品管部門培訓培訓專題,匯集有關品管部門培訓培訓的相關培訓資訊,品管部門培訓培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。品管部,是對產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)控與管理的簡稱。品管部是組織內(nèi)的重要部門,負責產(chǎn)品質(zhì)量控制,質(zhì)量體系建立和運行,生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督,以及與上級質(zhì)量監(jiān)督檢驗局的接洽事宜。日常生產(chǎn)中,品管部監(jiān)控工廠、車間生產(chǎn)運轉(zhuǎn)情況的方方面面。
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新舊QC品管七大手法-14個管理工具培訓時間: 2022年01月07-08日 溫州培訓費用: 3600元/人(含資料費、午餐費、專家演講費、會務費、含稅發(fā)票)培訓對象: 品質(zhì)工作人員、QC、QE..
地點: 北京 (北京) 時間:2016-05-27
課程大綱:模塊一、優(yōu)秀品管的基本知識及素養(yǎng)1、品質(zhì)管理歷史溯源a) 品質(zhì)管理的發(fā)展歷程b) 現(xiàn)代企業(yè)的品質(zhì)管理觀念及策略2、品質(zhì)管理的宏觀框架a) 品質(zhì)管理部門的目標b) 朱蘭質(zhì)量三部曲 ..
地點: 上海 (上海) 時間:2016-04-14
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8D (問題解決法)第一節(jié)問題問題的定義思考,提問與回答老師問題問題的分類問題的思考程序問題的來源和結(jié)果團隊的定義和案例演練第二節(jié)改善主題的選定與問題描述問題的發(fā)掘思考,提問與回答..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2014-07-11
一、GHS/化學品全球協(xié)調(diào)制度簡介GHS歷史背景國際上GHS實施現(xiàn)狀中國GHS實施情況二、GHS危害分類VS. 傳統(tǒng)危害分類物理性危害分類健康危害分類環(huán)境危害分類混合物危害分類..
地點: 上海 (上海) 時間:2014-06-14
1.全員參與、全員改善品管圈何為QCC品管圈QCC的種類QCC組建程序2.QCC推動13步及評價如何推動品管圈(13步驟)QCC成果如何評審?QCC成果如何發(fā)布及激勵?3.QC..
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一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題本單元學習目標:了解貴公司研發(fā)管理的現(xiàn)狀及典型問題,明確改進方向1、中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2、中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題3、研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進 ..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2013-09-04
課程背景對于在工作中要接觸化學品的員工,化學品的特性及其他性質(zhì),可能會對身體造成嚴重損傷,有時也會對健康有長期潛在的危害。此外,一些化學品更有可能引起火災和爆炸,導致財務損失,甚至危及生命。本課程通過介紹如何..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2013-06-23
課程背景 對于在工作中要接觸化學品的員工,化學品的特性及其他性質(zhì),可能會對身體造成嚴重損傷,有時也會對健康有長期潛在的危害。此外,一些化學品更有可能引起火災和爆炸,導致財務損失,甚至危及生命。一、認識化學..
地點: 上海 (上海) 時間:2013-05-30
1. 什么是8D?2. 8D工作方法介紹3. 8D主要步驟3.1 小組成立—什么是團隊-團隊的基本要求-如何進行團隊管理3.2 問題描述-什么是問題-如何陳..
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課程大綱:第一單元:生動化陳列與顧客心理分析 1. 顧客購買時的心理訴求是什么2. 生動化陳列給顧客一個進店購買的理由3. 視覺刺激很大程度上決定購買行為4. 店面生動化包含的三個方面&ldquo..
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1、產(chǎn)品管理的框架體系 案例討論:產(chǎn)品管理在企業(yè)中的作用 1.1進行有效產(chǎn)品管理的環(huán)境要求 1.2產(chǎn)品管理的組織形式概述 1.2.1職能型 1.2.2項目型 1.2..
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主要內(nèi)容: 1、認識化學品 2、危險化學品要怎樣分類 -化學品清單 -化學品安全的一般原則 -鑒定所需處理化學品 3、化學品標識和標簽 -CORROSIVE 腐蝕性 -..
主講老師:胡忠 課程時長:2 天
第1 章 人工智能時代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎――數(shù)據(jù)的進化4 方法――人工智能領域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時代的商業(yè)模式 ..
主講老師:單連勛 課程時長:1 天
第一部分:QCC推行常見問題分析(現(xiàn)場互動、案例分析)1、每個小組收集的改善前后的數(shù)據(jù)都不太正確是什么原因?如何解決?2、如何培養(yǎng)指導員工QCC手法的人?3、對所有的問題點進行改善,沒有重點項目&mdas..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
一、QCC的功能與現(xiàn)狀 1、QCC與石川博士 2、我國早期的QCC 3、QCC現(xiàn)狀 4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC 1、策劃與籌備 2、創(chuàng)造條件,引導趨勢 3、五項工作原則 ..
主講老師:周士量 課程時長:1 天
第一講:解決問題與持續(xù)改善的關系認知1、什么是問題2、什么是解決問題3、解決問題的真諦—持續(xù)改第二講:QCC的團隊建設1、QCC團隊的四種類型:現(xiàn)場型、攻關型、服務型、管理型、..
課程意義 近年來,我國社會商品零售總額屢創(chuàng)新高。經(jīng)濟的發(fā)展和消費水平的提高,也使我國商場超市的快速發(fā)展具備了有利條件。但商場超市生鮮食品的生產(chǎn)和流通還比較落后,缺乏生鮮食品冷藏鏈,同時生鮮食品的特性決定了超市經(jīng)營..
