MTP管理發(fā)展培訓專題，匯集有關MTP管理發(fā)展培訓的相關培訓資訊，MTP管理發(fā)展培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。MTP（Management Training Program/Plan），原義為管理培訓計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MTP（Management Training Program）是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。是一種管理環(huán)境變化的訓練課程，由美國空軍在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展完成，戰(zhàn)后美軍占領日本，為訓練其在日本基地址管理階層，逐于1950年后引進日本。此項課程經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會激勵推廣，教材內(nèi)容為管理經(jīng)營而修訂。是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理人員訓練課程，接受過訓練的中級管理干部超過百萬，日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟上能迅速恢復并高速成長，MTP功不可沒。
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中堅訓戰(zhàn)營-中層管理能力系統(tǒng)提升培訓計劃（濃縮MTP）
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課程背景： 中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對于自己的能力要求。 作為優(yōu)秀員工，原來主要關注的是技術、專業(yè)、事務。走向管理崗位后，首先會關注與所在部門對應的專業(yè)性管理工作的開展，..
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課程背景：選課難題：中高層管理者選擇培訓課程，常常被“該學什么、需要學什么、是否專業(yè)、是否系統(tǒng)”等類難題困擾。 “管理學”與“通用管理能力”..
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課程內(nèi)容第一講、管理者的角色認知與格局提升一、管理者的五個角色1. 管理2. 教練3. 團隊領導者4. 正能量的傳播者5. 規(guī)則的維護者二、解讀管理者的第一個角色：管理案例分享：圓..
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主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
第一章 心態(tài)管理與管理認知第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果二、 贏在中..
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第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理？--管理的三個層次 討論：你認為管理者與一般人員有什么不同？ 企業(yè)組織行為的“鉆石原則&r..
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主講老師：鮑愛中 課程時長：2 天
第一部分 • 管理者角色認知與定位一、管理者應有的角色認知與定位了解新舊角色的本質(zhì)差異角色轉(zhuǎn)換的心態(tài)調(diào)整角色轉(zhuǎn)換后的行為調(diào)整名不正則言不順擺不正位置，就不可能有積極的心態(tài)每一個員..
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主講老師：鐘海濤 課程時長：4 天
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【第一天上午】 一、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個層次 二、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區(qū) 2、中層主管 的五大錯位 （1）向上錯位 （2）..
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制造業(yè)現(xiàn)場管理者的六項修煉（制造業(yè)MTP）
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主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
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中層管理培訓（一）、 中階管理者的角色 1.是中間人 2.問題解決者 3.教導員 4.信息收集者 5.一組人的領袖 ..
培訓時間：2013年8月17日 培訓企業(yè)：邦宇制藥 培訓課程：..
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