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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：重大歷史交匯期的戰(zhàn)略抉擇 2021年全國“兩會”精神解讀之二 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、重大歷史交匯期 1、兩個大局 百年未有之大變局 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局 2、“十四五”發(fā)展規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)開局之年 二、新征程上的三大戰(zhàn)略任務(wù) 1、科學(xué)應(yīng)對戰(zhàn)略機(jī)遇期 2、協(xié).. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用---解決問題與思考的有力工具 | |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景 （一）邏輯思維的背景 （二）全腦思維的背景 二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制 （一）思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹 （二）思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹 （三）思維導(dǎo)圖的繪制技巧 1. 主題思想的會意表達(dá) 2. 思維分支.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)型組織建設(shè) | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？ 1、中國共產(chǎn)黨是學(xué)習(xí)型政黨 2、學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng) 3、學(xué)習(xí)型組織的理論來源 4、世界形勢變化倒逼全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí) 5、興黨必須興學(xué) 6、善于學(xué)習(xí)才能永葆先進(jìn) 7、為中國夢而讀書 二、如何理.. | |
| 課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)+，制造業(yè)智能服務(wù)新引擎 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、初識物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)？ 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu) 2、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù) LPWAN 傳感器 .. | |
| 課程名稱：潛在失效模式及后果分析 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、FMEA理解及預(yù)防理念 ■FMEA的定義、范圍和好處 ■FMEA的沿革 ■第四板FMEA參考手冊的更改概要 ■FMEA預(yù)防理念 ■FMEA的理解 ■FMEA的目的 ■FMEA在品質(zhì)工程技術(shù)的應(yīng)用場合分析 ■FME.. | |
| 課程名稱：左手技術(shù)，右手管理 | |
| 主講老師：張國銀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：提問引出：以下幾種對管理者的描述，你認(rèn)為哪一個最貼切？ 第一講：從技術(shù)骨干到管理者角色認(rèn)知 現(xiàn)場測試：從技術(shù)到管理人員自我檢測 一、工作轉(zhuǎn)型后角色定位 1. 真知灼見：十種人不適合做管理者 2. 對比分析：技術(shù)骨干與管理者的特.. | |
| 課程名稱：加強(qiáng)黨風(fēng)，不忘初心，牢記十九大 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：篇章 內(nèi)容概要 第一部分 深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵 一、你必須知道的十九大報告“關(guān)鍵詞” 1、極不平凡的五年和十個方面歷史性成就 2、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命 3、新時代中國特色社會主義思想和.. | |
| 課程名稱：定制化黨建與管理 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：做好政治思想工作的五個技巧 第一節(jié)：技巧一學(xué)黨史知黨情 引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起 學(xué)黨史的重要意義 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 學(xué)黨史不忘初心 貫徹習(xí)總書記的系列講話精神 做合格黨員永遠(yuǎn)跟黨走 第二節(jié)：技巧二學(xué)標(biāo)桿.. | |
| 課程名稱：中國共產(chǎn)黨支部工作條例解讀 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的特點(diǎn) 1.政治性 2.全面性 3.針對性 4.操作性 二、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的主要內(nèi)容（逐條講解） 《條例》有八章，重點(diǎn)內(nèi)容是前七章。 （一）明確了黨支部的功能定位和.. | |