主講老師:龍晴 課程時長:3 天
一、講解商品是店鋪業(yè)績的基礎,經(jīng)營利潤的來源。 二、分析良好的陳列展示能夠更加有效地幫助推廣宣傳品牌,鑄造顧客滿意度,提高成交率。..
主講老師:江新安 課程時長:2 天
卓有成效的產(chǎn)品管理 前言: 當今時代,供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、..
主講老師:陳秀明 課程時長:1 天
概述: 如今,化學品已經(jīng)存在于我們生活的方方面面,已為人所知的化學品已達500-700萬種。在眾多的化學品中,有相當一部分是危險化學品。由于危險化學品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險特性,從它的生產(chǎn)到使..
主講老師:張長江 課程時長:2 天
第一講 新產(chǎn)品的基本概念 產(chǎn)品的基本概念 產(chǎn)品的生命周期管理 新產(chǎn)品的定義 新產(chǎn)品導入的四步流程 1機會識別與選擇 2概念提出與評估 3技..
主講老師:黃飛宏 課程時長:2 天
背景介紹:研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石,目前在國內(nèi),新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個比較新的概念,在很多企業(yè)中,雖然有研發(fā)部門,甚至研究院,也開發(fā)了諸多產(chǎn)品,但是總體而言,存在以下問題:研發(fā)速度和質(zhì)量不高;研發(fā)部門不能和..
主講老師:江新安 課程時長:2 天
前 言 產(chǎn)品經(jīng)理這樣一個發(fā)展在全世界范圍內(nèi)剛要到80年的職位在中國最多也就20幾年,但是發(fā)展在全世界范圍內(nèi)最為迅速,目前設有產(chǎn)品經(jīng)理崗位大到大家耳熟能詳?shù)闹髽I(yè):華為、中興、招商銀行、貝爾、蘇泊爾、阿里巴巴..
主講老師:張永杰 課程時長:2 天
一、 產(chǎn)品管理體系概述1. 企業(yè)價值鏈分析2. 研發(fā)在企業(yè)價值鏈中的位置3. 對產(chǎn)品管理的八大建議4. 研發(fā)與市場、供應鏈、客戶服務等核心業(yè)務鏈之間的關系5. 研發(fā)與財務、人力資源、IT等支撐業(yè)務..
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一、 2022 年的醫(yī)藥市場的政策環(huán)境預判與企業(yè)應對1. 集采政策給企業(yè)帶來的影響不挑戰(zhàn)2. 從新基藥目錄,看基層醫(yī)療市場的發(fā)展趨勢不機會分析3. 醫(yī)藥代表備案制的實施不企業(yè)營銷模式的合規(guī)轉(zhuǎn)變二、 市..
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Day 1 :產(chǎn)品管理:基礎篇一、產(chǎn)品管理的基本概念制造行業(yè)在產(chǎn)品管理方面存要問題產(chǎn)品管理的基本概念產(chǎn)品和項目的關系產(chǎn)品管理和項目管..
主講老師:楓影 課程時長:1 天
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主講老師:朱躍進 課程時長:2 天
第一部分:QCC基礎第一章QCC的起源1.現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2.QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1.PDCA循環(huán)的基本模式2.QCC推行管理體系第三章QCC推行的前期準備..
主講老師:朱躍進 課程時長:2 天
第一章QCC的起源1.現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2.QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1.PDCA循環(huán)的基本模式2.QCC推行管理體系3.QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..
主講老師:張嵐 課程時長:2 天
一.什么是營銷?1.營銷的定義2.營銷: marketing- 賣什么- 怎么賣3.銷售:sales (銷售)- 需求匹配- 訂單獲取- 收款二.市場營銷 (marketing) ..
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課程內(nèi)容:第一部分:商品管理的基礎知識一、發(fā)現(xiàn)你的商品生命周期規(guī)律二、商品管理7大關鍵指標:售罄率、回籠率、折扣率、動銷率、清款率、鋪店率、齊碼率三、一套報表看透銷售四、季節(jié)環(huán)銷售管理流程..
主講老師:胡忠 課程時長:2 天
人工智能時代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品 2 體系――人工智能產(chǎn)品框架 3 基礎――數(shù)據(jù)的進化 4 方法――人工智能領域的研究方法 5 商業(yè)――人工智能時代的商業(yè)模式 ..
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一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動的特征與組織架構(gòu)建立1.通過實際案例分享,了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建..
主講老師:溫哲滔 課程時長:1 天
全員參與,自動自發(fā),相互啟發(fā),發(fā)揮個人潛能,提高全員之問題意識、品質(zhì)意識和改善意識;改善人群關系,更懂得合作,提高干部領導才能。1、進行QCC品管圈活動的益處☆QC小組活動的潛在與直接效果2、QCC小組的..
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第一部分:產(chǎn)品溝通的基本步驟1.步驟一:事前準備2.步驟二:確認需求3.步驟三:闡述觀點4.步驟四:處理異議5.步驟五:達成目標6.步驟六:落地實施7.PPT制作的主要原則1)每片最好..
主講老師:喻國慶 課程時長:2 天
第一章、產(chǎn)品策劃的概述1、產(chǎn)品策劃的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的產(chǎn)品策略6)促銷的價格策略2、產(chǎn)品策劃的計劃3、產(chǎn)品策劃的組織..
主講老師:劉毅 課程時長:2 天
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前言: 產(chǎn)品管理體系是專注于對產(chǎn)品整個生命周期的管理。產(chǎn)品..
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