管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：結構化表達——思考更清晰， 匯報更準確 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 工作中常見的誤區（報告寫作和溝通） 思考和表達的兩個基本原則：利他性和講理性 第一部分：構建思考的結構思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二.. | |
| 課程名稱：卓越管理溝通 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、溝通基礎 1、人人都活在人際網中 2、溝通的概念 3、溝通的障礙 4、溝通的四心困境： 責任心困境 案例討論：秘書的工作完成了嗎？ 案例討論：華廈幸福某地產項目工程經理的的責任邊界.. | |
| 課程名稱：微軟 POWER BI 與 Excel 2016 應用 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：第一篇 Power BI 基礎 第 1 章 Power BI 基礎操作 1Power BI 的主要組件及功能 1.1Power BI 與Excel 2016 的關系 1.2Power Query 簡介 1.3Power P.. | |
| 課程名稱：電網管理創新 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 回顧昨天 成績閃耀－創新改變世界 1、為什么學習創新管理 1) 美國企業超越英國的秘密 2) 日本企業敢于挑戰美國的秘密 3）中國企業想引領世界的關鍵 4）他們是中國創新領軍企業 2、電網在創新中飛躍 1) 科.. | |
| 課程名稱：OFFICE三劍客在企業管理中的高級應用 ——WORD/PPT/EXCEL技能提升 | |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 WORD商務排版 （3小時） (一)開胃小菜——這些技巧你要懂 長篇文檔中尋找關鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內容 文檔格式混亂不要急，小圖標快速幫.. | |
| 課程名稱：企業職工代表履職能力提升 | |
| 主講老師：張驪 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 企業職工代表素質提升 《工會法》關鍵條款導讀 工會組織 工會的權利和義務 工會的經費和財產 法律責任 《工會章程》關鍵.. | |
| 課程名稱：高級行政管理者--專業晉階與特訓 | |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：行政管理者“角色認知與職業化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析） 1. 職業行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變 3. 行政管理者高效解.. | |
| 課程名稱：達成協作：沖突管理 | |
| 主講老師：王曉慧 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：底層邏輯：從沖突到共識的思路 一、現代企業如何看待沖突 1. 福列特的建設性沖突 2. 團隊中適當沖突=保持團隊旺盛的生命 二、處理沖突的思路 工具一：沖突性質的三個核心原因（權益、立場、感受） 工具二：沖突激烈程度.. | |
| 課程名稱：關鍵人才管理實務 | |
| 主講老師：陳松 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：走近關鍵人才管理 組織的三大開發系統 關鍵人才的兩大類別：高潛人才與績優人才 案例討論：讓員工的價值來驅動績效達成 基于員工價值的關鍵人才管理系統 &#.. | |
| 課程名稱：從技術骨干走向管理精英——管理者的角色認知 | |
| 主講老師：高永華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一板塊：管理者的角色認知與定位 導入：中基層管理者工作現狀調查 調查分析： 1）很多管理者往往是半路出家，面臨角色轉換 2）很多管理者喜歡抓具體業務，救火現象普遍 3）很多管理者正掉入能力陷阱（沉迷于做自己擅長的事情，在其他.. | |
| 課程名稱：IE技能提升與一線班組管理能力提升 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天班組管理提升 第一講：班組管理者角色與心態修煉 1、班組長角色強化 1）班組長是核心人才 2）班組長畫像 2、班組長角色要求 1）認清自己，扮好角色 2）問題解決能力 3、班組長崗位職責強化 1）班組三大職責 .. | |
| 課程名稱：想清楚 寫明白 基于模塊化設計的職場實用公文寫作 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 明理念：公文寫作基礎 1.公文的含義 2.公文的布局 3.公文的格式和特點 4.公文寫作的基本要求和要領 5.公文組成18要素 第二章 知規則：公文規范用詞 1.層次標號 2.易混淆詞匯 3.數字用法 4.專.. | |
| 課程名稱：云計算與互聯網電視 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：學習本課程的學員應具備一定通信基礎理論知識。 第一章 云計算概述 1、云計算的概念。 2、云計算的發展歷程與現狀。 3、云計算的特征. 4、云計算的主要應用形式。 5、云計算體系結構 6、典型的云計算平臺與云應用 .. | |
| 課程名稱：爆發式增長——如何10倍科學提升推廣轉化率 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一課：激發購買欲望——6種扎心方法，激發顧客強烈購買欲望 1.感官占領 1.1什么是感官占領 1.2感官占領方法應用 1.3感官占領精彩案例——某豪車品牌 1.4感官占領成功關.. | |
| 課程名稱：管理者的非職權影響力與高效溝通 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 潤物細無聲：提高非職權影響力 1. 何謂非職權影響力？ 2. 權力影響力與非權力影響力的區別； 3. 為什么需要非職權影響力？ 新生代員工很難管理嗎？ 傳統的管理模式已不湊效； 4. 非職權影響力的來源、挑戰與障礙；.. | |
| 課程名稱：企業調查與研究方法論 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么時候要啟動企業調查研究 沉痛教訓：某企業領導錯誤判斷大勢 需要啟動調研的時刻： 1、企業戰略規劃 2、年度經營計劃 3、開發新產品、啟動新項目 4、了解社會客情發展態勢 5、需要周期性或定期進行檢測的調研項目 6.. | |
| 課程名稱：員工行為規范標準化建設 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：員工行為規范的理念導入 導言：規范的“古今中外” 一、中國傳統文化對規范禮儀的認識 無規矩不成方圓 荀子“人無禮而不生,事無禮則不成,家無禮則不興,.. | |
| 課程名稱：外派人員赴任前培訓 | |
| 主講老師：劉方 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1外派工作的挑戰 環境改變的挑戰 DMIS模型 對人才的新要求 與總部的合作 2文化差異 什么是文化 文化冰山 文化差異的6.. | |
| 課程名稱：區域市場業績增長規劃及落地 | |
| 主講老師：李兆輝 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精準的營銷戰法 一、生意再增長的空間在哪里 案例研討：精準決策 二、中國市場發展趨勢 三、精準營銷戰思想 四、戰略決策——兩種生意增長模式 案例分析：兩種生意增長模式 五、精準營銷定義 .. | |
| 課程名稱：人脈圈與社交管理技巧 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認知社交管理 社交管理的三個數字：150、5、6 有效社交的兩個標準 社交管理的基本方法 人際圈管理 人際圈管理加法與減法 高效社交圈的五點建議 第.. | |
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