地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2019-06-29
模塊一形勢分析與戰略定位①中國經濟金融改革發展形勢分析②國家宏觀經濟戰略與國內產業走向分析③數字時代商業銀行零售客戶大數據標簽建設與數字化營銷應用④金融與普惠金融創新⑤戰略思維與戰略定位--引領支..
地點: 浙江 (杭州) 時間:2017-09-16
第一章 新零售時代的網格化營銷趨勢解析一、新零售時代商業銀行經營的五大困局1、 市場戰略難以精準落地2、 產品研發面臨創新難題3、 價格策略邊際效益遞減4、 網點方案策略思維枯竭5、 客戶價值..
地點: 時間: 長期供課
模塊一形勢分析與戰略定位①中國經濟金融改革發展形勢分析②國家宏觀經濟戰略與國內產業走向分析③數字時代商業銀行零售客戶大數據標簽建設與數字化營銷應用④金融與普惠金融創新⑤戰略思維與戰略定位--引領支..
主講老師:王軍生 課程時長:1 天
一、營銷溝通篇:客戶經理溝通18技巧+招數客戶經理分單兵作戰+團隊協同作戰1.單兵作戰做對事情才有----效果,用對方法才有----效益,提升技巧才有----效率。2.三立六招十八法三立就..
主講老師:化俊麗 課程時長:1 天
課程背景:保險是一種重要的金融產品,于客戶而言,是科學管理財富和人生風險的重要工具。銀保業務是銀行代理中間業務中的重點和難點,銀行代理營銷保險產品需要更強的專業性和技能技巧。本堂課程意在提升學員的保險認知,認..
主講老師:劉佳和 課程時長:2 天
第一講:銀行管理者服務意識提升與協同營銷一、層級協同與崗位協同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網點..
主講老師:陳楠 課程時長:2 天
第一講:新常態環境中支行長的角色認知一、新常態下我國銀行業轉型的必然趨勢1. 新常態下經濟結構的轉型2. 新常態下客戶價值的轉化3. 互聯網+金融給網點發展帶來的啟示4. 網點發展的四個階段案..
主講老師:王婻默 課程時長:1 天
第一講:網點業務案例風險識別一、特殊人群支取業務處理案例一:客戶成為精神病人如何支取其賬戶內的存款?1)實務難題:對于精神病人的監護人不盡職,村委會或者街道有權指定監護人嗎?2)實務難題:對于五保戶精..
主講老師:劉佳和 課程時長:2 天
第一講:銀行管理者服務意識提升與協同營銷一、層級協同與崗位協同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網點..
主講老師:肖老師 課程時長:2 天
導言 第一部分 分支行會計主管 一、商業銀行分支行會計主管 (一)目標任務 (二)風險管理 (三)工作職責 (四)研控問題 實務案例解析1 水中望月,霧里看花。 二、商業銀行基層分支行..
主講老師:張老師 課程時長:2 天
模塊一、精細化的管理在于實現支行的高績效經營業績 ---商業銀行支行經營實績簡析 全面完成經營目標 有效防范金融風險 提供高效優質的銀行服務 培養高素質的金融人才 模塊二、精細化管理在支行管理..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
【課程特色】 針對管理上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。 融合各個企業實踐的經驗與精髓,不斷與時代同步邁進;是確實經得起時代驗證的管理者培育課程。 尊重人性及管理科學精神為核心;以會議式指..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
【前 言】本建議書為規劃商業銀行支行行長卓越領導力訓練,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅,對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經我司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規劃書,以為施行之依據。我們希望..
主講老師:劉成熙 課程時長:2 天
【課程前言】 二十一世紀企業的核心競爭力,在于企業人員的素質與能力,如何整合企業菁英的協作模式,而使工作效能發揮加乘而非相抵的效果,一直是企業經營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實踐的,唯有依..
主講老師:劉熙成 課程時長:2 天
課程介紹 課程目標: 1. 了解經營與管理間的不同 2. 剖析經營的挑戰,指出管理努力的大方向 3. 管理者的素質養成與心態建立 4. 建立企業管理文化及管理的共同語言,藉以發揮管理最大效益,奠定..
