管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：如何發現問題與解決問題 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程綱要 訓練導出績效 1、 發現問題與問題的描述 問題的意義與重要性、內涵； 如何有效地來描述問題，讓大家引起重視； 案例分析：發現問題的流程； 實際演.. | |
| 課程名稱：卓越領導力 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越領導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質：激發善意和潛能 .. | |
| 課程名稱：系統思考---問題分析與策略性決策 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：序章 破冰行動 入場話題：你眼中的系統思考與問題解決 第一部分 以史為鑒，認識系統思考，分析問題 1、 系統思考的起源 2、 什么是系統思考 3、 系統思考的三個案例 4、 系統思考的企業應用 5、 系統思考的3層維度 .. | |
| 課程名稱：班組長管理素質能力提升訓練 | |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：壹. 對環境改變的認知與自我要求 (一).二十一世紀唯一不變是永恒不斷的變化 ●新態勢下管理創新與發展趨勢 (借鑒IT制造業班組長能力進化觀察) 世界著名TWI基層訓練的進化觀察 ●要先由1997爆米花報告開始說起 ●比爾蓋茲.. | |
| 課程名稱：保險公司組織發展秘笈 | |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理及管理者 1．什么是管理 2．管理的定義 3．職場人的認知分類 4．管理者的角色定位 5．管理者的使命 案例1：窮人和富人的生存邏輯 案例2 : 取經團隊的深度解析 討論：職場的第一文化是什么？ 第二部分.. | |
| 課程名稱：從技術走向管理 | |
| 主講老師：周建華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：從技術到管理的---理解什么是工作質量 一、什么是質量 1. 質量的定義 2. 廣義的管理質量 3. 狹義的產品質量 4. 如何理解工作質量 5. 工作質量的三個層級 二、如何將質量觀念植入團隊管理 1．怎樣識別.. | |
| 課程名稱：“躺平”管理-如何有效管理新生代員工 | |
| 主講老師：田樂明 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：重新定義新生代員工 一、職業管理者的責任與使命 1. 用人所長-卓越成效的管理者 2. 何為合格的管理者？ 二、新生代員工的畫像 1. 為什么要研究新生代——環境變化 2. 誰是真正的新生代 .. | |
| 課程名稱：大歷史·大思維·大智慧 ——從歷史學管理 | |
| 主講老師：劉大洋 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 中華文化與管理智慧 第一章 《易經》與管理智慧 1.《易》經是人類文明的源頭 2.《易》經的主要理論內涵 3.《易》經的核心思維 4.《易》經的管理智慧 5.《易》經對中華民族的深遠影響 第二章 儒.. | |
| 課程名稱：目標管理與執行落地 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、新經濟時代下的目標管理 以“事”為導向的目標管理 以“人”為中心的目標管理 以“成果”為標準的目標管理 被重新定義的“目標管理”.. | |
| 課程名稱：升維思考與創新管理 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業組織/職業管理者面臨的環境壓力與機遇： 1、卓越管理者的科學學習：基礎知識、專業能力、系統學科與復雜思考； 2、開啟真正成長的前提：客觀認知與敏銳感知能力； 3、不確定時代：外部紅利與內部紅利、粗放發展與精細管理 4、組.. | |
| 課程名稱：80/90后員工管理與激勵技巧提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、對管理者和對80、90后的認識 第1單元 管理者的角色認知 1、管理者的角色錯位 2、管理者的核心技能 3、部門價值的認知與管理者的職責定位 第2單元：80、90后員工引發的管理挑戰 1、員工流失嚴重 2、團隊管理難.. | |
| 課程名稱：針對于客戶需求的產品選品及賣點打造 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、需求的基本思路探尋 1、六個基本概念 什么是客戶？ 2、客戶、用戶、目標客戶、潛在客戶、可以送給競爭友商的毒藥客戶 什么是需求？ WANTS/NEEDS/DEMANDS、真假需求、客戶需.. | |
| 課程名稱：電力電纜運行維護與檢修 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：電力電纜基礎知識 一、 電力電纜概述 二、 電力電纜的分類及型號 三、電力電纜的特性 第二節：電力電纜日常運維 一、 電力電纜巡視 二、 電力電纜安全防護 三、 電力電纜驗收 四、 狀態評價 五、 缺陷管理 .. | |
| 課程名稱：打動客戶與領導的商務演講與工作匯報 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一： 致歡迎詞及課程介紹(0.5小時) 團隊組建：現場分組，根據現場人數分成4至6組 游戲：演講天團的誕生 團隊展示：隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風采 團隊建設： 一、職場.. | |
| 課程名稱：高情商師傅帶教溝通術 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：高績效的徒弟從哪里來？ 1.情商 1.1 識別自己的情緒 管理故事：仁者心動 1.2 識別他人的情緒 管理故事：陳平渡河記 1.3 管理自己的情緒 管理故事：兩個做生意的兒子 1.4 管理他人的情緒 管理故事：秀.. | |
| 課程名稱：組織架構設計與部門職能劃分 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：組織結構設計 1、組織結構的類型 2、組織設計直接要回答的問題 （1）專業細分 （2）組織形狀 （3）權力劃分 （4）部門設置 3、如何進行科學合理的組織結構設計 （1）主導業務流程設計 （2）組織結構設計：.. | |
| 課程名稱：愛上課程TTT系列——培訓師授課技能提升訓練 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：打牢根基——登臺準備前奏篇 一、良好的講師形象 1. 你的形象是否令人愉悅？ 2. 重視良好的第一印象 3. 培訓師專業形象及服裝要求 4. 奇妙的服裝色彩 二、應對緊張的方法和技巧 1. .. | |
| 課程名稱：全景授課——魅力表達與引導式授課 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講、全景授課—— “三全”打開授課新模式 一、態度全——全力以赴認真對待 1. 學習小組建立 2. 學習目標明確 3. 課堂紀律說明 二、認識全&md.. | |
| 課程名稱：價值百萬的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關系 落地發展計劃 掌握核心能力 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：人際關系的重要性 （一）自我認知的重要性 1.探索自我天賦 2.改善親密關系 3.落地發展計劃 4.掌握核心能力 （二）人際關系敏感度的重要性 1.對人的敏感度決定你的成就 2.互動的方式左右你的好.. | |
| 課程名稱：有話好說——職場高效溝通技巧 | |
| 主講老師：高永華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：互動：職場日常溝通中常見的問題有哪些？ 第一講：溝通的基石 一、人際交往的雙贏思維 1. 什么是雙贏思維 1）基本原則：有效、持久的人際關系來自互利互惠 2）主要思維：不僅為自己也為別人謀利益，不是靠獨立競爭來加強人際關系 .. | |
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