管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:園區招商與談判實戰技能 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:望-知彼知己,百戰不殆 一、第一次見面就讓客戶喜歡你 1.談判溝通的正確模式 2.非語言溝通法則 3.察覺客戶的真正想法-同理心 4.用贊美讓對方愛上我們 二、招商談判四大流程 1.定位-了解自我需求,篩選目標客.. |
課程名稱:小微企業、個人、三農信貸綜合金融服務營銷(含經營性貸款) | |
主講老師:張志強 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、小微企業商戶市場開拓渠道及方法 1、小微企業商戶市場獲客渠道 獲客營銷之太極真意:沾哪打哪之粘哪營銷哪兒 根據商業銀行信貸產品五要素進行差異化的精準營銷獲客 根據存量客戶的經營行為特征和消費行為偏好進行精準營銷獲客 依靠更.. |
課程名稱:主持人功力提升訓練 | |
主講老師:龐薇 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:本節重點:主持入門篇、主持面面觀、主持人平日的鍛煉、主持人功力的提升、主持的實戰、基礎實戰訓練、等方面, 講解主持人的功能與作用;主持人日常臺風、站姿、手勢、視線、個人風格、聲音、表情、肢體等環節的應知應會; 應對不同人、事、時、地.. |
課程名稱:EAP高情商溝通 | |
主講老師:張礫勻 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一部分:EAP中的溝通話題 一、什么是EAP 二、EAP中的溝通話題 1、情緒/心理問題 2、戀愛、婚姻問題 3、親子教育問題 4、家庭問題 5、職業生涯發展問題 6、成癮及其他問題 第二部分:高情商的溝通技巧 一.. |
課程名稱:短視頻內容營銷與直播帶貨 | |
主講老師:李中生 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:消費洞察與市場分析 消費核心與心理效應分析(#案例:你為什么換套餐?) 消費洞察與市場變化解讀(#案例:年輕人在想什么?) 內容營銷的心理條件和邏輯支撐(#案例:華為和蘋果之爭) 直播四類平臺分析(#案例:薇婭/辛巴/羅永浩/達.. |
課程名稱:國企市場化轉型背景下的干部經營意識與管理能力提升 | |
主講老師:曾經 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、改革提速:國改三年行動前景分析與展望? 1、實施分層分類混改,營造多種經濟高質量發展環境 案例:格力集團出讓格力電器控股權 2、調整國有資本結構,圍繞國家戰略需求和產業發展優化布局 案例:杭鋼股份的產業轉型升級路徑 3、健.. |
課程名稱:打造優秀的新聞發言人 | |
主講老師:林景新 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分 認識網路新媒體及輿情傳播的特點 中國媒體環境分析:從抖音到朋友圈 從資訊的互聯網到人的互聯網 案例:我們應該向外交部發言人學習什么? 如何把握媒體輿論傳播的特性 三個維度觀察中國輿論環境發展的新趨勢 第二部分 .. |
課程名稱:審時度勢:基于深度思考的關鍵決策力 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:²課程大綱 第1章突破認知:關鍵決策的影響 1.案例分析決策錯誤所帶來的警示; 2.回顧自己過去的決策:最重要的決策是什么?帶來了什么影響; 3.決策與博弈論:田忌賽馬-你若是齊王會怎么辦? 4.決策與組織關系:組織.. |
課程名稱:戰略性的人力資源管理 | |
主講老師:婁萌 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元:戰略性人力資源管理的定義 問題的提出 戰略性人力資源管理的定義(國外學者) 戰略性人力資源管理的定義(本人見解) 人力資源管理,是組織為確保自身戰略目標的實現,對未來人力資源數量和質量提出需求,在確保組織和員工得到長期.. |
課程名稱:中層主管問題分析與解決 及PDCA思維工具之活用技能提升 | |
主講老師:周新奇 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:中層主管的職責與角色認知 成功企業的三大要決:戰略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是: 管理各項資源:人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨商 .. |
