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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 執(zhí)行力的本質(zhì)1. 執(zhí)行力三角模型2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”3. 結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)和管理4. 工作四問5. 領(lǐng)導(dǎo)“瞎忙”的六大成因6. 正確的定位與角色認(rèn)知7..
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷售執(zhí)行力
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊 銷售執(zhí)行流程工業(yè)化一、售前--F1接觸(face to face)1、服務(wù)與銷售是從接觸開始的,接觸的目的就是最大可能降低交易成本!2、我們?yōu)槭裁匆佑|?——接觸是客戶價(jià)值的起點(diǎn)!3、..
高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:打好執(zhí)行力提升的根基建立工作場所的職業(yè)化意識—提升自我執(zhí)行力認(rèn)知每天不想做不愿做的工作如何面對?選擇面對必須做的工作兩種態(tài)度選擇更加出..
目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、目標(biāo)管理的實(shí)施基礎(chǔ)1、揭開目標(biāo)管理的面紗1)管理、領(lǐng)導(dǎo)、效率、效能2)什么是真正的目標(biāo)管理3)從來都不陌生的名詞——“目標(biāo)”4)是目標(biāo)的管理還是對目標(biāo)的管理?5..
贏在執(zhí)行-打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
主講老師:張鋒波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 執(zhí)行人才——高效執(zhí)行人才素養(yǎng) 一、 企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象二、 什么才是真正的執(zhí)行?三、 如何挑選有執(zhí)行力的人?四、 你的執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)是否滿意?五、 執(zhí)行動力源:客戶價(jià)值六、 執(zhí)行的三大核..
科學(xué)決策與高效執(zhí)行
主講老師:張一博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:決策的認(rèn)知一、決策的含義二、決策的前提、條件、重點(diǎn)、結(jié)果、本質(zhì)第二部分:科學(xué)決策七步導(dǎo)航第一步:界定問題一、界定問題四問二、界定問題工具及實(shí)操訓(xùn)練第二步:設(shè)定目標(biāo)一、創(chuàng)建愿景1、創(chuàng)建愿景的意..
溝通的力量——高效溝通與執(zhí)行力
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:課程主題 課程內(nèi)容 教學(xué)形式 課時(shí)高效溝通的原理和特點(diǎn) 認(rèn)識溝通溝通的定義溝通的內(nèi)涵溝通的重要性溝通的原則溝通的模型解析溝通的核..
7R執(zhí)行力:達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐(員工版)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第1章 解讀7R執(zhí)行力1. 案例討論:誰的執(zhí)行力最強(qiáng)?2. 結(jié)果思維:用結(jié)果說話;完成任務(wù)≠結(jié)果;員工的底線——提供結(jié)果;任務(wù)即程序,結(jié)果即目標(biāo);3. 何謂執(zhí)行?把想法變成行動,把行..
雙贏談判與溝通技巧
主講老師:湯曉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:1. Mindset on negotiation:談判的理念■ 2 or more parties involves;雙方或多方介入■ Common interests;共同的興趣■ Definite goal..
溝通的方法1
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時(shí)也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的容..
如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)加深了解(興趣愛好、最愛的菜等)分組+團(tuán)隊(duì)展示目的:加深對彼此的了解,通過團(tuán)隊(duì)合作的形式增強(qiáng)凝聚力二、團(tuán)隊(duì)共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學(xué)習(xí)目的:1.了解團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性;2.通過三大..
5+1構(gòu)建中國式卓越勝利力模型
主講老師:儲桂榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:輕工食品 
課程簡介:n 案例引導(dǎo)——揭秘 勝任力與勝任力模型u 勝任力概述u 勝任力素質(zhì)模型概述u 勝任力與崗位任職資格u 勝任力模型目前存在的主要9大問題u 構(gòu)建企業(yè)勝任力模型的價(jià)值n 案例引導(dǎo)&mdash..
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
主講老師:胡建華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:目標(biāo)管理的前置知識1. 何謂目的?2. 什么是目標(biāo)?3. 什么是計(jì)劃?4. 如何區(qū)分目的與目標(biāo)?5. 關(guān)于目標(biāo)的合理性問題第二講:目標(biāo)管理1. 目標(biāo)的六大來源2. 如何定性目標(biāo)工具:目標(biāo)定性的..
員工高效執(zhí)行力打造
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:心智模式(一)心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏?.課堂互動接到通知,你的反應(yīng)是什么?2.心智模式的概念3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)工作變動,你如何應(yīng)對?(二)運(yùn)營..
高效執(zhí)行力提升
主講老師:郭建華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)基業(yè)長青的基因——時(shí)刻具有危機(jī)感1. 危機(jī)感:從業(yè)績“硬件定律”走向業(yè)績“軟件定律”。2. 方向明確:雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時(shí)。二..
溝通的方法2
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時(shí)也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的..
電力企業(yè)高效執(zhí)行力
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、何謂執(zhí)行力1、執(zhí)行力的特征2、高效執(zhí)行力的三維模型――執(zhí)行動力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保障1) 案例分析:西點(diǎn)的執(zhí)行力精神二、高效執(zhí)行力意識強(qiáng)化訓(xùn)練1、執(zhí)行力不佳的原因分析1) 執(zhí)行力的重要性① 約翰&middo..
如身之使臂:打造業(yè)務(wù)執(zhí)行鐵軍
主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:學(xué)習(xí)標(biāo)桿、反求諸己 企業(yè)角色的三種定位 對執(zhí)行力的看法、三懂+四力 開篇問題:參加執(zhí)行力培訓(xùn)和我們的關(guān)系 高管的八大經(jīng)典回答 培..
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 執(zhí)行力的本質(zhì)1. 執(zhí)行力三角模型2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”3. 結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)和管理4. 工作四問5. 領(lǐng)導(dǎo)“瞎忙”的六大成因6. 正確的定位與角色認(rèn)知7..
溝通的方法2
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時(shí)也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的..
 
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