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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高效管理者的六項(xiàng)核心能力—管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：蔡毅臣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言管理進(jìn)階：迭代與躍遷核心能力一：高效管理者角色認(rèn)知與自我管理高效管理者與一般管理者的區(qū)別高效管理者如何影響下屬高效管理主要對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)高效管理者在組織中的角色定位1、 作為下屬管理者的角色定位：計(jì)劃執(zhí)行者 .. |
| MTP職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)知力：認(rèn)知角色、敢于挑戰(zhàn)案例：喜獲“重用”之后、表現(xiàn)差強(qiáng)人意案例研究：假如是我，我會(huì)怎么辦？工具：邏輯層次圖實(shí)例：邏輯層次圖實(shí)例教練演練：邏輯層次圖掃描管理角色自我反思：角色認(rèn)知.. |
| 銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)管理技巧訓(xùn)練1、銀行員工到底要什么？2、銀行員工不聽話，怎么辦？ - 超級(jí)業(yè)務(wù)員，怎么辦？- 非正式組織，怎么辦？- 精神離職，怎么辦？3、如何調(diào)動(dòng)員工積極性？- 群體8大凝聚力因素4、如何管理新.. |
| 思維創(chuàng)新與管理實(shí)踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和系統(tǒng)思維討論：西方人的“還原論”和中國(guó)人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？ 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見樹”更要&ldq.. |
| 精益領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益變革狀況全世界精益大趨勢(shì)中國(guó)企業(yè)精益推行歷程中國(guó)企業(yè)精益推行現(xiàn)狀精益變革失敗的原因二、精益變革前需要回答的幾個(gè)問題為什么要變革？為什么要精益變革？我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？我們的危機(jī)在哪里？.. |
| 動(dòng)心演說 |
| 主講老師：趙棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)上下級(jí)關(guān)系的邏輯 一、 認(rèn)識(shí)你的公司：公司為了什么而存在 1. 明晰企業(yè)的組織架構(gòu) 2. 認(rèn)識(shí)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)組成 3. 洞察企業(yè)的故事和文化 小結(jié)：認(rèn)識(shí)企業(yè)的最終目的 【課程特色】： 定制：模塊化內(nèi)容設(shè)計(jì)，針對(duì).. |
| 建筑安裝行業(yè)稅企間涉稅爭(zhēng)議焦點(diǎn)問題處理技巧 |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2015年稅制改革動(dòng)態(tài)分析（一）2015年我國(guó)稅收形勢(shì)與改革方向（二）營(yíng)業(yè)稅改增值稅的新動(dòng)態(tài)（三）個(gè)人所得稅改革趨勢(shì)及新動(dòng)態(tài)（四）發(fā)票改革趨勢(shì)及新動(dòng)態(tài)（五）與建筑安裝行業(yè)相關(guān)的稅收新政及影響二、新稅法下建筑安.. |
| 打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍 |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：執(zhí)行力不佳的分析1．沒有制度支持2．缺少執(zhí)行性人才3．不懂執(zhí)行性技術(shù)方法4．執(zhí)行激勵(lì)沒有效果5．執(zhí)行過程問題解決不了第一講：執(zhí)行力的基石——優(yōu)秀員工一、我是一個(gè)“兵&.. |
| 2015中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2015年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀電商自建物流業(yè)態(tài)電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)投資商看物流業(yè)態(tài)歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電.. |
| 無微不至——微視微課的設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、微視微課概述1.基于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的學(xué)習(xí)模式2.什么是微視微課3.微視微課的學(xué)習(xí)理論主動(dòng)學(xué)習(xí)碎片化學(xué)習(xí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)全腦學(xué)習(xí)探.. |
| 用流程解放管理 |
