管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：年度工作計劃制定與實施 | |
| 主講老師：孫倩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、工作計劃制定的原則？ 1.清晰化原則 清晰化的定義 清晰化的意義或價值 案例：離終點的最后一英里 二、如何讓工作計劃設定的更清晰？ 1.目標轉成計劃的方法 分析計劃關鍵點.. | |
| 課程名稱：從技術走向管理的核心管理技能提升訓練營 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：第一講：《角色定位和角色轉換》課程內容： 1、成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 2、管理的定義與有效的管理 3、管理各項資源：人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨商 4、管理適當的方法：PDCA、流程、標準、圖表 5.. | |
| 課程名稱：TPM –計劃保養(yǎng)&個別改善 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 TPM 概述 生產保養(yǎng)的歷史TPM 的理念 TPM 定義 TPM 的八大支柱 TPM 產生的效果 第二章 影響設備效率的 16大損失 .. | |
| 課程名稱：智能商業(yè)升級之創(chuàng)新沖刺特訓營 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：一、如何打造企業(yè)創(chuàng)新地圖？ 1. 設定長期目標 set a long-term goal 2 列出沖刺問題 list sprint questions 3 繪制用戶旅程地圖 Project Map/User Jour.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數字化轉型當中的思維轉型和能力提升 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：一、為什么數據是文明的基石？ 1.從人類文明的起源看數據 2.數據化-一切皆可量化 3.大數據-從因果律到相關性的跳躍 （1）全樣本 （2）相關性 （3）多維度 （4）數據的價值 案例：facebook 4.從大數據到.. | |
| 課程名稱：數字戰(zhàn)略 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、數字化認知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、數字經濟下的社會化轉型 3、什么是數字化？ 4、數字化本質 5、企業(yè)數字化的誤區(qū)與難點 案例： 二、數字化驅動的經營管理創(chuàng)新 1、什么是數據思維？ 2、企業(yè)數字化5大.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協作 | |
| 主講老師：唐曉婷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：跨部門溝通的心理資本與模式訓練 模塊二：跨部門溝通的具體運用場景 | |
| 課程名稱：讓工作效能激增的利器 | |
| 主講老師：高虎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：破冰： 第一部分 項目和項目管理究竟是什么？ 一、結構化方法與系統(tǒng)化思維 1、結構化的管理方法 □ 定義項目和項目管理 □ 衡量項目目標的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 項目管理管什么？ □ 項目管理的過程 2、系統(tǒng)化的管.. | |
| 課程名稱：TWI - 一線班組長人員管理能力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：案例導入：小馬為什么最后會選擇離職？ 第一章 班組長的角色認知 - 認清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學，更是一門藝術 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長？ - 公司請.. | |
| 課程名稱：DISC與職場溝通 | |
| 主講老師：周海博 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：DISC的起源 什么是DISC 1.古希臘體液學說 2.榮格16型性格分類 3.DISC的出現與應用 行為風格是如何形成的 DISC行為風格學說的特點與優(yōu)勢 =.. | |
| 課程名稱：企業(yè)估值與價值創(chuàng)造 | |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：（一）估值方法概述，構建估值理論框架 1. 什么是企業(yè)估值？ 2. 企業(yè)估值的四大目的。 企業(yè)估值目的四十八字經。 3. 企業(yè)價值構成圖分析。 目標企業(yè)價值=目前凈資產的市場價值+以后可能經營年限之內每年所有可能回報的現值之和.. | |
| 課程名稱：變革陀螺 | |
| 主講老師：張樂之 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、變革是怎么發(fā)生的及變革的六個階段？ 隨機事件引發(fā)變革 變革的六個階段 變革成功的標志是什么？ 變革為什么會失敗？ 三種干擾和抗拒 沙盤推演.. | |
| 課程名稱：職場潤滑劑之有效溝通技巧 | |
| 主講老師：周海博 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：溝通的基本認知 一、溝通認知與類型 1、溝通的概念 2、溝通目的與作用 3、影響溝通效果的六大要素 發(fā)送者/接收者/反饋/信息/渠道/噪音/環(huán)境 4、溝通的類別 向上溝通/向下溝通/橫向溝通/斜向溝通 5、溝通.. | |
| 課程名稱：通用管理類課程T03 打造高績效團隊 | |
| 主講老師：劉進華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 高效團隊的發(fā)展規(guī)律與要素 一、團隊的價值 1、團隊的力量； 2、沒有完美的個人，只有完美的團隊； 案例：華潤26只貓與一只老虎，松散群體與軍事團隊 二、團隊的認識 1、合作的本意； 2、成功是由于團隊； 3、.. | |
| 課程名稱：高效團隊五關鍵 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開篇 概念闡述 1.團隊群畫像破冰導入 2.團隊共創(chuàng)收集問題-團隊建設問題墻 3.“U型高效團隊”的起源 4.“U型高效團隊”的框架 5.團隊覺察測評解讀 第一單元 關.. | |
| 課程名稱：公眾演說五行智慧 | |
| 主講老師：王念山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：三大模塊 五行學說 十項全能訓練 五心修煉 一、公眾演說基石篇： 如何具有 吸引力 火－曰“炎上”代表禮 言之有膽 定慧練膽訓練 ： 膽怯三大根源、從容說話八種方法 隨喜心 言之有神 臺風塑造訓練： .. | |
| 課程名稱：管理者的職業(yè)素養(yǎng) | |
| 主講老師：王念山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：職業(yè)經理人的迷失與困惑 第二單元：中國職業(yè)經理人的困惑 → 職業(yè)安全VS經濟回報 → 現在VS未來 → 職業(yè)的終點VS生命.. | |
| 課程名稱：管理者的目標管理 | |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1.目標管理是什么 目標管理體系設計的理論依據 需求理論、強化理論、公平理論 目標管理五要素 目標管理的好處 管理層次及目標廣度 2.目標管理流.. | |
| 課程名稱：從理念到行為習慣：企業(yè)文化的構建與落地 | |
| 主講老師：江源 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化是什么?——企業(yè)文化定義與結構 1、企業(yè)文化建設怪圈 2、企業(yè)文化內涵解讀 3、企業(yè)文化的結構 二、企業(yè)文化如何建？——企業(yè)文化的構建 1、建設企業(yè)文化應從何處入手 .. | |
| 課程名稱：從執(zhí)行到結果-打造銷售團隊的秘籍 | |
| 主講老師：張志濱 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、理解銷售管理者的角色 銷售管理者的崗位認知 銷售高手與銷售管理者的區(qū)別 銷售經理人的十項能力要求 二、4+2銷售管理模式 4+2銷售運營模式 =.. | |
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