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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2015-06-13

第一部分：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感－鑄造團(tuán)隊(duì)精神【開篇問題】為什么探討團(tuán)隊(duì)建設(shè)？一、工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的三大表現(xiàn)三、對(duì)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)誤解四、高效的團(tuán)隊(duì)能帶來什么五、團(tuán)隊(duì)高效的核心原理六、團(tuán)隊(duì)精神是..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2015-05-23

第一部分：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感－鑄造團(tuán)隊(duì)精神【開篇問題】為什么探討團(tuán)隊(duì)建設(shè)？一、工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的三大表現(xiàn)三、對(duì)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)誤解四、高效的團(tuán)隊(duì)能帶來什么五、團(tuán)隊(duì)高效的核心原理六、團(tuán)隊(duì)精神是..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2015-03-28

一、團(tuán)隊(duì)績(jī)效分析----高績(jī)效從何而來1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效為什么不好1）有標(biāo)準(zhǔn)無執(zhí)行2）有獎(jiǎng)罰無保障3）有目標(biāo)無動(dòng)力2、團(tuán)隊(duì)績(jī)效從何而來1）績(jī)效來自于每一個(gè)員工而不是管理者2）只有每一個(gè)員工充滿斗..

萬眾一心——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：800 時(shí)間：2014-07-20

第一部分：團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)釋：從分力到合力1.團(tuán)隊(duì)定義----我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)？2.團(tuán)隊(duì)管理與組織管理的差異3.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征4.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法5.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個(gè)維度與關(guān)鍵點(diǎn)高層：組..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：組織高效的根本第一部分：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知－團(tuán)隊(duì)成功的奧秘一．工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二．團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析：自主性5、案例分析：暗算 ..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言：陽光心 正能量一、激發(fā)靈性 覺悟真相關(guān)于靈性：人類靈性退化了嗎？案例：扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問：真相？本質(zhì)？規(guī)律？分享：中西方人思維模式探究學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用關(guān)于學(xué)習(xí)..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：張習(xí)寧 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1．企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2．企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3．團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系4．價(jià)值觀訓(xùn)練：新諾亞..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：詹從淼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程目標(biāo)】  了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征  了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征  了解樹立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的有效方法 ..

郵政企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：臧其超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】第一講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是什么什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)5P要素(目標(biāo)/定位/職權(quán)/計(jì)劃/人員)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別三種團(tuán)隊(duì)類第二講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為什么如此流行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：于煥新 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)觀念的有效樹立1. 什么是真正的團(tuán)隊(duì)2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征3. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)成員的正確關(guān)系4. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的我5. 團(tuán)隊(duì)成員角色的正確定位案例分享：少了一顆馬掌釘活動(dòng)演練：礦..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：崔恒 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景一條小魚，也許只能打敗蝦米，但一群團(tuán)結(jié)的小魚，可以擁有鯊魚一樣的力量。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。請(qǐng)先忘記來自外界的競(jìng)爭(zhēng)吧.因?yàn)槟阕畲蟮臄橙司褪瞧髽I(yè)內(nèi)部人與人之間不良的交往方式.團(tuán)隊(duì)..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：張國(guó)良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)1． 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2． 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系3． 價(jià)值觀訓(xùn)練：新諾亞方舟4． 如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀5． 價(jià)..

曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（體驗(yàn)課程）

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（體驗(yàn)課程）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的..

SIT————高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：志同道合——讓團(tuán)隊(duì)凝聚人心場(chǎng)景互聯(lián):最佳領(lǐng)導(dǎo)——討論在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)過程中的成功經(jīng)歷，并通過場(chǎng)景生成表顯性化一、有效領(lǐng)導(dǎo)——讓成員齊心..

登峰對(duì)決——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤

主講老師：周一凡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入：未來團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？第一講：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之源——自我突破導(dǎo)入：個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分一、團(tuán)隊(duì)5P要素——目標(biāo)、定位、職責(zé)、計(jì)劃、人二、..

