總裁實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)總裁實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,總裁實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專(zhuān)題課程模塊內(nèi)容不乏: 互聯(lián)網(wǎng)史上的投資并購(gòu)案例全方位解析;互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)投資戰(zhàn)略布局和時(shí)間點(diǎn);投資并購(gòu)過(guò)程中成功要素有哪些;投資并購(gòu)心態(tài)和決策關(guān)鍵點(diǎn)等。
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融資策劃36計(jì)(方法與渠道)總裁實(shí)戰(zhàn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-12-20
第一種渠道 內(nèi)部管理融資1、留存利潤(rùn)融資2、盤(pán)活存量融資……第三種渠道 商品購(gòu)銷(xiāo)融資10、預(yù)收貨款融資……第五種渠道 經(jīng)營(yíng)融..
總裁實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 --- 總裁一路成長(zhǎng)
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-05-15
一、講解CEO成長(zhǎng)系統(tǒng)思維二、診斷自我,發(fā)現(xiàn)自身和自己企業(yè)的發(fā)展盲區(qū) 三、啟發(fā)學(xué)員如何突破個(gè)人和企業(yè)發(fā)展瓶頸四、如何提升感召和表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力五、提升競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng),敢于PK,用于挑戰(zhàn)、..
中小企業(yè)融資策劃36計(jì)(方法與渠道)總裁實(shí)戰(zhàn)課程
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2012-08-18
融資策劃36計(jì)(方法與渠道) (節(jié)選) 注: 因受?chē)?guó)家知識(shí)版權(quán)保護(hù)(登記號(hào) :2007-A-07830),僅列部分內(nèi)容,詳情見(jiàn)《講義》. 第一種渠道 內(nèi)部管理融資 1、留存利潤(rùn)融資 2、盤(pán)活存量融..
玩轉(zhuǎn)電子商務(wù),實(shí)戰(zhàn)微營(yíng)銷(xiāo)總裁班
主講老師:熊友君 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、環(huán)境變了,營(yíng)銷(xiāo)體系必須轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)B2B,B2C,C2C,O2O!“過(guò)去抽大煙,現(xiàn)在玩手機(jī)”,都是被毒害的,互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)6.5億,手機(jī)用戶(hù)5億,微信用戶(hù)6億,(國(guó)內(nèi)用戶(hù)4.5億)解讀電..
主講老師:熊友君 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變我們的生活:跨界與打劫移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給我們都帶來(lái)哪些改變?營(yíng)銷(xiāo)要緊跟環(huán)境走,跟著人群走面對(duì)跨界與打劫,領(lǐng)導(dǎo)要“整、借、學(xué)、變”“過(guò)去抽大煙,現(xiàn)在玩手機(jī)..
服裝行業(yè)的電子商務(wù)轉(zhuǎn)型—實(shí)戰(zhàn)微營(yíng)銷(xiāo)總裁班
主講老師:熊友君 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、服裝企業(yè)面臨困境及未來(lái)發(fā)展方向面臨困境(原料、設(shè)備、環(huán)境、人工、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù))三中全會(huì)對(duì)服裝企業(yè)的利好分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變我們的生活:跨界與打劫移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給我們都帶來(lái)哪些..
管理綜合提升,實(shí)戰(zhàn)微營(yíng)銷(xiāo)總裁班
主講老師:熊友君 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、環(huán)境變了,營(yíng)銷(xiāo)體系必須轉(zhuǎn)變“過(guò)去抽大煙,現(xiàn)在玩手機(jī)”,都是被毒害的,互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)6.5億,手機(jī)用戶(hù)5億,微信用戶(hù)6億,(國(guó)內(nèi)用戶(hù)4.5億)努力只能把事情做好,跟對(duì)趨勢(shì)才能把事情做對(duì),..
主講老師:張學(xué)文 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
☆ 戰(zhàn)略決策戰(zhàn)略決策的意義-古人說(shuō):先謀而后定,一個(gè)錯(cuò)誤的決策100個(gè)人也拉不回來(lái)。專(zhuān)題研討:四大戰(zhàn)略底線(xiàn)。1. 生死之理:靠什么來(lái)指導(dǎo)我們的思想?2. 存活之理:靠什么來(lái)指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)安排?3...
