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石油行業(yè)直線經(jīng)理人戰(zhàn)略管理能力提升

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2012-12-29

【課程提綱】第一單元：戰(zhàn)略與戰(zhàn)略落地一、戰(zhàn)略及戰(zhàn)略落地1、戰(zhàn)略不是設(shè)計(jì)出來的！2、戰(zhàn)略不落地等于空歡喜！案例:縹緲的財(cái)富與股市夢(mèng)二、戰(zhàn)略落地的四大“霧”區(qū)1、盲人摸..

文化對(duì)標(biāo)與企業(yè)文化建設(shè)（石油石化版）

主講老師：陳泓冰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱： 一、 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化  什么是文化？文化對(duì)人價(jià)值觀的影響  為什么文化是統(tǒng)治工具？  企業(yè)文化的哲學(xué)層面  企業(yè)文化即企業(yè)..

石油石化系統(tǒng)五型班組建設(shè)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【項(xiàng)目研發(fā)】“三結(jié)合” 　　結(jié)合國(guó)資委[2009]52號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》 30% 　　結(jié)合石油石化行業(yè)的行業(yè)特征和工作特點(diǎn)、班組建設(shè)現(xiàn)狀 30% 　　結(jié)..

石油化工行業(yè)布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國(guó)式管理”

主講老師：陳海春 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

上篇：遵從的智慧——管理者中的明白人上部：做一個(gè)知人曉事的智者一、成事之基（一）智力有小用智力管得著的地方智力管不著的地方（二）智慧堪大用善于選擇，亦巧亦拙令人..

石油化工行業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的：全面了解營(yíng)銷管理、營(yíng)銷隊(duì)伍管理的基本原則培養(yǎng)企業(yè)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力，建立完善的銷售管理體系把握營(yíng)銷管理技巧，對(duì)難以控制的營(yíng)銷過程做出正確決策明確營(yíng)銷策略、管理職責(zé)、營(yíng)銷組合等管理實(shí)務(wù)強(qiáng)化市場(chǎng)..

石油化工行業(yè)品牌營(yíng)銷管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1.課程內(nèi)容2.正確理解品牌3.品牌的精神本質(zhì)4.品牌的三層屬性5.品牌管理的必要性 6.品牌價(jià)值與品牌的評(píng)估價(jià)值7.品牌特征價(jià)值8.品牌的形式：三大形象要素品牌形象是..

石油化工行業(yè)戰(zhàn)略性營(yíng)銷管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略營(yíng)銷管理沙盤課程是通過模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來任何實(shí)際損失的前提下，使學(xué)員獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析、資源分配、整..

預(yù)防重大事故安全課程培訓(xùn) 石油化工行業(yè)“墨西哥灣的災(zāi)難”案例分析

主講老師：彼得·威爾金森 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)內(nèi)容：第 1天 時(shí)間 主題 ..

石油石化工程施工監(jiān)理概論

主講老師：劉迅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、工程建設(shè)監(jiān)理概述1. 工程建設(shè)監(jiān)理法律法規(guī)2. 監(jiān)理工程師的素質(zhì)要求3. 監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)資格4. 項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的設(shè)置5. 項(xiàng)目監(jiān)理設(shè)施的配備6. 項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃7. 項(xiàng)目監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 ..

破解二十大政策密碼 挖掘石油化工行業(yè)的新盈利模式

主講老師：李田夫 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)是由經(jīng)濟(jì)周期決定的嗎？1、宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與政策目標(biāo)2、五大經(jīng)濟(jì)周期理論3、經(jīng)濟(jì)周期決定企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段不同階段的投資策略二、二十大后的中..

中層執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說明：為什么團(tuán)隊(duì)都在忙碌，業(yè)績(jī)差強(qiáng)人意？——理解執(zhí)行不當(dāng)！為什么高層三令五申，制度形于虛設(shè)？——制度執(zhí)行不力！為什么高層有心無力，員工有力無心？&mda..

銀行中層執(zhí)行力提升的十項(xiàng)技能培訓(xùn)

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹 職業(yè)培訓(xùn)師翁士增提到中層管理干部，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、 煩”來形容。 ..

中層執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說明： 本課程針對(duì)中層管理者，從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助企業(yè)通過投..

打造中層執(zhí)行力

主講老師：邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

序言： 沒有執(zhí)行力，哪有競(jìng)爭(zhēng)力，執(zhí)行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執(zhí)行力 1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力 2、定義執(zhí)行力 3、執(zhí)行力的三個(gè)核心二、執(zhí)行力缺失的原因 1、我們對(duì)執(zhí)行力的習(xí)慣 2、..

打造卓越的中層執(zhí)行力

主講老師：張九元 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

執(zhí)行力是你貫徹實(shí)施決策計(jì)劃，及時(shí)有效地解決問題的能力，執(zhí)行力也是一種紀(jì)律，是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過人的智慧，然而能夠成功的只是極少部分懂得執(zhí)行的人。僅僅擁有偉大的思想戰(zhàn)略和偉大的計(jì)劃是不夠的，只..

中層執(zhí)行力：沒有任何借口的執(zhí)行力

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？第二章 執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行—&mda..

中層執(zhí)行力與溝通

主講老師：汪文輝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力1、沒有失敗的戰(zhàn)略，只有失敗的執(zhí)行3、執(zhí)行是一種能力，更是一種精神4、只有高效執(zhí)行，才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執(zhí)行不力？1、將在外，君命有所不受--“抗命執(zhí)行&r..

執(zhí)行力培訓(xùn)：如何強(qiáng)化中層執(zhí)行力

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：注重管理細(xì)節(jié)： 為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？ 為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問題？ 原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！第二部分：注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì)： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠..

中層執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：我是誰？要做什么？一、什么是團(tuán)隊(duì)？?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)b清晰明確的共同目標(biāo)c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層：一個(gè)字的..

打造卓越的中層執(zhí)行力

主講老師：齊聲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入案例導(dǎo)入為什么執(zhí)行難企業(yè)在執(zhí)行中常犯的十大錯(cuò)誤 講解互動(dòng)案例..

卓越中層執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)核心訓(xùn)練（2天）

主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)讀：重讀把信送給加西亞一、中層的執(zhí)行角色案例：潤(rùn)石吵架案1、中層你為什么要執(zhí)行？2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象3、做放大鏡還是大氣層？司機(jī)還是乘客？4、執(zhí)行中你是誰？角色定位5、執(zhí)行中的榜樣..

中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是..

中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1. 執(zhí)行就是要結(jié)果。 ..

中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是..

中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

 第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1. ..

中層執(zhí)行力

主講老師：馮龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

執(zhí)行力的核心有哪些？-認(rèn)知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個(gè)體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導(dǎo)向 責(zé)任邏輯᠕..