管理技能內(nèi)訓課
| 公共關(guān)系管理 （1天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析跟公司生存、發(fā)展有關(guān)聯(lián)的相關(guān)方都有哪些我們?yōu)槭裁匆獫M足客戶的要求我們怎樣滿足客戶的要求人們?yōu)槭裁磿P(guān)注緊急事件出了緊急事件，大.. |
| 金字塔原理— 思考、解決問題和表達的邏輯 |
| 主講老師：宋尚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 理論篇 1.1解開金字塔思維的面紗1.5H什么是金字塔思維原理:序言，橫向和縱向的互動關(guān)系金字塔思維原理在職場中的應(yīng)用：構(gòu)建思路，表達呈現(xiàn)以及搭建解決問題思路.. |
| 八大思維提升新聞寫作影響力 |
| 主講老師：曹淇淞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：一篇創(chuàng)造影響力的稿件為什么你寫的東西沒人看？新聞寫作影響力之心法修煉篇：思維之一——產(chǎn)品思維：將新聞當做產(chǎn)品一、為什么新聞寫作要用產(chǎn)品思維1. 新聞寫作對于企業(yè)的價值2. 企業(yè)新聞對.. |
| 妙筆生花——實用公文寫作 |
| 主講老師：王曉瓏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：夯實基礎(chǔ)——公文寫作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準確2. 簡潔3. 莊重4. 規(guī)范三、公文處理1.. |
| 華為核心競爭力打造的“道”與“法” |
| 主講老師：吳江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：如何理解企業(yè)的生存與發(fā)展一、企業(yè)是生命體——適者生存1. 生命是能量不同形式的組成，企業(yè)能量有哪些表現(xiàn)形式2. 能量的耗散與凝聚，適應(yīng)外部環(huán)境的變化，才能繼續(xù)生存3. 健康與大個頭，哪個更.. |
| 危機公關(guān)、輿情管理及突發(fā)事件處置 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、危機公關(guān)意識提升（1.5小時）通過王寶強離婚案、如家酒店事件、李天一強奸案、范跑跑事件、陶喆出軌門、成都女司機被打事件、鄭州某房地產(chǎn)企業(yè)群體事件、射陽農(nóng)商行群體事件、中旅銀行票據(jù)案等案例，向與會領(lǐng)導介紹互聯(lián)網(wǎng)時代，危機發(fā)生的內(nèi)在.. |
| 職位評估理論知識與工具介紹___企業(yè)薪酬體系建立的基礎(chǔ) |
| 主講老師：何新云 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.理解職位評估1.職位評估要解決什么問題案例引出：某公司職位評估前的職位結(jié)構(gòu)互動點評：該職位結(jié)構(gòu)存在的問題2.職位評估在薪酬體系建立的全流程中的位置3.職位評估、職位考察、職位評價三.. |
| 高品質(zhì)管理溝通 |
| 主講老師：杜忠明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：對上溝通（輔佐上司）變革時代職業(yè)經(jīng)理人價值之一在于隨時跟上上司變化與要求，學會與上司“對表”保持與上司價值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了解自己是“管理&rdqu.. |
| 新時代共青團活動的策劃與創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉衛(wèi)兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序：新時代如何提升共青團組織活動的吸引力一、共青團品牌活動的歷史軌跡 1.五十年代一聲喊2.六十年代憶苦飯3.七十年代大批判4.八十年代.. |
| 煉經(jīng)成金： 基于經(jīng)驗萃取的課程開發(fā) |
| 主講老師：李曉雪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 密謀-煉經(jīng)成金之路0.1 煉金傳說-正式踏入探索之旅0.2 任務(wù)領(lǐng)取-前期準備工作與資源盤點0.3 結(jié)盟起誓-團隊文化建設(shè)與規(guī)則約定模塊一： 識礦-循著經(jīng)歷看經(jīng)驗1.1 識學習之本1.2 研經(jīng)驗之義.. |
| 5G知識和行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場景4、5G的六大基礎(chǔ)特點5、5G的全球格局單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 .. |
| 核心團隊領(lǐng)導力沙盤 |
| 主講老師：何承翰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例討論：漂流中的團隊案例解析：組織變革中關(guān)注成功的基本要素導言：團隊協(xié)作的五項機能障礙模塊一：自我認知 • 以身作則第一講：領(lǐng)導力與敬業(yè)度一、什么是領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的組合分析1. 職位權(quán)力2... |
| 問題的分析與解決課程大綱 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何有效的發(fā)現(xiàn)問題（一）什么是問題（二）問題的區(qū)分類型及對策1. 問題的顯隱性2. 問題的輕重性3. 問題的急緩性案例：問題？（三）快速發(fā)現(xiàn).. |
| 職場白骨精必備的Excel秘笈3課時 |
| 主講老師：李寶運 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析精華技巧本章目標：精選應(yīng)用頻率最高的實用技巧，樣樣實用精彩，Excel高手必備的技能。讓你快速躋身excel高手行列。掌握快速分類匯總與合并計算知識，數(shù)據(jù)處理更輕松自得。絕招精華：.. |
| 管理者新崗位逆襲訓練 新入職管理者、新升職管理者、新調(diào)崗管理者的干貨學習 |
| 主講老師：李巖偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章就任前一．晉升規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃六步二．自我營銷行動指南三．預(yù)測陷阱任職陷阱列表四．崗位調(diào)查謹慎調(diào)查清單五．內(nèi)部晉升第二章就職一.. |
| 管培生的溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管培生的溝通技巧模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講.. |
| 5G網(wǎng)絡(luò)互操作技術(shù) |
| 主講老師：豐雷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、5G互操作概念與SA/NSA組網(wǎng)分析章節(jié)要點：講解5G與LTE互操作基礎(chǔ)概念，分析5G NSA與SA各種組網(wǎng)架構(gòu)選項特點，使學員了解互操作需求與特點。5G與LTE互操作概念NSA與SA的區(qū).. |
| 管理者修煉 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：銷售管理的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容講解•引導活動 .. |
| 輕松掌握Excel在職場中高效數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析技巧 |
| 主講老師：王貴友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數(shù)據(jù)高效處理技巧一、數(shù)據(jù)處理必備技巧1. 2秒高效規(guī)范10萬行數(shù)據(jù)格式不規(guī)范問題2. 3秒給1萬空白單元格填充不同內(nèi)容3. 1秒高效核對兩列10萬行數(shù)據(jù)技巧4. 3秒高效生成10萬個不斷行的序號列二、數(shù)據(jù).. |
| TTM-培訓體系優(yōu)化與培訓管理沙盤 |
| 主講老師：劉議鴻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)培訓“表面風光，內(nèi)心彷徨”的培訓組織者們，究竟路在何方？是天天去組織培訓，當救火隊長？還是親自上陣，當講課急先鋒？其實，這些都不是我們的主要任務(wù)！ 1、培訓定義的重新認知；2、培訓任.. |
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