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醫院團隊協作培訓 專欄 》

醫院團隊協作培訓培訓專題,匯集有關醫院團隊協作培訓培訓的相關培訓資訊,醫院團隊協作培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據企業的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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公開課
內訓課
  • 醫院團隊精神與團隊協作拓展訓練

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景◆解決醫院員工凝聚力的松散的問題 ◆激發員工的奉獻精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團的關愛與協作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責任的重要性 ◆懂得體恤上司并且理..

  • DISC行為風格與團隊協作

    主講老師:李美鮮 課程時長:2 天

    課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀,他第一次試圖..

  • DISC行為風格與團隊協作

    主講老師:李美鮮 課程時長:2 天

    課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀,他第一次試圖將心理..

  • 團隊協作

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第一章 團隊的認知與理解1. 團隊的力量2. 為什么人多力量卻不一定大?3. 如何理解團隊精神?4. 怎樣才算是具備團隊精神?5. 團隊智慧:利他就是利已;6. 團隊的定義與5P原則;7...

  • 大型團隊協作課程

    主講老師:李老師 課程時長:2 天

    2900 年,由于工業的不斷發展,造成了生存環境的嚴重破壞,人類即將面臨一場浩劫,以我們為首的一批科學家隊伍,接受了全世界人民賦予我們的重任——重塑家園。我們乘坐時光機器回到了 2007 年..

  • 醫院團隊精神與團隊協作拓展訓練

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景◆解決醫院員工凝聚力的松散的問題 ◆激發員工的奉獻精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團的關愛與協作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責任的重要性 ◆懂得體恤上司并且理..

  • 團隊協作與溝通

    主講老師:孫顥益 課程時長:2 天

    01、何為溝通以及團隊溝通02、團隊溝通的三個原理03、團隊溝通的功能、特點和原則04、團隊溝通網絡的種類及模式 05、團隊溝通的兩個層面以及其特征 06、影響團隊溝通的各項因素 07、團隊溝..

  • 團隊協作與跨部門溝通

    主講老師:張見明 課程時長:2 天

    一、 跨部門協作的障礙分析組織分工不明確存在部門職能的模糊地帶思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?不容忽視的“部門墻”客觀存在的個體差異跨部門協作困難溝通..

  • 溝通藝術與團隊協作

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程說明說對話才能做對事,無論是在戰略執行中,還是在商務談判中,甚至同事關系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,發現:“智慧”、“專..

  • 沖突管理與團隊協作

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    課程大綱:前言:1.沖突無處不在2.你的腦海里可能出現哪些詞?3.博弈:囚徒困境第一部分:正確認識沖突1.沖突的定義及新觀點2.沖突的類型3.沖突產生的原因4.如何正確看待沖突..

  • 高績效團隊協作技巧

    主講老師:岳豐竹 課程時長:2 天

    第一講高績效團隊一、團隊建設的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎6`TJ2、團隊精神的核心Cb3、團隊精神的境界三、如何構筑高績效團隊四、團隊的協作與溝通(1)五、團隊的協作..

  • 打造活力班組,提升團隊協作

    主講老師:劉雪峰 課程時長:1 天

    第一模塊:班組團隊協作的概念一、團隊的三大基本特征1.團隊成員有彼此協同效應2.什么才是1+1>2二、團隊協作的形成1.狼性團隊到底是什么意思?2.大雁團隊又如何理解?3.你的團隊是哪一種..

  • 團隊協作沙盤模擬培訓

    主講老師:李猛 課程時長:1 天

    一、沙盤模擬導入1、核心團隊領導力的要素與表現2、領導力的核心行為3、領導與管理的區別4、成功團隊兩大要素聰明:戰略,營銷,財務,技術健康:更少的辦公室政治、最..

