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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 直指人心的激勵(lì)藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問題1． 激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)？2． 激勵(lì)的效果是短期行為？3． 激勵(lì)的成本越花越多？二、 激勵(lì)的層次性1． 馬斯洛的需求層次理論2． 了解和分析你的下屬3． 換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì)4． 激.. |
| 思考、表達(dá)與解決問題的邏輯技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是金字塔原理邏輯思維-四大核心要點(diǎn)（案例講述）二、 【體驗(yàn)練習(xí)】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達(dá)您的思想2. 思考與表達(dá)的提升3. 確定問題分析問題.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：思維的優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維面對(duì)問題一、 思維是一種新型生產(chǎn)力思維的主導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維的力量理性思維流程情境分析原因分析創(chuàng)新方案決策制定計(jì)劃分析有策略地思考突破性思維變革突破性思維的三個(gè)語(yǔ).. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與營(yíng)銷 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的角色定位1. 一流營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素2. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的價(jià)值3. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的管理項(xiàng)目4. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的角色、職責(zé)與素質(zhì)要求5. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的的必備能力6. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主管的的每日工作.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式“未來探索”工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起2.瑞文斯學(xué)習(xí)方程式3.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)6.傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)的比較二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的獨(dú)孤九劍第一劍：Work Ou.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-項(xiàng)目成本管控 |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 項(xiàng)目的成本的定義與組成1. 項(xiàng)目能確保在約定的成本下完成嗎嗎？a. 項(xiàng)目管理中的鐵三角：成本、時(shí)間和質(zhì)量的制約與平衡b. 項(xiàng)目成本最低化原則c. 項(xiàng)目管理的范疇d. 傳統(tǒng)成本管理與現(xiàn)代項(xiàng)目成本管理2. .. |
| 實(shí)效大客戶營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：大客戶營(yíng)銷技能提升一、什么是營(yíng)銷？1、營(yíng)銷釋義2、營(yíng)銷與銷售的區(qū)別二、什么是大客戶？1、大客戶的特征三、什么是大客戶營(yíng)銷1、什么是大客戶營(yíng)銷2、大客戶營(yíng)銷區(qū)別于傳統(tǒng)銷售四、客戶開發(fā)的九種渠道.. |
| 信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響 |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：人類通信發(fā)展歷程文字信息的影響道路信息的影響現(xiàn)代通信的興起第一章 移動(dòng)通信的發(fā)展歷程1G帶來的業(yè)務(wù)2G帶來的業(yè)務(wù)ɨ.. |
| 績(jī)效管理高級(jí)研修班 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：績(jī)效管理在企業(yè)管理中的地位和作用1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、人力資源管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)：績(jī)效與報(bào)酬管理4、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心5、績(jī)效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化 .. |
| 用戶驅(qū)動(dòng)下的數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、汽車用戶特點(diǎn)與汽車銷售轉(zhuǎn)化1、用戶的產(chǎn)品價(jià)值與產(chǎn)品力2、回歸用戶場(chǎng)景與體驗(yàn)3、找到用戶突破口4、用戶結(jié)構(gòu)用戶結(jié)構(gòu)X、Y、Z世代汽車消費(fèi)群體用戶洞察與分析.. |
| 結(jié)構(gòu)化管理+科學(xué)性計(jì)劃 培訓(xùn)項(xiàng)目管理與年度計(jì)劃制訂 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非2、培訓(xùn)管理者為什么需要項(xiàng)目管理？3、項(xiàng)目管理從哪里來？4、什么是項(xiàng)目？◆ 案例1：究竟什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理？5、什么是項(xiàng)目管理？□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn) |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1. 項(xiàng)目的基本概念2. 國(guó)際工程項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)與要求3. 工程項(xiàng)目的類型與管理特點(diǎn)4. 項(xiàng)目三角形：項(xiàng)目成功與制約條件5. 項(xiàng)目的生命周期6. 項(xiàng)目的管理過程7. 項(xiàng)目管理的十大領(lǐng)域8.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn)-機(jī)電及設(shè)備安裝工程項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程項(xiàng)目管理及項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知1. 項(xiàng)目管理內(nèi)涵：項(xiàng)目管理管什么、怎么管？2. 工程項(xiàng)目經(jīng)理的角色、職責(zé)與工作要素3. 項(xiàng)目經(jīng)理在工作開展和管理認(rèn)知中的常犯錯(cuò)誤二、機(jī)電工程項(xiàng)目的整體策劃1. 機(jī)電工程項(xiàng)目的特點(diǎn)與.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理溝通力 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：溝通概念溝通概述：最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎？案例：一位IT男的反思’考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部 的戰(zhàn)略思維與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、趨勢(shì)篇——洞悉世界百年未有之大變局（一） 百年未有大變局•人間正道是滄桑（二） 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化（三） “俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)世界格局及全.. |
| EPC項(xiàng)目全生命周期項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：黃海生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：EPC的理論概念和現(xiàn)實(shí)情況1、EPC的理論概念2、EPC模式的發(fā)展歷程3、EPC的承包模式4、EPC項(xiàng)目實(shí)施基本流程5、EPC項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)6、EPC項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)情況第二部分：EPC項(xiàng)目的前期談判合約管.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定與生產(chǎn)效率改善 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 的起源和 概念 1. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義 2. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的架構(gòu) 3. 什么是速度評(píng)估4. 如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的寬放率 5. 獲取標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的方法6. 秒表測(cè)時(shí)的目的 7. 應(yīng)該何時(shí)去做秒表測(cè)時(shí)？ .. |
| 科學(xué)規(guī)劃 突破瓶頸——醫(yī)藥零售區(qū)域生意計(jì)劃沙盤 |
| 主講老師：付小東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：我是誰(shuí)——區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃的重要性一、醫(yī)藥零售發(fā)展概覽1、醫(yī)藥零售業(yè)近年發(fā)展趨勢(shì)2、藥房發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)3、品牌方與連鎖藥店的合作與博弈一、認(rèn)識(shí)區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃1. 區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃在醫(yī)藥零售商業(yè).. |
| 內(nèi)部審計(jì)技巧與方法 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)部審計(jì)的概念、范圍與目標(biāo)定位《2018年審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》解讀。（一）內(nèi)部審計(jì)的職責(zé)范圍（二）內(nèi)部審計(jì)的職能范圍（三）內(nèi)部審計(jì)的目標(biāo)定位1. 內(nèi)部審計(jì)如何促進(jìn)單位完善公司治理？2. 內(nèi)部審計(jì)組織.. |
| 電力企業(yè)應(yīng)急救援與緊急救護(hù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概論1. 事故應(yīng)急管理簡(jiǎn)介1) 預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)、恢復(fù)四個(gè)階段。2. 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3. 事故應(yīng)急救援系統(tǒng)1) 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)2) 應(yīng)急救援預(yù)案的編制3) 應(yīng)急訓(xùn)練和演習(xí)4) 應(yīng).. |
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