凝聚型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱

主講老師：柳麗惠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

《凝聚型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱柳麗惠培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析課程時(shí)長(zhǎng)：一天/兩天/三天（可摘取重點(diǎn)需求內(nèi)容，由柳老師定制講授）課程大綱：一、課..

曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（體驗(yàn)課程）

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（體驗(yàn)課程）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而..

勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：趙猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

沙盤背景：《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的沙盤模擬課程，將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團(tuán)隊(duì)必須在10月份的31天時(shí)間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個(gè)小組由5到6名學(xué)員組成，這..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理工作坊

主講老師：胡建華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心能力一、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)下的管理能力1. 組織的方向：戰(zhàn)略——價(jià)值傳遞2. 組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向3. 組織的進(jìn)階：領(lǐng)..

凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：張雷 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的根基——團(tuán)隊(duì)管理者自我定位一、新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)管理者的自我認(rèn)知案例：進(jìn)入公司，離開經(jīng)理1. 管理良好的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀2. 管理者的8大陷阱和誤區(qū)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要..

凝心聚力培訓(xùn)|高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的藝術(shù)課程

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：團(tuán)隊(duì)之魂：構(gòu)建共同進(jìn)退的戰(zhàn)斗集體團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵與重要性團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的本質(zhì)區(qū)別團(tuán)隊(duì)精神的核心要素：合作共贏、主動(dòng)溝通、協(xié)同配合、勇于擔(dān)當(dāng)凝聚力的形成與提升策略凝聚力形成的核心要素剖析打造團(tuán)..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：周煒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、認(rèn)識(shí)績(jī)效團(tuán)隊(duì)——從群體到績(jī)效團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型1、分析普通團(tuán)隊(duì)與績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別——團(tuán)隊(duì)思維格局的改變2、思考哪些人不適合擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——團(tuán)隊(duì)..

團(tuán)隊(duì)熔煉---高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：團(tuán)隊(duì)熔煉——從“專業(yè)精英”走向“管理精英”一、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵視頻：團(tuán)隊(duì)的力量案例：“余則成式”團(tuán)隊(duì)二..

“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動(dòng)機(jī)匯總B、下屬工作動(dòng)機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言 1、什么是團(tuán)隊(duì)？2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素（5P）a．目標(biāo)(Purpose)b．人(People)c．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)d．權(quán)限(Power)e. 計(jì)劃(Plan)3、團(tuán)隊(duì)的幾..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱 ---經(jīng)理人組織領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列

主講老師：蔣巍巍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5個(gè)要素（理論基礎(chǔ)）現(xiàn)實(shí)工作中常見的若干問題講解什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（理論基礎(chǔ)）分組及討..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：巨一銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，高效團(tuán)隊(duì)的靈魂1、 賦予團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感案例解析：谷歌的團(tuán)隊(duì)文化2、 氛圍營(yíng)造的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)3、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成為每個(gè)成員目標(biāo)的轉(zhuǎn)化（1) 目標(biāo)轉(zhuǎn)化的三個(gè)步驟4、 融入到你的團(tuán)隊(duì)..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：朱月萍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是團(tuán)隊(duì)1. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征1. 目標(biāo)明確2. 相互信任3. 相互關(guān)愛4. 溝通有效5. 協(xié)作順暢6. 氛圍融洽第二講：團(tuán)隊(duì)靈魂&md..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師：周希奇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、團(tuán)隊(duì)組建：團(tuán)隊(duì)定義與成員招募1、內(nèi)容要點(diǎn)（1）管理者是半個(gè)HR（2）外部招聘面試技巧（3）內(nèi)部人才招募技巧（4）關(guān)鍵人才的招募要點(diǎn)2、世界咖啡：團(tuán)隊(duì)到底需要什么樣的人？二、團(tuán)隊(duì)分工：授..