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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:SPC——統(tǒng)計(jì)過程控制(高級(jí)) | |
主講老師:朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、 統(tǒng)計(jì)過程控制概述 1.持續(xù)可信的品質(zhì)——CPK 2.統(tǒng)計(jì)過程控制的起源與發(fā)展 3.SPC基本概念 4.過程控制原理 5.SPC的工具——控制圖 6.SPC的目標(biāo) 7.S.. |
課程名稱:呼叫中心招聘與面試技巧 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 工作態(tài)度決定一切---建立對(duì)招聘工作的正確理念 自測(cè):貴公司招聘體系是否科學(xué)有效? 為什么要做好招聘工作? 招聘失敗的成本 視頻討論:看企業(yè)如何招人? .. |
課程名稱:班組學(xué)習(xí)與協(xié)作 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言: 什么是學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)? 固定性思維與成長(zhǎng)型思維的區(qū)別 追求全面的成長(zhǎng)才是真正的成功 第一篇 重新探索自我 由內(nèi)而外全面造就自己 為圓滿人生做準(zhǔn)備 人之所以為人的本.. |
課程名稱:充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 課程大綱 | |
主講老師:左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一板塊 新形勢(shì)下基層黨支部工作的重要性(2小時(shí)) 一、全面認(rèn)清“從嚴(yán)治黨”新形勢(shì) 1、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨 2、加強(qiáng)基層組織建設(shè) 二、黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和&ld.. |
課程名稱:辯論技巧提升 (專業(yè)辯論參賽選手指定課程) | |
主講老師:薛飛 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:唇槍熱戰(zhàn)看“辯論” 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):打開辯論勝利第一槍的東西 一、 建立“辯論思維” 1、案例分享:中國道、法、術(shù)之精髓 2、案例結(jié)論:讓辯論走向“無為”的.. |
課程名稱:內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升 | |
主講老師:薛飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:☆ 課程導(dǎo)入: 從傳統(tǒng)文化看“職業(yè)講師之路” 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):烏鴉與烏龜 導(dǎo)入結(jié)論:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打造從道、法、術(shù)三個(gè)方面落地 ☆ 第一章: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師宏觀認(rèn)知 現(xiàn).. |
課程名稱:金牌內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 | |
主講老師:王婷婷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇培訓(xùn)方案設(shè)計(jì) 一 培訓(xùn)成本分析 1.培訓(xùn)成本的構(gòu)成 2.培訓(xùn)投入與成本分析 二 培訓(xùn)成本預(yù)算控制方法 1.培訓(xùn)預(yù)算的四個(gè)層次 2.如何設(shè)計(jì)企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算 三 培訓(xùn)預(yù)算原則盲點(diǎn)聚焦 1.培訓(xùn)預(yù)算的原則 2.培訓(xùn)預(yù)算.. |
課程名稱:打造金牌項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)計(jì)劃系列課程 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):17 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一階段 1、新任項(xiàng)目經(jīng)理全面管理技能打造(3天) ——注重于項(xiàng)目管理的業(yè)務(wù)技術(shù)能力打造 2、從技術(shù)骨干到優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換(3天) ——著重于項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技能打造 第二階.. |
課程名稱:優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:首先模擬成立項(xiàng)目組,選舉項(xiàng)目經(jīng)理,挑選各小組的項(xiàng)目案例。小組成員集體討論,從每個(gè)小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例,在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 單元一 項(xiàng)目管理概述 本單元目的/收益:幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基.. |
課程名稱:全面二孩時(shí)代女職工待遇及用工管理 | |
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:專題一、政策剖析——這些政策你要懂 1、現(xiàn)行國家法律及地方規(guī)定大匯總 2、法規(guī)政策對(duì)企業(yè)用工的影響 3、女職工“三期”“四期”“五期”.. |
課程名稱:公職人員政務(wù)處分法專題講座提綱 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》的重要意義: 1、強(qiáng)化對(duì)公職人員的管理監(jiān)督; 2、實(shí)現(xiàn)黨紀(jì)與國法的有效銜接; 3、推進(jìn)政務(wù)處分的法治化、規(guī)范化; (二)、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》的內(nèi)涵: 1、明確政務(wù)處.. |
課程名稱:MTP管理技能提升沙盤培訓(xùn)課程 | |
主講老師:王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 管理者的角色與認(rèn)知(認(rèn)清自己) 1.了解什么是管理; 2.認(rèn)知管理角色 3.管理者自我定位與特點(diǎn); 4.管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì) 體驗(yàn)活動(dòng):五秒鼓掌(了解管理的本質(zhì)) 第二講 團(tuán)隊(duì)管理 一、什么是團(tuán)隊(duì),什么是高效團(tuán).. |
課程名稱:二十大報(bào)告重要表述與能源遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃 | |
主講老師:陳益民 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 視頻:“碳達(dá)峰”和“碳中和”的相關(guān)概念 第一章二十大報(bào)告9個(gè)重要表述 1.高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 2.現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 3.鄉(xiāng)村振興 4.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 5.高水平對(duì)外.. |
課程名稱:破繭成蝶 成就明師——完美課堂呈現(xiàn)技巧 | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 上得了臺(tái):自我管理 風(fēng)范塑造 1.形象心法:澄心靜慮 修行凝神 2.自我管理 (1)接納緊張 1)緊張與怯場(chǎng) 2)板散結(jié)合 (2)化解怯場(chǎng) 1)心理根源 2)外在誘因 (3)壓力分散 1)內(nèi)容:設(shè)計(jì)好 2).. |
課程名稱:TTT-內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) | |
主講老師:夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:出發(fā): 概念篇:企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知 1. 對(duì)組織的意義 2. 對(duì)個(gè)人的價(jià)值 3. 如何產(chǎn)生作用 第一講:基礎(chǔ)知識(shí) 一、角色認(rèn)知 1.三大功能 2.兩種角色 3.常犯錯(cuò)誤 二、學(xué)習(xí)特征 1.自愿 2.經(jīng)驗(yàn) 3.自主 .. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 理念 / 方法 / 工具 案例 / 互動(dòng) 一、職業(yè)化意識(shí)的建立 二、組織分工不明確 三、存在部門職能的模糊地帶 思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事? 四、不容忽視的“部門墻” 五、客觀.. |
課程名稱:修煉魅力 做職場(chǎng)幸福女人 | |
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、魅力女性之“外在形象”修煉 1、女性完美形象風(fēng)格管理 女性形象——形象時(shí)刻在替你說話 女性服飾——穿著是你第一張名片 &.. |
課程名稱:電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)及改善 | |
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.電能質(zhì)量綜述 2.頻率偏差 3.電壓偏差 4.電壓波動(dòng) 5.三相不平衡 6.電力諧波 7.常見電能質(zhì)量問題的解決.. |
課程名稱:低壓不停電作業(yè)培訓(xùn)課綱 | |
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式 2h 低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素辨識(shí) 1.低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素分析 2.觸電 3.高墜 4.落物 5.機(jī)械 6.... 7.勘察工作單的填寫 案例教學(xué) 2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. |
課程名稱:人才運(yùn)營與人才強(qiáng)企 | |
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:人才引進(jìn)篇 一、人才戰(zhàn)略 從戰(zhàn)略地圖到組織地圖從組織地圖到人才地圖 二、招聘甄選的5個(gè)關(guān)鍵 1. 規(guī)劃是前提 2. 分析是基礎(chǔ) 3. 甄選是關(guān)鍵 4. 策略是保障 5. 匹配是本質(zhì) 三、人才甄選的理念 1. .. |
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