【培訓對象】
各級管理者（尤其適用于 90 后員工較多的企業）

【培訓收益】
改變思維：改變管理者固有的管理思維模式，讓管理者意識到胡蘿卜加大棒管理方式的局限性，幫助管理者找到驅動員工積極工作的方法和手段； 提升能力：揭示動機與績效的關系，洞悉不同員工的基本訴求，掌握動機管理模型，掌握管理行為選擇的四個要點和打造典型團隊類型的基本方法，增強管理行為的針對性，提升管理者處理復雜問題的能力， 保留人才：提升對員工動機管理的重視度，提升員工對組織的滿意度，從減少員工的流失率，降低企業人力成本，幫助企業留住優秀人才，有效達成組織的績效目標。

 第一模塊：理念篇——工作動機、滿意度與績效

Ø 滿意度背后的秘密

1、 管理者眼中的員工

2、 員工的不同觀點

3、 員工為什么滿意和不滿意

4、 提升滿意度：改善管理者的行為

Ø 動機的秘密

1、 動機的概念

2、 動機與績效

3、 動機與行為

 

第二模塊：規則篇——了解沙盤的運作和學習流程

Ø 工作動機水平模型

Ø 工作動機水平分布

Ø 沙盤推演流程

 

第三模塊：探索篇——管理沒有正確答案，只有合理方法

 

【沙盤體驗：管理案例1討論分析 】

Ø 團隊動機管理原則與決策要點

1、 實踐經驗分享

2、 ERG理論

3、 管理決策的四個要點

 

【沙盤體驗：管理案例2討論分析】

 

Ø 創造激發動機的管理環境

公平感——滿意當下

ü 亞當斯公平理論應用

ü 建立相對公平的原則

ü 使用統一的公平標準

 

【沙盤體驗：管理案例3討論分析】

Ø 激發動機之：親和動機

1、 信任感——建立關系

ü 信任的力量

ü 信任的分類

ü 信任的運用

 

2、 歸屬感——維系關系

 

【沙盤體驗：管理案例4討論分析】

Ø 激發動機之：成就動機

1、 價值感——貢獻體驗

ü 成就的貢獻體驗

ü 探尋員工的價值

ü 凸顯員工的價值

2、 認同感——優勢體驗

ü 成就的優勢體驗

ü 彰顯員工的優勢

 

Ø 激發動機之：權力動機

1、 尊重感——人格權力

2、 自主感——行為權力

 

第四模塊：總結篇

Ø 驅動力3.0時代

Ø 權衡績效與動機

Ø 行動改變計劃 

 

演繹形式:

沙盤體驗+總結分享+講師講授，每一模塊的體驗后，學員通過對活動中的盤點與總結，反思得失成敗，通過多次調整與改進的練習，切實提高管理能力