中層管理內訓課
| “專精特新”企業創新邏輯 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、新技術顛覆商業與生活1、世界發生了根本性變化過去十年與未來十年不變的企業與變化的世界2、“專精特新”技術賦能所有產業3、不改變，就淘汰二、“.. |
| 管理羅盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：報到與期待（Ice Breaking）▲說明：用有趣的活動來幫助大家做課前熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:40.. |
| 全方位企業培訓體系設計 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：培訓體系的構成與建設1.1 培訓體系建設的意義1.1.1 實現組織戰略目標1.1.2 創建員工成長環境1.1.3 實現組織人才戰略1.1.4 提升組織競爭能力1.2 培訓體系的構成和難點1.2.1 .. |
| 培訓師技能提升訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10~12:00 ■.. |
| 業專于精——企業精細化管理推進 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、揭開精細化管理的面紗1、企業經營管理大趨勢1）從粗放走向精細2）從經驗走向數據3）從放任走向控制2、精細化管理的真義1）精細化管理的內涵2）精細化管理的目的3）企業經營管理全面精細化產供銷人財物、.. |
| “情緒管理與壓力釋放之領袖心態”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：領導者的情緒管理1、領導力與個人成長A、發現自己與成為自己B、人生成長的拋物線2、來自于管理工作的情緒壓力源A、管理者工作的八項問題B、管理者行為的兩個重點3、來自于管理對象的情緒壓力源A、員工的復雜性 .. |
| 如何有效演講與魅力表達 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：正確認知演講與表達1、演講與表達的心態與價值2、演講與表達的五大風格3、演講與表達的四大核心4、如何準備一場成功的演講與表達開場演練互動第二部分：演講與表達的呈現技巧1、掌握克服緊張.. |
| 思維方法訓練 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、認知水平決定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
| 思維方法訓練 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、認知水平決定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
| 創新性問題分析與解決 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、創新：世界發展的原動力1、過去，創新引領世界發生變革2、未來，創新驅動世界不斷進步改變世界的8大技術前沿科技分享3、不變革，就淘汰二、問題分析的基本邏輯1、兩種不同的問題分.. |
| 中層管理者技能與管理素養訓練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的定位與職責現場辯論：管理才是生產力，對否？從企業經營的本質看管理管理的基礎與原則管理與管理者管理的基礎要素=.. |
| 工作分析與職位說明書 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元、 崗位工作分析為什么？（定位及作用）1、工作分析在組織管理中的定位戰略及工作分析對各級人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入點4、工作分析如何做好前期基礎工作與準備 5、.. |
| “知人知心團隊溝通”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 內訓師核心授課技能訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 授課內容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統無趣的“平鋪直敘”式講授▲授課是一門藝術，語言表達至關重要，是思想交流、情感表達、信息傳遞的工具，每位內訓師都要成為課堂上的掌舵人。.. |
| 后疫情局勢下中與高層管理能力提升 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 后疫情局勢下領導人員角色能力(一).后疫情時代局勢發展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕經濟大衰退與全球影響供應鏈調整與加碼問題全球化倒退與區域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經.. |
| 管理者如何有效識人與育人 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者識人篇討論分享：管理者識人工作的痛點及原因分析管理者的識人標準如何定義人才標準界定組織核心能力明確崗位勝任力模型&#.. |
| 中層管理者技能提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、 中層管理者的管理思維1、什么是管理？2、什么是領導？領導和管理的區別。3、新晉經理的基本素質、必備技能與要求。4、領導者應具備的七大領導特質。5、新晉經理的6大角色定位：鏡子；指南針；催化劑；放大鏡；司機；教官.. |
| 顛覆性創新 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、開篇案例：顧客引導企業走向死亡1、來自硬盤行業的啟示2、科技泥石流假設3、大型成熟企業是科技研發的主力4、領先型企業衰退的根本原因二、大型企業被什么所禁錮1、延續性技術與顛覆性技術2、價值網路對企業的限制.. |
| 創新思維與創新方法 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：引子1、企業的平均壽命2、10年來世界發生了什么3、新技術改變世界4、不變革，就淘汰二、認知局限：創新的思維被什么所束縛？1、你對事物的認知，取決于你的思考高度你能看到事物的第幾層2、什么.. |
| 培訓師技能提升 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
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