管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:卓越中層領導力和執行力提升 | |
主講老師:周黎明 培訓天數:2 天 | |
課程簡介: 一、 我們到底需要一支什么樣的團隊? 1、 團隊的力量 2、 為什么人多力量不一定大? 3、 我們需要一支什么樣的團隊? 4、 成為高績效團隊的5大驅動因素 高績效團隊的5C模型 案例:唐僧團隊是一支完.. |
課程名稱:實現從骨干員工到高效能管理者的角色轉換 | |
主講老師:周黎明 培訓天數:2 天 | |
課程簡介: 一、 我們到底需要一支什么樣的團隊? 1、 團隊的力量 2、 為什么人多力量不一定大? 3、 我們需要一支什么樣的團隊? 4、 成為高績效團隊的5大驅動因素 高績效團隊的5C模型 案例:唐僧團隊是一支完.. |
課程名稱:卓越市場洞察與精準評估:打造決策優勢的核心能力 | |
主講老師:易萍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介: 第一章: 市場洞察力如何成為決勝的關鍵? 1) 市場洞察力的定義與重要性 2) 探討市場洞察力的核心作用 3) 如何通過了解市場動態和客戶需求來獲得競爭優勢 案例分析:華為如何通過市場洞察力在國際市場中站穩腳跟。 學員討論.. |
課程名稱:醫藥行業實地輔導—提升一線經理人的輔導技能 | |
主講老師:姜麗 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元:輔導的基本概念 1. 領導者的七大要務 輔導與發展 提升績效 激發忠誠與信任 管理工作 團隊內外合作 發.. |
課程名稱:管理躍遷—綜合管理技能提升 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:橫向協作與溝通 一、障礙與現象 1、平行部門不配合 2、對其他部門工作不了解,持否定態度 3、平行部門領導袒護下屬,保護部門利益 4、各部門對同一問題有不同的看法 5、關系到幾個部門,容易相互踢皮球和扯皮 二、跨部.. |
課程名稱:高效執行落地:目標管理與任務分配 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:從VUCA時代到BANI時代,時代特性對管理者的挑戰 第一講:從任務目標到任務策略 一、開展任務的起點:上下對齊,理解任務 1)正確接收上級任務 2)理解并接收上級任務的前提 3)接收上級任務五步法 工具:有效接收任務清單(.. |
課程名稱:關鍵談話—教練式績效反饋與輔導的藝術 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:績效輔導和反饋的定義與時機 1、績效反饋的定義 • 什么是績效反饋 • 績效面談的四個目的 2、績效反饋者的角色定位 3、恰到好處最佳反饋時機 •發現三種類型的輔導機會 .. |
課程名稱:管理精進:綜合管理技能提升 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:角色認知:管理工作的指南針 一、管理與領導的區別 管理的定義與邊界 管理者的四項基本工作 管理與領導的區分 領導者的五個層級 管理的核心是“人”:搭建團隊、凝聚團隊、培養團隊 二、一線經理的.. |
課程名稱:管理能力與團隊建設提升修煉 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:導入篇: 1. 提升首要關注的重點認知 1)組織關注:部門業務鏈條的全局性、服務能力的完善性、業務流程的功能化、處理解決方案妥帖性 2)管理層關注:解決問題能力,個性且有溫度的服務、梯隊人才建設與儲備 2. 分別認知管理與領導的.. |
課程名稱:管理突圍—互聯網行業團隊建設與員工激勵 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:課程導入:團隊建設和員工的激勵,是團隊主管的主要責任 小組研討:與團隊建設和激勵相關,我們應該做到哪些? 第一講:何為團隊?高績效團隊具有哪些特征? 【理論導入】 一、什么是團隊? 1)目標導向 2)共同規范 3)協作基礎.. |
課程名稱:管理修煉啟航—管理者的五道關 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:角色關 1、你為什么走向管理? 骨干與管理者的區別是什么? 管理者的角色與核心工作 管理者需要面對的挑戰與困惑 2、轉型期常見的6個角色錯位 民意代表:站在下屬的立場意氣用事 自然人:我說的只代表個人意見嗎? 一.. |
課程名稱:基于內部客戶思維的跨部門協作與溝通 | |
主講老師:吳永彬 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:認知跨部門協作 一、障礙與現象 1、平行部門不配合 2、對其他部門工作不了解,持否定態度 3、平行部門領導袒護下屬,保護部門利益 4、各部門對同一問題有不同的看法 5、關系到幾個部門,容易相互踢皮球和扯皮 二、內部.. |
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