點強調國有經濟主導地位和帶動作用 （二）黨的十六大之后，我國注重激發國有經濟的內生發展活力 （三）新時代適應全球競爭力和創新發展新要求 第二章 國有經.. | |
| 課程名稱：會議管理心理學--高效焦點解決式SF+實戰技巧 | |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一.凡是會議，必有準備 1.會議的最大成本——時間成本 2.沒有結果的會議=對公司犯罪 3.沒有準備的會議=集體謀殺 4.解決方法：事先檢查制度 5.沒有準備好=必須取消 6.開會前—&m.. | |
| 課程名稱：故事影響力 ——用故事連人心破數字時代下的冷漠，實現鏈接一切無障礙，輕松說服任何人 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊【故事的藝術】 ——找尋這種天性具備，但被遺忘的能力 一、為什么講故事那么重要 1.什么樣的故事才能影響他人 2.你是在講故事還是在敘述 3.故事比事實更多說服力 4.提升信任的故事力 二、.. | |
| 課程名稱：創新思維與創新管理 | |
| 主講老師：沈宏 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：靈魂三問 1. 為何學創新 2. 怎么做創新 3. 什么是創新 第一講：洞察創新管理——尋找契機，設定目標 一、尋找創新契機的兩個維度 維度一：盤點資源 維度二：明確需求 二、聚焦創新目標的.. | |
| 課程名稱：心智模式優化-走出思維的誤區 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開場：形形色色的思維誤區與膚淺思維表現 一、 直面現實 1、“理性人”假設對嗎？ 2、分清事實與想象 討論：位置越高，得到信息越多，對單位越了解？ 3、信息傳遞與接受過程中的扭曲 選.. | |
| 課程名稱：贏在三心，勝在三力 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：責任第一，工作中融入使命感 1.你是在為自己工作 2.帶著責任意識高效工作 3.責任心是最好的品牌 4.責任心以工作結果為導向 第二講：提升責任心的五個要點 1. 動機：解決愿不愿干的問題 2. 知識：解決知不知道.. | |
| 課程名稱：企業全面運營管理沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王彥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：企業經營的本質： a、企業經營的本質----利潤與銷售和成本的關系 b、影響企業利潤的因素----擴大銷售與成本控制 c、企業面臨的市場、競爭對手、未來發展趨勢分析 第一單元：戰略致勝管理：高瞻遠矚 a、戰略管理：選擇、定位、.. | |
| 課程名稱：電力直流電源系統運行管理與維護 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：直流電源系統在變電站中為控制、信號、繼電保護、自動裝置及事故照明等提供可靠的工作電源，它還為一次設備倒閘操作提供可靠的操作電源。直流系統的可靠與否，對變電站的安全運行起著至關重要的作用，是變電站安全運行的保證。 在60－70年代早期，電.. | |
| 課程名稱：配電系統技術培訓 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：25 天 | |
| 課程簡介：時間 培訓模塊 主要內容 培訓形式 D1 上午 配電網基礎知識 1.電網及配電網 2.配電網的中性點方式 3.低壓配電網接地方式 4.電能質量指標 5.配電網結構 6.配電網指標 下午 配電網主接線及先進配電網建設 1... | |
| 課程名稱：雙碳目標下構建新能源為主體的新型電力系統 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1形勢分析 1.1國際國內能源格局 1.2“四個革命、一個合作” 1.3“拉閘限電”與能源電力行業 2電力行業發展趨勢 2.1碳達峰與碳中和給電力帶來的機遇 風能 太陽能 .. | |
| 課程名稱：職場力課程--打通企業內訓力 | |
| 主講老師：張燁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：內訓的目標導向 -企業內訓的三個誤區 -有效培訓的定義 -構建有效的企業內訓通道在哪里？ -你了解你的企業學員嗎？ 知識結構 技能水平 動機驅動 學習習慣 練習：找出案例中學員的具體差距 -企業培訓的四個層.. | |
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