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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

沖突管理 |
主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:揭開面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3)沖突的特點(diǎn) 2、沖突的層次與類型 1)沖突過的層次與類型 2)沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分歧沖突之解決模型 .. |
服裝品牌策劃培訓(xùn) |
主講老師:李建立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:在信息爆炸的年代,品牌已成為企業(yè)的身份證,是企業(yè)管理的核心,構(gòu)成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為企業(yè)生存發(fā)展的基石,對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到力挽狂瀾的決定性作用。而品牌戰(zhàn)術(shù)管理是企業(yè)達(dá)成營(yíng)銷目標(biāo)的一種手段,只構(gòu)成企業(yè)的一般競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)企業(yè)的發(fā).. |
項(xiàng)目經(jīng)理是如何煉成的 |
主講老師:高紇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域?qū)?xiàng)目管理知識(shí)體系的熟悉與廣泛應(yīng)用,各種工作的項(xiàng)目化運(yùn)作方式被大量的組織、企業(yè)所接受和運(yùn)用,項(xiàng)目活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人----項(xiàng)目經(jīng)理也受到了更多的關(guān)注,并被賦予了更重要的責(zé)任。但是在實(shí)際工作中,大量的項(xiàng)目經(jīng)理.. |
醫(yī)院?jiǎn)T工言行服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程大綱一、語言優(yōu)質(zhì)服務(wù) 1、為什么要倡導(dǎo)語言優(yōu)質(zhì)服務(wù)? 2、語言優(yōu)質(zhì)服務(wù)基本要求 3、常用的禮貌用語 4、交談時(shí)的注意事項(xiàng) 二、.. |
孫子兵法與企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)籌 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元、中國(guó)戰(zhàn)略謀略思想的演變 第二單元、孫子兵法的戰(zhàn)略思維與企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)籌 •勝于先勝與戰(zhàn)略謀劃 •勝于廟算與戰(zhàn)略的前瞻性運(yùn)籌 •勝于全勝與戰(zhàn)略的全局性 •勝于易勝與梯度戰(zhàn)略.. |
零售業(yè)數(shù)據(jù)化管理訣竅 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)對(duì)象:業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用分析 企業(yè)各級(jí)管理人員1、 企業(yè)目標(biāo)管理-從KPI開始2、 什么是業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用?3、 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)正確應(yīng)用的條件4、 數(shù)據(jù)應(yīng)用方法和模式——如何選擇KPI.. |
工業(yè)品營(yíng)銷戰(zhàn)略新思維 |
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 機(jī)械行業(yè) 行業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 |
課程簡(jiǎn)介:第一講 什么是營(yíng)銷戰(zhàn)略主要議題:營(yíng)銷戰(zhàn)略的基本定義,營(yíng)銷戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的重要意義,以及市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略思考的基本框架來自市場(chǎng)的挑戰(zhàn):產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮營(yíng)銷的內(nèi)涵.. |
中層執(zhí)行力:沒有任何借口的執(zhí)行力 |
主講老師:胡既白   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?第二章 執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當(dāng);.. |
商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
主講老師:JACKY   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、 從管理角度看團(tuán)隊(duì)建設(shè) (一)導(dǎo)入:商業(yè)銀行大變革環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、戰(zhàn)略使命 2、激烈競(jìng)爭(zhēng) 3、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型 4、變革創(chuàng)新 5、企業(yè)文化 6、持續(xù)增長(zhǎng) 培訓(xùn)方法: 某中資銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型案例 (二)高.. |
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造與提升 |
主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:課程形式: 講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、練習(xí)。 課程大綱: 前言:真正的保障 就業(yè)保障VS職業(yè)保障 保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者.. |