主講老師:張珈豪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 建立信仰 凝聚人心 1、 沒(méi)有信仰的企業(yè),就是沒(méi)有根基的企業(yè)2、 向儒、道、佛、基督學(xué)習(xí)如何建立企業(yè)信仰3、 老板經(jīng)營(yíng)的是認(rèn)同,沒(méi)有認(rèn)同事業(yè)不會(huì)廣大 4、 真正的企業(yè)家都在經(jīng)營(yíng)人的精神世界5..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
前奏:執(zhí)行力問(wèn)題解構(gòu)——執(zhí)行是一門(mén)學(xué)問(wèn);——學(xué)問(wèn)就是學(xué)習(xí)與問(wèn)題;一.執(zhí)行完美落實(shí)1.執(zhí)行前的勇氣與決心2.執(zhí)行中的速度與激情3.執(zhí)行后的總結(jié)與激..
主講老師:邱明俊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
破冰:3個(gè)不應(yīng)該發(fā)生案例的啟示1、某集團(tuán)總裁選錯(cuò)財(cái)務(wù)總監(jiān)2、某公司總裁選錯(cuò)總經(jīng)理3、某公司總經(jīng)理離職的前前后后分享:總裁識(shí)人的視角、決策與盲區(qū)第一講 識(shí)人是總裁的天職一、識(shí)人的立論依據(jù)..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)特點(diǎn):課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題,特別注重心智開(kāi)啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、現(xiàn)代企業(yè)常規(guī)識(shí)人..
“自動(dòng)增長(zhǎng)模式”經(jīng)銷(xiāo)商總裁班
主講老師:劉曉亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、直面挑戰(zhàn): 這3年來(lái),集德能咨詢(xún)公司的咨詢(xún)顧問(wèn)們深入調(diào)查研究跟蹤了國(guó)內(nèi)在家電、照明、家具、建材、服飾等行業(yè)89位優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商老板,他們員工規(guī)模在20-100人左右,年業(yè)績(jī)?cè)?000萬(wàn)-2個(gè)億左右的成長(zhǎng)性經(jīng)銷(xiāo)型企..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景: 經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言: 本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調(diào)整..
總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
訓(xùn)練宗旨: 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時(shí)代,跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢(shì),才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了..
總裁班課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
授課方式: 啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。 授課時(shí)數(shù):2天12小時(shí)/梯次 課 程 大 綱 第一單元:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)知..
總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng)
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年,靠的是一個(gè)理念:所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名,否則就得整頓、裁撤或賣(mài)掉。然而,1995年,就在內(nèi)部主管訓(xùn)練中心的課堂上,一群中階主管卻告訴韋爾..
總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景前言: 所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段就是確定目標(biāo),即企業(yè)在未來(lái)的發(fā)..
總裁班課程-年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與策略規(guī)劃
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程規(guī)劃的說(shuō)明: 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織內(nèi)平凡的人,做出不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生..
總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵???jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀(guān)評(píng)價(jià).并引導(dǎo)..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言: 本建議書(shū)為規(guī)劃貴司營(yíng)銷(xiāo)人員提升銷(xiāo)售渠道管理與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,提升銷(xiāo)售水平與技巧對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴司提升的課程需求信息。擬訂本培..
總裁班課程-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言: 很多公司仍在苦苦尋找在全球競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的最有效方式。從長(zhǎng)期來(lái)看,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將取決于企業(yè)能否以比對(duì)手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。管理層有能力把整個(gè)公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競(jìng)爭(zhēng)力,使各項(xiàng)業(yè)務(wù)..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言: 所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段就是確定目標(biāo),即企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程..
總裁班課程-企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行實(shí)務(wù)
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言—認(rèn)識(shí)策略 策略(或稱(chēng)戰(zhàn)略)是古代的帝王學(xué),帝王要號(hào)令天下統(tǒng)馭百官,必須具有大格局、大視野的思考,必須具備洞悉環(huán)境趨勢(shì)、掌握關(guān)鍵重點(diǎn)的能力。以今日的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),策略是一個(gè)組織永續(xù)發(fā)展的學(xué)問(wèn);高階主管..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言: 社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過(guò)折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就必須仰賴(lài)「談判」,談判屬于人的行為,因此,研究者從不同的角度出發(fā),也各自發(fā)展..
主講老師:王若文 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
王若文教練課程—— 《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》 松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?..
主講老師:江新安 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
研發(fā)體系的打造(總裁班) 前言: 面對(duì)21世紀(jì)紛繁復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境,中國(guó)企業(yè)的老總們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到高效研發(fā)體系的重要性和迫切性。但是,如何才能打造高效的研發(fā)體系,總裁們?cè)诶砟?、原則和思路上存在很多不系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)..
前世界首富、LV總裁阿爾諾現(xiàn)身北京,巡視了核心商圈門(mén)店, 這是繼..
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