職業素養內訓課
| 職場高效讀寫技能提升 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：構建結構性思維 1．開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2．為什么要用金字塔結構1）如何將思想組織成金字塔2）自上而下表達，結論先行3）自下而上思考，總結概括4）運用金字塔結構的效果【情景演.. |
| 團隊溝通與協作 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 高效溝通概述1、決定工作績效的三方面：態度、知識、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通概述第二講 高溝通技巧1、 完整的溝通過程：編碼、解碼、反饋2、 高效編碼的技巧1）高.. |
| 職業規劃與自我管理 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇 職業規劃第一章：職業價值觀1、認知職業的含義。1）職業與事業的區別2）職業素養的分類3）理解四種職業人的界定2、正確認識職業生涯規劃1）什么是職業生涯？內職業生涯和外職業生涯的區別？2）職.. |
| 員工職業化素養提升 |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一步：修煉職業素養——一言一行一舉一動1、職場不成功的三大原因2、獲取職場成就的二大要素A、專業技能B、職業素質 3、業余選手VS職業選手的區別4、何謂職業化素質A、什么是素質？.. |
| 蝶變職業人—從校園到職場職業化第一課 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一.引言：職業人職業化思維構建？（體驗練習）1. 角色定位1）建立個人與企業的緊密聯系2）人生需要有職業——正視崗位工作本質2. 職業規劃1）個人目標與企業晉升機制的關系2）我為企業與企業.. |
| 職業化理念建立 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、職業化全面認知與職業動機確立1、職場角色建立A、職業人承擔哪些角色B、重新看待上下級與同事關系C、重新定位客戶群體（著重在于企業內部客戶理念建立）D、你在企業里的股份是什么？E、對職業化員工“六維.. |
| 出國外派人員的基礎素質提升訓練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 國際化外派職業經理人員應有的認知(一).國際跨文化管理運作分析●企業面臨全球化管理的復雜環境國家近年來常提企業轉型 走出去 走進去 留下來里面必須重視的關鍵所在●通用電氣前 CEO杰克·韋爾奇 (J.. |
| 銀行員工服務營銷系列課程特訓營 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：銀行員工服務營銷系列課程目錄 第一天 員工高情商溝通技巧與服務營銷能力提升 第二天 禮儀“塑形” 營銷贏“心”第三天 廳堂主動服務營銷第四天 銀行突發事件的處置與應急.. |
| 企事業單位新聞寫作與圖片攝影 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 企業新聞的選題方向有哪些？1、對外宣傳類的選題——讓你的企業為人所知2、對內宣貫類的選題——讓你的員工為你所用二、 企業新聞的選題方法有什么？1、 從會議中找新聞.. |
| 讀歷史，學溝通 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 溝通障礙1. 溝通太過1) 話說太多 楊修、禰衡2) 頻率太高 衛靈公與彌子瑕3) 交淺言深 慈安太后與慈禧太后4) 喧賓奪主 .. |
| 組織經驗萃取與案例開發 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 詮釋經驗萃取一、詮釋，理解經驗萃取的概念、理論與流程1、教會徒弟餓死師傅,為什么還要做經驗傳承2、說說什么是經驗？什么是萃取？什么是經驗萃取3、結果導向——經驗萃取輸出了4類什么結果.. |
| 職業規劃與時間管理 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇 職業規劃第一章：職業價值觀1、認知職業的含義。1）職業與事業的區別2）職業素養的分類3）理解四種職業人的界定2、職業價值觀如何實現內化1）在日常生活中培養——從小事做起.. |
| 基于培訓技巧的向下輔導 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一次授課（0.5天） 教練式向下輔導技能第一講 教練式向下輔導的底層邏輯1、教練的核心原則1）教練式對話VS非教練式對話2）教練式對話的啟發和邊界3）教練的三大核心原則第二講 教練型領導的輔導工具模型.. |
| 職業生涯規劃 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：引 言：職業生涯規劃對公司及個人的意義第一章：認識自我一、職業生涯規劃的定義1、什么是職業生涯規劃2、常見的職業生涯規劃路徑二、進行職業生涯分析與設計的必要1、目標激勵人生【案例分析】哈佛大學對大學生進行跟.. |
| 從校園人到企業人 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：角色轉換篇：從校園人到企業人第一章：角色的轉換1、小我融入大我1）端正態度2）培養積極心態3）人的改變循環2、自我批評1）為什么要自我批評2）如何進行自我批評3）自我批評什么第二章：職業價值觀.. |
| 溝通與協調(對美大客戶) |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 提醒對團隊的理解與協調共事能力建設(一).團隊間協作與溝通能力●individual獨力完成 teamwork團隊執行 collaboration協作的區別●韓非子如是說 ●USMC對協作的解釋美USMC海.. |
| 360°溝通實戰 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 經濟金融風險防范與金融體制改革 |
| 主講老師：曲融 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 當前主要經濟金融風險及應對措施分析新冠疫情帶來的經濟金融風險及應對措施分析新冠疫情的風險分析防疫政策及其經濟成本美聯儲加息周期帶來的金融風險及其機遇.. |
| 結構性思維（金字塔原理） |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：認知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點 結論先行【案例】自上而下【案例】研討：你有一個不耐煩的領導嗎？ 上下對應【案例】四個基本特點運用【案例】有理由支撐的結.. |
| 優秀員工的職業素養提升 |
| 主講老師：王竟然 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 認清角色是關鍵 角色的含義 思考：同一件事，為什么需要不同的處理手段 角色混亂導致的各種案例分析 “角色”在現代企業中的意.. |
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