主講老師:孫軍正 課程時長:2 天
模塊1:銀行網點轉型趨勢1、國外銀行網點經營現狀分析世界第一銀行富國銀行的網點經營現狀2、國內不同銀行網點轉型現狀建行轉型分析、農行轉型分析3、國內銀行網點轉型的必要性模塊2:網點轉型中網..
主講老師:孫軍正 課程時長:2 天
模塊1:復盤初步(一)復盤概述1.什么是復盤2.為什么要復盤3.什么時候復盤4.什么人需要復盤(二)復盤的構成1.回顧目標2.結果評價3.分析原因4.總結規律(三)復盤初步..
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長和客戶經理-高效溝通技巧和高端客戶心理學
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:5 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長和客戶經理-高效溝通技巧和高端客戶心理學主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為銀行的營銷人員和支行行長學習高端客戶營銷心理學與溝通所制作,主要之目的在于建立..
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長卓越領導力提升主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規劃商業銀行行長卓越領導力訓練,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅,對公司的發展帶來一定的幫助。..
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長-高效團隊建設與管理(2天版)
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長-高效團隊建設與管理(2天版)主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規劃銀行中高層管理干部,分行部門等干部全面提升高效團隊建設與管理技能所制作,主要之目的在..
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:3 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長管理技能提升訓練主講:臺灣劉成熙老師課程目標 了解經營與管理間的不同 剖析經營的挑戰,指出管理努力的大方向 管理者的素質養成與心態建立 建立企業..
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長-高績效團隊建設與執行力
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長-高績效團隊建設與執行力主講:臺灣劉成熙老師課程前言:二十一世紀企業的核心競爭力,在于企業人員的素質與能力,如何整合企業菁英的協作模式,而使工作效能發揮加乘..
主講老師:林志煌 課程時長:2 天
本課程是針對零售銀行支行長營銷管理與產能提升而設計,可以協助支行長有效管理支行營銷活動以達成公司營銷目標. 零售支行營銷管理與產能提升(2天) 第一部分 對零售支行網點的重新認識 1.銀行網點的發展歷程 2.互聯網金..
主講老師:孫軍正 課程時長:2 天
模塊1:執行工具——打造執行體系一、 解讀:專業化+規范化+透明化=萬科化1、企業管理中的四大痛楚2、萬科的制度執行力結論:制度成就名企二、執行體系1、3S&mdash..
主講老師:孫軍正 課程時長:2 天
模塊1:跟學做決策和用人才1.領導者要干大事案例:柳傳志從導演到制片人2.領導者是用人之人案例:聯想給年輕人提供舞臺3.領導者既要出主意又要選主意練習:決策能力測試練習:企業人才盤點現場練..
主講老師:孫軍正 課程時長:12 天
模塊1:領導透視:影響力從哪兒來? 員工心目中的領導下屬對于拙劣領導的負面反應從企業壽命看領導功過領導者,你欠缺什么?問題研討:好領導和糟糕領導的行為特征和表現?擴大影響力的三個要素:領導..
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行支行行長卓越領導藝術與創新主講:臺灣劉成熙老師前 言:本為規劃貴司,銀行支行行長或銀行分行各部門總經理提升領導藝術和創新技能試技能提升所制作,主要之目的在于建立一支..
主講老師:孫軍正 課程時長:2 天
模塊1:網點經營管理的困惑崗位職能側重問題:如何權衡營銷與管理職能在網點發展中的定位。問題點:如何側重業務營銷與網點管理平衡點?網點內控分行長:營銷、風險及團隊建設職能如何協調?【案例】:某支行網點發..
2015年6月27日,華略學院蔣小華老師受邀為天津建行和平支..
中國農業銀行北京某支行《職業素養及團隊文化建設》培訓精彩回顧!
2024年6月7日,中國農業銀行北京某支行《職業素養及團隊文化建設..