| 主講老師：張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)載自：易中創(chuàng)業(yè)中國(guó)最大的餐飲集團(tuán)不過30個(gè)億，麥當(dāng)勞卻創(chuàng)造6000億的奇跡。匯源果汁剛做到30億就危機(jī)四伏，可口可樂創(chuàng)造了數(shù)百倍匯源的價(jià)值，并占穩(wěn)全球市場(chǎng)。占全球80%份額的中國(guó)手機(jī)制造業(yè)利潤(rùn)卻不到1%，而蘋果公司成為拯救.. |
| 建筑安裝業(yè)“營(yíng)改增”風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與管理轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子（營(yíng)改增的背景及案例）模塊一 “營(yíng)改增”實(shí)務(wù)九大常見稅收問題與解析一、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之征稅范圍二、企業(yè)的有償提供政策解析 三、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之納稅人和扣繳義務(wù)人四、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之稅率和征.. |
| 班組長(zhǎng)技能提升訓(xùn)練2 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：基 礎(chǔ) 篇1、班組長(zhǎng)的價(jià)值定位與管理技能（1.5H）☆班組長(zhǎng)所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)☆為什么管理能力越來越重要？☆好班組長(zhǎng)的條件☆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的核心技能☆如何成為杰出的班組長(zhǎng)☆建立正確的管理意識(shí)☆班組長(zhǎng)的自我要求.. |
| 增值稅（營(yíng)改增）與重要會(huì)計(jì)理念、方法 |
| 主講老師：王秀荷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 增值稅與營(yíng)改增第一講 增值稅第二講 營(yíng)改增第二部分 重要會(huì)計(jì)理念與方法一、會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)：資產(chǎn)負(fù)債觀二、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表有何區(qū)別？ 三、如何區(qū)分列報(bào)、列示和披露？ 四、資產(chǎn)賬面余額與賬面.. |
| 企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)〈進(jìn)階〉課程研習(xí)會(huì) |
| 主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)?元 名 稱 內(nèi) 容 綱 要 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 教 學(xué) 方 法教材的組織與編排 教材單元主題安排教材的格式與形式教案的制作時(shí)間分配的原則.. |
| 高級(jí)篇：數(shù)據(jù)挖掘與經(jīng)營(yíng)分析 |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 數(shù)據(jù)的高效匯總與統(tǒng)計(jì)分析（1）如何利用SUM函數(shù)實(shí)現(xiàn)多個(gè)工作表的數(shù)據(jù)匯總？（2）如何利用“合并計(jì)算”工具將多個(gè)單獨(dú)工作表的數(shù)據(jù)合并計(jì)算到一個(gè)主表？（3）被合并的數(shù)據(jù)表應(yīng)注意哪些問題？（4.. |
| 從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析 |
| 主講老師：袁國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何閱讀會(huì)計(jì)報(bào)表①“四看”財(cái)務(wù)報(bào)表② 利潤(rùn)表關(guān)注的重點(diǎn)③ 資產(chǎn)負(fù)債表關(guān)注的重點(diǎn)④ 現(xiàn)金流量表關(guān)注的重點(diǎn)二、財(cái)務(wù)分析的方法① 比較分析法及案例分析② 比率分析法及案例分析③ 趨勢(shì).. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 發(fā)展供應(yīng)鏈金融與增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈可控 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：供應(yīng)鏈托起了怎樣的人類社會(huì)？一、到底什么是人類社會(huì)的供應(yīng)鏈？1、供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?、我們?yōu)槭裁磿?huì)需要它？3、供應(yīng)鏈對(duì)制造業(yè)的重要性二、供應(yīng)鏈管理與時(shí)代發(fā)展的差距1、我國(guó)供應(yīng)鏈管理的風(fēng)險(xiǎn)和短板2、互聯(lián)網(wǎng)與.. |
| 高效競(jìng)聘演講 |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：競(jìng)聘演講的幕后設(shè)計(jì)第一單元：如何提升高效競(jìng)聘演講能力視頻案例：優(yōu)秀競(jìng)聘演講競(jìng)聘演講的本質(zhì)：提供價(jià)值+說服聽眾案例分析 ：競(jìng)聘落選后01)競(jìng)聘演講中的價(jià)值：四個(gè)一02)演講要突破的三大瓶頸.. |
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