管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：提升管理溝通力 | |
| 主講老師：王文浩 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子：溝通先從我們的“心”開始 第一講 領導能力的探究 ——找到自己的聲音 ——高效領導力的要素 ——當今企業(yè)領導力現(xiàn)狀分析.. | |
| 課程名稱：新晉管理人員快速提升 | |
| 主講老師：金迪 培訓天數(shù)：面議 天 | |
| 課程簡介：新晉管理人員快速提升 二：導入 1、 活在當下 2、 同頻 3、 收獲建立在對自己有承諾的基礎之上 三：儲備人才的領導力培養(yǎng) 1、 權利領導力 2、 非權利領導力 1） 領導力法則—&md.. | |
| 課程名稱：MTP如何成為上司的得力左右手 | |
| 主講老師：李松頤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 您想破解中層管理者的才能密碼嗎？ 您渴望成為上司不可或缺的左膀右臂嗎？ 您期待成為同事最具影響的中堅力量嗎？ 您希望成為下屬馬首是瞻的良師益友嗎？ 您知道如何準確定位，成為在團隊中承上啟下，左右逢源的中流砥柱嗎？ .. | |
| 課程名稱：酒店安全與危機公關管理 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 現(xiàn)代酒店安全管理 1、酒店安全管理的內(nèi)容 （1）建立安全網(wǎng)絡組織 （2）制定管理計劃、制度及措施 （3）突發(fā)事件的應對與管理 2、酒店重點場所安全防范 重點場所包括：餐廳、歌舞廳、酒吧、咖啡廳、 大堂.. | |
| 課程名稱：中國第一堂真正的實戰(zhàn)管理課程 | |
| 主講老師：俞凌雄 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 一堂被世界光電企業(yè)路明集團譽為價值1.5億的管理實戰(zhàn)課程！ 中國民營企業(yè)的發(fā)展必須從以老板為核心的能力轉變?yōu)橐越M織和管理為核心的能力！ 課程大綱： 一 誰最需要學習總裁實戰(zhàn)管理？ 核心團隊。 二 何謂核心.. | |
| 課程名稱：卓有成效的創(chuàng)新管理 | |
| 主講老師：馬千里 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【第一講】創(chuàng)新與競爭力 ·創(chuàng)新的價值 ·創(chuàng)新與國家、區(qū)域競爭力 ·創(chuàng)新與企業(yè)競爭力 ·中國企業(yè)技術創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀 ·邁向創(chuàng)新型企業(yè) 【第二講】創(chuàng)新的內(nèi)涵與.. | |
| 課程名稱：有效激勵與凝聚力塑造 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團說起，到調查顯示：團隊中大部分人沒有高效工作。 一、 角色認知：不當消防隊員，讓員工自動自發(fā)地做事情， 1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀； 2. 管理認知：管理者到底該干些什么？ 3. 管理定位：.. | |
| 課程名稱：TTT高級——培訓師課程設計與開發(fā)訓練營 | |
| 主講老師：田先 培訓天數(shù)：18 天 | |
| 課程簡介：課程收益： ² 掌握課程需求調研與分析技巧； ² 掌握完整課程的設計與開發(fā)技巧； ² 掌握課程評估與完善方法。 適合對象： ² 各級管理人員； ² 企業(yè)內(nèi)部培訓者； &su.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代醫(yī)院管理者的目標管理與時間管理 | |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）、目標管理&時間管理 醫(yī)院管理工作的兩重有效性 目標管理：保障醫(yī)院戰(zhàn)略的實現(xiàn) 時間管理：提高醫(yī)院資源的效率 目標管理讓大家做正確的事情 時間管理讓大家正確地做事 正確理解目標管理的流程 個人自我.. | |
| 課程名稱：管理者如何激勵下屬 | |
| 主講老師：盧緒文 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、管理者激勵能力提升的背景 1、現(xiàn)代人才市場發(fā)展的需要 員工為什么而工作？ 人才荒與流動頻繁 越來越強勢的人才 80后90后員工 2、管理者崗位的實際需要 下屬努力，自己才能輕松 下屬成長，自己才能發(fā)展 案例： 英.. | |
| 課程名稱：金字塔原理與公眾演講 | |