  • 團隊協作能力提升

    主講老師:郭敬峰 課程時長:1 天

    【課程介紹】:在現實生活中,人際交往無處不溝通無處不協調,企業管理需要高效溝通發揮工作績效,夫妻關系需要情感交流經營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財富,父母家人需要溝通關愛盡到子女孝道跨部門協作與..

  • 沙漠掘金之團隊協作 ——提升團隊內部人員的協同力

    主講老師:蔡山 課程時長:1 天

    一、什么是沙盤?沙莫掘金對于團隊協作有什么作用?破冰:四種不同類型的學習狀態決定學習收獲大小1、沙盤的介紹沙盤的由來沙盤模擬課程的由來沙漠掘金模擬課..

  • 團隊協作與凝聚力提升 團隊職業素養與技能提升課程

    主講老師:劉超 課程時長:1 天

    第一部分:團隊認知一、什么是團隊案例分析:乘坐同一列車/航班的人是不是團隊?二、團隊的三大特征思考主動合作小..

  • MBTI性格認知與團隊協作

    主講老師:黃盛青 課程時長:1 天

    1.課程說明破冰活動學習目標2.自我認知建立由內而外的自信MBTI®施測和解釋風格與行為模式 – 優勢與不足之處自我接受3. 駕馭人際差異和互相尊重ɨ..

  • 高效協同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協作(1-2天)

    主講老師:孫汗青 課程時長:2 天

    課程單元 單元內容第一單元發現管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例:溝通不良的后果2...

  • 沙漠掘金-卓越團隊協作

    主講老師:王靜- 課程時長:1 天

    第一單元:業績盤點1.如果重來一次,會做哪些改善?1)成員分工方面2)團隊協調方面3)團隊溝通方面2.沙漠掘金與企業運營的關系第二單元:沙盤分享之團隊分工1.什么是團隊?2.怎樣將群體..

  • 跨部門溝通與團隊協作 ——收獲季節沙盤模擬

    主講老師:陳思杰 課程時長:2 天

    一、 團隊破冰 Chenk In二、 跨部門溝通與團隊協作沙盤體驗傳說中的美極湖中存在著一種稀奇珍貴的美極魚,這種魚不僅味道極其鮮美,還具有很高的藥用價值。美極湖附近有一個質樸的漁村,村落中有若干條漁船,大家..

  • 團隊協作與溝通協調

    主講老師:袁玥 課程時長:1 天

    一、什么是真正的團隊(一)團隊的定義、特征(二)與相關概念(群體等)的區別:從“團伙”或短片說開去……(三)團隊建設中管理者的角色定位二、團隊協作的..

  • 高效協同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協作(1-2天)

    主講老師:孫汗青 課程時長:2 天

    課程單元 單元內容第一單元發現管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例:溝通不良的后果2...

  • 匯聚你我 共進共贏 ----團隊協作課程

    主講老師:楊洪波 課程時長:1 天

    第一章、什么是團隊?【模擬體驗】愛的鼓勵第一節. 團隊的定義1.團隊的定義2.團隊與群體的差別3.團隊建設【模擬體驗】組建團隊第二節. 團隊的要素1.統一的目標(Purpose)團..

  • 跨部門溝通與團隊協作 ——收獲季節沙盤模擬

    主講老師:陳思杰 課程時長:1 天

    一、 團隊破冰 Chenk In二、 跨部門溝通與團隊協作沙盤體驗傳說中的美極湖中存在著一種稀奇珍貴的美極魚,這種魚不僅味道極其鮮美,還具有很高的藥用價值。美極湖附近有一個質樸的漁村,村落中有若干條漁船,大家..

  • 打造組織健康競爭力 ——克服團隊協作的五種障礙

    主講老師:薛振宇 課程時長:2 天

    課題 主要內容 輔助手段 授課形式團隊的概念 蘭西奧尼原發理論 1、討論:什么叫做團隊2、團隊協作現況測評與解讀 教授講解組織健康與聰明 案例討論何謂“團隊” 小組討論..

系統培訓
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