課程名稱:王陽明心學智慧與團隊管理 | |
主講老師:王鏻 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:從心學三大核心思想到管理者的自我認知 一. 認識管理 解析:經營與管理 二.基層管理者的定位與認知 1.我是誰?---重塑定位,從心開始 2.我的價值---管理人員的崗位勝任力始于知行合一 3.管理人員在企業中的作.. |
課程名稱:金融科技-數字化轉型與智能金融 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、識別互聯網金融、科技金融與數字金融 1、思維創新 2、金融面臨的挑戰 3、用數據認識用戶 4、什么是金融科技? 5、金融科技生態 6、金融科技關鍵技術與典型應用 7、什么是數字金融? 8、如何理解數字化? 9、金融.. |
課程名稱:酒店服務品質提升與細節管理 | |
主講老師:張云 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:認識酒店和酒店服務 一、認識我們工作的酒店 1. 酒店的概念定義和主要產品 1)酒店的定義 2)酒店的主要產品 2. 認識酒店經營的本質 1)酒店在經營客戶體驗 2)服務客戶為酒店帶來高額利潤 3)服務力是酒店的.. |
課程名稱:三分工作 七分匯報:總結匯報效能提升 | |
主講老師:曹志巍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:概要 課程導入:領導喜歡怎樣的匯報? 一、四大原因 案例分析:總結匯報面面觀:不愿匯報、不善匯報的原因分析 二、兩大模式 第二講:技巧 一、聚焦 1. 凡事基于情境 案例分析:林肯演講的秘密 1)總結匯報七明確.. |
課程名稱:內訓師課程開發與教學能力提升進階培訓 | |
主講老師:江源 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:臺上一分鐘,臺下要用功——課程開發篇 接到培訓任務后的任務與需求分析 培訓任務的性質、內容、時間、要求分析基于成年人的學習規律的學習模型 做好對員工現有能力狀況的測評如何最大限度挖掘學員的培訓需求【.. |
課程名稱:XX移動渠道經理門店駐點幫扶能力提升項目 | |
主講老師:張旭 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:XX移動渠道經理門店駐點幫扶能力提升項目(1+3模式)培訓課綱 天數 階段 重點內容 時長 第一天 開場 三大運營商個人體感分析報告 1課時 網格市場移動產品怎么賣? 渠道網格化戰略布局 知己:網格化渠道拓展三選協同(選店、選.. |
課程名稱:從優秀到卓越 | |
主講老師:徐德霞 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、VUCA時代,管理者如何達到企業的預期? 1.了解管理者與骨干員工差異,中層管理者在企業中的重要性 討論:管理者的主要工作 2.錯誤的角色認知,以及常見的4個典型的角色錯位 案例:新零售-折扣牛 3.了解管理者崗位勝任能力.. |
課程名稱:戰略解碼 管理者的目標計劃分解與計劃落地工作坊 | |
主講老師:陶躍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:管理認知——掌握管理的原理和抓手 場景互聯:成功管理——分享一次自己成功的管理實踐,提煉管理的關鍵要素是什么。 破冰交流 1. 管理和我(為什么要選擇做管理) 2. 我遇到.. |
課程名稱:新媒體文案撰寫——“屏閱讀”時代的寫作法則 | |
主講老師:劉梅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:建立新媒體寫作意識 (一)人人都需要寫文案 1.注意力>金錢>時間 2.方法和技巧是永遠學不完的 3.基本的原則不會有太大變化 (二)從用戶的角度看問題 1.用戶思維 2.以目標為導向 3.激發好奇心 4.讀者.. |
課程名稱:踐行“五到”行動力 | |
主講老師:李愛華 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:前言部分 問題1:為什么沒脫胎換骨? 教室里培養不出來成功的管理者,但有實踐經驗的管理者卻能夠在教室里脫胎換骨般地提高他們的管理技能。 問題2:不可預知時代的風險? 所有自然形成的系統,都有其成長的最適當的速度,而此時最適當速率.. |
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