| 主講老師：汪洱 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 課時 課程主題 .. | |
| 課程名稱：管理者的三項修煉—以理服人的能力 | |
| 主講老師：春林 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 理解管理的涵義 一、 管理的涵義 1、 管理：是一個動詞，是去管事、去理人的一系列行為過程 2、 管理者：是一個名詞，管理者不是領導、不是普通員工 二、 管理的范圍 物、地、時、事、人 第二節(jié) 管理學形成.. | |
| 課程名稱：領導力 | |
| 主講老師：張晨老師 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：從彼得原理看領導力的局限 ◆一、從三個歷史故事看領導力 ◆二、領導力的定義 ◆三、彼得原理分析 ◆四、中國職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯誤 ◆五、中國職業(yè)經(jīng)理人的先天不足 第二章：權利的來源與基礎 ◆一、權力的來源.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略咨詢實戰(zhàn) | |
| 主講老師：江慶來 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、正確駕馭公司戰(zhàn)略方向 2、正確選擇與定位公司現(xiàn)有業(yè)務 － 業(yè)務分析 － 業(yè)務分類、定位 － 業(yè)務管理策略制定 － 業(yè)務發(fā)展順序安排 3、如何拓展新的業(yè)務？ － 如何通過一體化開拓新業(yè)務？ － 如何通過相關多元化開拓新.. | |
| 課程名稱：銀行大客戶銷售 | |
| 主講老師：李成林 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程解決問題： 1. 參加了無數(shù)次銷售培訓，銷售業(yè)績不見提高，面對客戶無計可施，問題到底出在哪里？ 2. 大客戶銷售模式方面有什么特別之處？這對銷售方法與模式有什么影響？在實際銷售工作如何運用？ 3. 銷售理念如何落實到銷售實際.. | |
| 課程名稱：決勝沙場：全面管理沙盤模擬演練 | |
| 主講老師：銀高峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 課程背景： 沒有天生失敗的經(jīng)理，只有失敗的經(jīng)營管理； 成功的企業(yè)必有過人之處，失敗的企業(yè)總有破落之道。 卓越的經(jīng)營戰(zhàn)略之所以失敗，其中一個原因在于它們沒有得到很好的執(zhí)行。在大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間的差別就.. | |
| 課程名稱：結果執(zhí)行力魔鬼特訓 | |
| 主講老師：王建偉 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：結果執(zhí)行力五種心態(tài)鍛造 1. 遇到問題，你說別人有問題，你就立刻開始原地踏步 2．私下說公司不好，還要在公司上班，等于出賣自己 3．成長就會出丑，出丑就會成長 4．公司請你來是來解決問題的，如果沒有問題你立刻失業(yè) 5.. | |
| 課程名稱：有效溝通 | |
| 主講老師：滕儒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、正確的溝通觀念 二、溝通的三要素 信任、尊重、理解與合作 三、如何表達與說明你的意見 1.在會議中表達意見 2.對其他人員表達意見 3.對其他部門主管的溝通方式 4.須共同完成工作時的表達方式 5.與客戶的溝通方式.. | |
| 課程名稱：成果導向的管理教練術 | |
| 主講老師：吳鴻 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、管理者的教練角色 目標：了解現(xiàn)階段知識型員工的管理難度；了解管理者需要扮演教練角色的必要性；輔導在員工成長的什么階段出現(xiàn) 1、為何交流破壞關系 2、新世紀知識型員工管理者的困惑？ 3、教練型管理者的目.. | |
| 課程名稱：四驅領導力----基于素質的中層領導力提升 | |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 領導力和素質 一 認識領導力 什么是領導力 領導力的內(nèi)涵 領導力發(fā)展的六個階段 從管理自我到管理他人 從管理他人到管理經(jīng)理人員 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門 從管理職能部門到事業(yè)部總經(jīng)理 從.. | |
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