| 課程名稱：公文寫作能力與呈現(xiàn)技能開發(fā)（課程大綱) | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一 公文寫作能力 之策劃： 好的公文寫作在于職業(yè)化表達(dá) 模塊二 公文寫作能力 之撰寫： 有內(nèi)力方能御招式 模塊三 公文寫作能力 之素材收集呈現(xiàn)： 能應(yīng)用才是真本事 模塊三 公文寫作能力 之呈現(xiàn)： 想清楚.. | |
| 課程名稱：四個思維-向上工作匯報溝通 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、上級思維匯報原則 1、價值意識： 1)效率成本 2)流程模式 3)組織文化 2、上級視角: 1)結(jié)果思維 2)期望值 3)關(guān)注點(diǎn) 4)擔(dān)心點(diǎn) 3、及時匯報6個關(guān)鍵時刻: 1)工作計劃制定時 2)進(jìn)度 .. | |
| 課程名稱：有效的項目時間、成本管理與控制 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 項目成本管控 第一講 工程項目成本管控存在的問題及應(yīng)對策略 【存在問題】： 一、難以控制的工程項目成本 二、忽視工程項目質(zhì)量成本管控 三、對成本管控的重要性認(rèn)識不足 四、忽視“工期成本”的.. | |
| 課程名稱：高效溝通與沖突管理 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)論：職場能力模型 一、職場人士的三種類型的能力 1. 技能能力 2. 人文能力 3. 理念能力 二、職業(yè)晉升的能力結(jié)構(gòu)的矛盾 三、管理者與被管理者的根本區(qū)別 第一講：溝通的基本結(jié)構(gòu) 一、溝通模型與溝通原則 1. 溝通.. | |
| 課程名稱：讀黨史 學(xué)管理 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、苦難輝煌黨史簡介 一、創(chuàng)作背景 二、黨史內(nèi)容 三、學(xué)習(xí)特色 四、反饋影響 第二部分、學(xué)習(xí)黨史關(guān)鍵事件 一、紅色政權(quán)為什么能夠存在？ 二、日本法西斯的東方之夢 三、時勢造英雄、英雄須識勢 四、五次反圍剿、人民的.. | |
| 課程名稱：職場生命加油站 | |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入 1.了解自己的壓力狀況、情緒狀況； 2.匿名寫出兩項最希望改善的工作、生活方面的困擾。 第一部分 善用職場壓力和激發(fā)性格潛能，為你的職場生命能量加油 一、暖身活動，目標(biāo)、壓力與績效 1.現(xiàn)場體驗(yàn)：目標(biāo)、心理壓力與績效； .. | |
| 課程名稱：展會講解員技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、“講解”是什么？ 1、講解的概念 2、演講、演示是什么？ 3、區(qū)別 二、講解場景中的基本三要素 1、參觀環(huán)境 主體形象 2、講解員 有聲語言、肢體語言 對聽眾的影響：講解內(nèi)容7%，語言美感3.. | |
| 課程名稱：案例萃取工作坊 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、案例開發(fā)那些事 暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建 競聘組長、組建團(tuán)隊、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評分） 開場活動：課程選題調(diào)查 一、案例的定義 二、 案例的來源 1)學(xué)習(xí)模式是什么 2)三種經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn) 3）學(xué)習(xí)模式對企業(yè)培訓(xùn)師的要求.. | |
| 課程名稱：PPT制作專項訓(xùn)練 | |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：PPT使用情境分析 一、常見的PPT使用情境 1.陳述型演示 1)陳述型演示的特點(diǎn) 2)陳述型PPT的要求 2.說服型演示 1)說服型演示的特點(diǎn) 2)說服型PPT的要求 3.教學(xué)型演示 1)教學(xué)型演示的特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：EHS專員全面技能提升 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開篇：這樣的環(huán)境您愿意在此生活嗎？ 第一講：環(huán)境保護(hù)篇 ²通過呼吸排出二氧化碳是屬于破壞環(huán)境嗎？ ²環(huán)境管理的歷史演變以及最新的環(huán)境保護(hù)理念 ²當(dāng)前企業(yè)主要面臨的環(huán)保風(fēng)險與應(yīng)急對策 ²H.. | |
| 課程名稱：電力儲能技術(shù)及其應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：儲能技術(shù)的概率 一、儲能在電力中的作用 1、參與電力輔助服務(wù) 2、參與電力調(diào)峰 （1）常規(guī)調(diào)峰手段 （2）用戶側(cè)儲能調(diào)峰 3、提高可再生能源發(fā)電消納能力 （1）改善可再生能源發(fā)電特性 （2）通過時移消納棄風(fēng)棄光 .. | |
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