【培訓(xùn)對(duì)象】
項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、市場(chǎng)與銷售人員
商業(yè)分析師（BA）、需求工程師（RA）、系統(tǒng)分析師(SA)、系統(tǒng)架構(gòu)師(SD)
對(duì)項(xiàng)目或產(chǎn)品商業(yè)分析與需求分析有學(xué)習(xí)興趣者

【培訓(xùn)收益】
本課程是基于PMI官方PBA認(rèn)證教材《商業(yè)分析實(shí)踐指南》來(lái)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)建立并強(qiáng)化學(xué)員的商業(yè)分析及需求分析的能力，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情境研討及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與案例分享，讓參與學(xué)員不僅透徹掌握整個(gè)知識(shí)體系，并通過(guò)備考輔導(dǎo)幫助學(xué)員取得美國(guó)PMI頒發(fā)的權(quán)威PBA證書；受訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能立刻運(yùn)用到實(shí)踐工作中，提升個(gè)人績(jī)效、促進(jìn)項(xiàng)目成功。

 課程大綱：

高老師：項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級(jí)顧問(wèn)和特聘講師，項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理專家
PfMP：項(xiàng)目組合(Portfolio)管理專業(yè)人士
PgMP：項(xiàng)目集(Program)管理專業(yè)人士
NPDP：國(guó)際新產(chǎn)品開發(fā)管理師（國(guó)家外專局授權(quán)的認(rèn)證講師）
PMP：項(xiàng)目管理專業(yè)人士
PMI-PBA：商業(yè)分析專業(yè)人士
清華大學(xué)電機(jī)系本科與生物醫(yī)學(xué)工程碩士，在傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、智能硬件領(lǐng)域擁有豐富的項(xiàng)目及產(chǎn)品管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為某公司技術(shù)合伙人和高級(jí)副總裁。擅長(zhǎng)于新產(chǎn)品開發(fā)管理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品創(chuàng)新與項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理等方面。

• 中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-中層管理能力系統(tǒng)提升培訓(xùn)計(jì)劃（濃縮MTP）

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 省份-市

  在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，行業(yè)內(nèi)卷現(xiàn)象嚴(yán)重，成本壓力不斷攀升。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，企業(yè)如何才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？答案在于擁有一支高素質(zhì)、高效能的管理團(tuán)隊(duì)。為此，我們特別推出了“中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-9天卓越領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)培養(yǎng)”項(xiàng)目，旨在為企業(yè)..

  ￥19,800   元/ 天

  人氣：522  

  

• 向培訓(xùn)要業(yè)績(jī) ——培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  培訓(xùn)課程安排：第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢 時(shí) 間 主 題 ..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：683  

  

• 項(xiàng)目集管理PgMP認(rèn)證2022年培訓(xùn)計(jì)劃

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  2022年課程計(jì)劃：線上直播：2022年2月12、13、19、20日，5月14、15日上海面授：2022年3月19、20、26、27日，5月14-15日北京面授：2022年3月5、6、12、13日，5月14-15日上海面授：2022年6月3（端午節(jié)）、4、5、6日，7月2..

  ￥11,800   元/ 天

  人氣：1372  

  

• 基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行12.30

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行——培訓(xùn)如何協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育課程背景：1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量？2、核心人才成才周期長(zhǎng)？3、各部門的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用？4、培訓(xùn)沒法協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育？5、不..

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• 基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  基于價(jià)值創(chuàng)造的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行——培訓(xùn)如何協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育課程背景：1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量？2、核心人才成才周期長(zhǎng)？3、各部門的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用？4、培訓(xùn)沒法協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育？5..

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