余世維博士，美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究、牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后研究。曾任日本航空公司臺(tái)區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽·雅詩(shī)蘭黛化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司（泰國(guó)）總經(jīng)理、美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理等職位。現(xiàn)任名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)、名仕碩學(xué)管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理、上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)。
被尊稱為“中國(guó)管理教育第一人”；國(guó)人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；演說(shuō)家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華；上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士講課100多場(chǎng)次！中國(guó)柯達(dá)僅2002年就請(qǐng)余世維博士為管理高層講課20多場(chǎng)！2005年度他再度榮獲“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力咨詢師”稱號(hào)，并被授予“2005年度杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，2007年再度榮獲“中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家”榮譽(yù)稱號(hào)……

余世維博士的管理課程“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”，不僅案例豐富。且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題的工具與技巧，對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》是余世雄博士主講課程包，令您足不出戶實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)！令您個(gè)人及企業(yè)或組織利用自身人力實(shí)現(xiàn)高效內(nèi)訓(xùn)。多種學(xué)習(xí)方法：會(huì)議插入式，隨時(shí)開展式，見縫插針式，少數(shù)人專項(xiàng)培訓(xùn)式，自我進(jìn)修式，私人借閱式，有備無(wú)患式，臨陣磨槍式，閑散片段式……

“團(tuán)隊(duì)”與“群體”有什么不同？團(tuán)隊(duì)的條件是什么？
1.團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)前提是“自主性”。
我在日常工作中，有沒有主動(dòng)回報(bào)（反饋），主動(dòng)溝通，主動(dòng)關(guān)切的習(xí)慣？

2.團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)前提是“思考性”
我自己會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)掘問(wèn)題點(diǎn)（原因、癥結(jié)）？會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)尋求對(duì)策？會(huì)不會(huì)對(duì)自己的工作定期提出流程改善建議

3.團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)前提是“合作性”。
我能不能接受一個(gè)沖突？能不能排除自己的自私、自我和自大？能不能在有原則和肯協(xié)作的取向下與人溝通？
處理沖突與績(jī)效的參考作法
處理沖突的取向及參考作法
停頓型組織的參考作法
變動(dòng)型組織的參考作法
團(tuán)隊(duì)溝通的方向往上溝通沒有膽（識(shí)）往下溝通沒有心（情）水平溝通沒有肺（腑）
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的基本步驟是什么？我們的通病在哪里？激勵(lì)的參考作法

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及相關(guān)管理人士、學(xué)習(xí)型個(gè)人。