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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟發(fā)展新路——鄉(xiāng)村品牌推廣
主講老師:李瑋東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——品牌戰(zhàn)略 一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的品牌戰(zhàn)略價值 1. 國家戰(zhàn)略:以農(nóng)立國,品牌強國 2. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:安全. 生態(tài). 人類發(fā)展 3. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略:品牌營銷帶來鄉(xiāng)村復(fù)興 4. 新..
課程名稱:向上管理:下屬與上司高效溝通的秘訣
主講老師:鞠佳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:主題/模塊 具體目標/效果/實施方法 一、高效影響上司對目標的精準定位 1.案例演繹:王總與下屬的日常溝通 2.小組思考:如何精準與上司定位目標? 3.理論講解:“知識詛咒”心理效應(yīng) 4.溝通效應(yīng):高效..
課程名稱:立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措
主講老師:張慶安 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標 1:十三五歷史成就 2:國際國內(nèi)深刻變化 3:我國發(fā)展遠景目標 二、十四五規(guī)劃 1:十四五指導(dǎo)思想 2:主要目標 三、十四五主要舉措 1:創(chuàng)新驅(qū)動 2:產(chǎn)業(yè)升級 3:構(gòu)建新發(fā)展格局 4:..
課程名稱:平安回家——現(xiàn)場安全文明施工策略
主講老師:馬茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:心法篇——樹立安全意識 一、揭開事故的面紗 案例拆解:就在身邊的那些安全事故 視屏警示:《失去生命的代價》 二、塑造卓越的“0”事故文化 1. 安全生產(chǎn)常識 2. 施工..
課程名稱:阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長?
主講老師:葛蔓 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元: 如何深度理解HR三支柱模型? 1、HR發(fā)展演變史 2、何為HR三支柱? 3、COE 4、SSE 5、HRBP [第一部分說明] 設(shè)計理念:追根溯源,知曉HR體系根源和組成 案例:阿里HRBP和SSE案例 互..
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維
主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、什么是結(jié)構(gòu)化思維 200毫升的水和100毫升的杯子 金字塔結(jié)構(gòu)圖 二、怎樣識別篩選信息 識別結(jié)論、理由、事實 首先,如何找到信息中的結(jié)論 其..
課程名稱:向上匯報與協(xié)作溝通
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、工作匯報的意義和價值 1.討論:我們工作匯報、總結(jié)中常見的困惑有哪些? 茶壺煮餃子 缺乏邏輯,顛三倒四 缺乏重點,流水賬 避重就輕,捕捉不到核心 ɧ..
課程名稱:啟航——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓(xùn)
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一模塊:認知與起航 1:管理與角色認知 管理環(huán)境的變化趨勢 管理者角色認知 管理VS經(jīng)營 專才VS通才 職業(yè)VS業(yè)余 盲點與..
課程名稱:基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠是你最重要的事
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1.面試前的準備工作 課程開場:互動,你目前處于面試境界的哪個層面 你是如何理解招聘與面試的 了解招聘與選拔工作的四S理論:標準、尋找、篩選、鞏固 案例展示:構(gòu)建應(yīng)..
課程名稱:管人共情、帶人同頻的管理能力提升
主講老師:蔣君揚 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一:打造共情、同頻和有共鳴的團隊 模塊二:成為同頻團隊要做的十二件事 模塊三:深度溝通-建立同頻團隊的溝通工具
課程名稱:擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
主講老師:劉映吟 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:職場啟航(講授+討論) 一、初入職場的適應(yīng)問題分析 視頻與討論導(dǎo)入:《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思 1、問題一:不知如何轉(zhuǎn)換角色 案例:好學(xué)生與好員工 2、問題二:能力與需求錯位 案例:是“理想”..
課程名稱:感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作 ——有好心態(tài)才有好狀態(tài),有好心情才能處理好事情
主講老師:劉長城 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、中國人的幸福觀 1、今天我們丟失的三個寶貝 2、人類痛苦三大根源 二、人生最重要的智慧 1、自強不息 厚德載物 2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì) 3、如何培育人的感恩之心 三、相由心生,福田心耕 1、轉(zhuǎn)境不如轉(zhuǎn)心 2、..
課程名稱:企業(yè)全面風(fēng)險管理框架
主講老師:邱健 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章 ISO 31000標準的產(chǎn)生與背景 1.事件背景 2.標準背景 3.ISO 31000標準的進展 4.中國的參與 5.中國對三個標準的使用 第二章 對ISO 31000標準的定性認識 1.ISO 31000 標準是..
課程名稱:始于理解,通于技巧 職場高效溝通技巧與管理原則
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、什么是溝通?為什么溝通很重要? 1、溝通的概念 小游戲:溝通的本質(zhì) 溝通的定義與組成要素 溝通的過程與步驟 溝通的分類 溝通的漏斗模型 2..
課程名稱:企業(yè)研發(fā)管理
主講老師:徐紀罡 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:講 節(jié) 內(nèi) 容 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 (1小時) 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級 中美脫鉤機遇與挑戰(zhàn) 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 創(chuàng)新的本質(zhì) (2小時) 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義:科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)..
課程名稱:仰望星空、腳踏實地 任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、華為的價值追求與管理思考 1、華為的價值追求與選擇 2、企業(yè)的價值與實現(xiàn) 企業(yè)的價值 價值創(chuàng)造元素 技術(shù)創(chuàng)造與思想創(chuàng)造 3、企業(yè)的生存與選擇 唯有堅持奮斗..
課程名稱:群體焦慮下的個體進化論 ——不確定時代下員工的心智突破與自我成長
主講老師:馬立威 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 課程單元 課程目標 過去已去,未來已來 一、“時代拋棄你時,連一句再見都不會和你說” 1、企業(yè)公司內(nèi)外部環(huán)境分析 2、未來不可預(yù)知,改變自我迫在眉睫 案例:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的沖擊 案例:&ldquo..
課程名稱:新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考 (一)新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn) (二)工會工作的管理及其功能 1、企業(yè)工會管理的理解 2、企業(yè)工會管理的功能 (1)協(xié)調(diào)功能 (2)法制化功能 (3)創(chuàng)效功能 (4)凝聚..
課程名稱:年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級 第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式 案例分析:任性還是個性? 新生代的成長背景 社會背景 家庭環(huán)境 教育環(huán)境 信息環(huán)境 小組討論:..
課程名稱:EXCEL與財稅管理 ——輕輕松松當(dāng)會計、事半功倍做財務(wù)
主講老師:邢榮 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:減少90%工作量的實戰(zhàn)財稅管理應(yīng)用 1.哪一種EXCEL工具可以從源頭上減少輸入錯誤、提高錄入效率? (1)晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些? (2) 如何檢查已錄入數(shù)據(jù)的不合理性? (3)限制輸入數(shù)據(jù)的長..
 
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