商業(yè)銀行的客戶關(guān)系管理(CRM) |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景: 商業(yè)銀行客戶關(guān)系管理作為一種新型的管理模式,既是一種先進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念的體現(xiàn),又是一種新型的商業(yè)模式和管理實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)還直接表現(xiàn)為以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,包括業(yè)務(wù)操作、客戶信息和數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容的軟、硬件系統(tǒng)集成.. |
品牌的價(jià)值營(yíng)銷 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:一、品牌、價(jià)值、營(yíng)銷 “價(jià)值”是中國(guó)企業(yè)與國(guó)外企業(yè)的最大差距 中國(guó)更多的是“名牌”不是“品牌” 探索中國(guó)企業(yè)的死亡之路 中國(guó)品牌建設(shè)的三大誤區(qū) 品牌.. |
如何打造一支世界級(jí)的銷售團(tuán)隊(duì) |
主講老師:楊臺(tái)軒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡(jiǎn)介:一、招兵買馬:企業(yè)在找千里馬?那,伯樂在哪里? 1.銷售團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃-應(yīng)該要多大? 什么叫Call Frequency? 一個(gè)人能帶幾個(gè)人? 組織層級(jí) 銷.. |
IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之挑戰(zhàn) No.1 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:任務(wù):在150秒內(nèi)完成看似不可能完成的5項(xiàng)任務(wù),要點(diǎn):完善的計(jì)劃,嚴(yán)密的流程,高效執(zhí)行力,默契的團(tuán)隊(duì)1.任務(wù)一:動(dòng)感顛球項(xiàng)目操作:所有成員通力合作,把位于圓盤上的球連續(xù)顛10下,如果球落地則需要重新開始項(xiàng)目解析:.. |
戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā) |
主講老師:錢慶濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)與要求 1. 基于戰(zhàn)略的人才管理的要求2. 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)3. 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的高效人才管理體系設(shè)計(jì)4. 案例分享:華為公司人力資源的組織架構(gòu)與總體規(guī)劃、定位二、 基于勝任素.. |
情境領(lǐng)導(dǎo) |
主講老師:王昌國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 領(lǐng)導(dǎo)一、成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)就是影響力領(lǐng)導(dǎo)者的三大技能領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)二、情境領(lǐng)導(dǎo)的前奏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論領(lǐng)導(dǎo)行為論領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變論視頻:三大技能工具.. |
職業(yè)化管理者修煉 |
主講老師:王樵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)識(shí)管理:成為管理者的前提條件1、 新視角:管理的真正含義2、 再定位:管理者動(dòng)態(tài)角色3、 四作為:管理工作四要素第二講 勝任特征:成為管理者的素質(zhì)條件1、 特質(zhì)基礎(chǔ):管理成長(zhǎng)條件2、 成功品質(zhì):七個(gè).. |
營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)性實(shí)戰(zhàn)技巧提升培訓(xùn) |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷企業(yè)利潤(rùn)與現(xiàn)金流企業(yè)利潤(rùn)與市場(chǎng)份額競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷的前提——競(jìng)爭(zhēng)和預(yù)備競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷的本質(zhì)——創(chuàng)造顧客價(jià)值第二單元: 分析競(jìng)爭(zhēng)者一、界定企業(yè)競(jìng).. |
教師職業(yè)道德培訓(xùn) |
主講老師:韓晶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、教師職業(yè)道德從誠(chéng)信談起1、誠(chéng)信:從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代2、中國(guó)傳統(tǒng)“誠(chéng)信”3、傳統(tǒng)誠(chéng)信的游戲規(guī)則二、教師如何恪守誠(chéng)信?1、誠(chéng)信并不容易1)誠(chéng)信需要實(shí)力2)誠(chéng)信需要自信3)誠(chéng)信需要謀.. |
工作協(xié)調(diào)和溝通的難點(diǎn)問題 |
主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的效能作用第二單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的難點(diǎn)第一部分 六種難點(diǎn)類型介紹鐵桶型、哈哈型等難點(diǎn)類型,列舉了各自表現(xiàn)形式。第二部分 難點(diǎn)對(duì)策針對(duì)溝通協(xié)調(diào)中的難點(diǎn)問題,分析癥結(jié),制定對(duì)策。第三.. |
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