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管理者情緒與壓力管理 --提升管理者的情緒智慧

主講老師：簡富臨 課程時(shí)長：2 天

一、管理者的情緒智慧1、案例分析：踢貓的總經(jīng)理2、平庸的領(lǐng)導(dǎo)人和頂尖的領(lǐng)導(dǎo)人之間的區(qū)別3、管理者情緒智慧的作用4、情緒智慧領(lǐng)域以及相關(guān)的能力自我意識᠊..

提升管理溝通力

主講老師：王文浩 課程時(shí)長：2 天

引子：溝通先從我們的“心”開始 第一講 領(lǐng)導(dǎo)能力的探究 ——找到自己的聲音 ——高效領(lǐng)導(dǎo)力的要素 ——當(dāng)..

目標(biāo)管理（MBO）——提升管理績效的核心能力訓(xùn)練

主講老師：陳杰 課程時(shí)長：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、目標(biāo)管理概述（案例分析、頭腦風(fēng)暴） 1. 什么是目標(biāo)？（頭腦風(fēng)暴） 2. 故事與案例 3. 一起來思考：有了目標(biāo)，還缺乏什么？引入目標(biāo)管理的概念 a) 目標(biāo)管理的概念 b) 目..

醫(yī)院中高層干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升管理

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講： 做卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 1、學(xué)會被領(lǐng)導(dǎo)才能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) 2、領(lǐng)導(dǎo)者的威信和魅力 3、領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)素質(zhì) 4、領(lǐng)導(dǎo)的能力..

再造流程 提升管理

主講老師：江慶來 課程時(shí)長：1 天

一、流程基本概念1、流程的定義及內(nèi)涵2、流程的特點(diǎn)3、流程的分類4、流程管理與職能管理的區(qū)別二、流程體系建設(shè)1、流程體系構(gòu)成2、流程體系梳理和建設(shè)三、流程體系常見的問題1、結(jié)構(gòu)問題..

提升管理創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)特訓(xùn)

主講老師：林玟瑩 課程時(shí)長：2 天

1.小組組建：小組隊(duì)名、隊(duì)呼(口號)及海報(bào)，輪流上臺展示及開啟競賽。2.影片欣賞：透過影片讓學(xué)員了解自身的態(tài)度與做做法才是真正的關(guān)鍵，學(xué)員進(jìn)行3個(gè)問題的小組交流3.建立趨勢性的宏觀思維了解3時(shí)代的..

提升管理溝通能力

主講老師：代薇 課程時(shí)長：2 天

提升管理溝通能力溝通的效率取決于說者與聽者雙方對彼此的理解程度。即使是來自同一文化，講同一種語言，追求同一個(gè)目標(biāo)的兩個(gè)人，彼此之間也會經(jīng)常無法理解，甚至?xí)l(fā)生沖突。因此，你需要了解解決這一問題的必要性。課..

提升管理賦能——讓領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制

主講老師：郭一諾 課程時(shí)長：2 天

第一講：領(lǐng)導(dǎo)力提升之思維基石一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)和原則1. 兩大核心基礎(chǔ)——歸屬感、成就感案例：百萬年薪的職業(yè)經(jīng)理人2. 五大基本原則1）每個(gè)人都有善意2）自己是解決自己問..

提升管理溝通能力

主講老師：李偉 課程時(shí)長：2 天

提升管理溝通能力溝通的效率取決于說者與聽者雙方對彼此的理解程度。即使是來自同一文化，講同一種語言，追求同一個(gè)目標(biāo)的兩個(gè)人，彼此之間也會經(jīng)常無法理解，甚至?xí)l(fā)生沖突。因此，你需要了解解決這一問題的必要性。課程概..

管理心理學(xué)——洞察人心，提升管理技能

主講老師：秦浩洋 課程時(shí)長：2 天

第一講：明確自我的角色定位案例導(dǎo)入：菲利普津巴多的監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)心理學(xué)效應(yīng)：角色的扮演和認(rèn)知在一定程度上決定了你的行為小組討論：當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)前后，你的角色認(rèn)知和行為上有哪些變化？一、職責(zé)的轉(zhuǎn)變1. 確保團(tuán)隊(duì)..

學(xué)習(xí)領(lǐng)袖思維，提升管理技能

主講老師：夏國維 課程時(shí)長：2 天

第一講:毛澤東思想的深刻內(nèi)涵與科學(xué)體系————————————&md..

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效

主講老師：彭遠(yuǎn)軍 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：霍桑實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用（1924-192..

提升管理績效課程研習(xí)會

主講老師：許譯文 課程時(shí)長：2 天

課 程 單 元 課 程 內(nèi) 容 訓(xùn) 練 方 法主管的角色與職責(zé) 經(jīng)理人的工作范疇關(guān)鍵的工作項(xiàng)目自我關(guān)鍵工作項(xiàng)目分析 講演&#..

房地產(chǎn)全周期客戶關(guān)系與滿意度提升管理

主講老師：李鋒 課程時(shí)長：2 天

一、地產(chǎn)開發(fā)全周期客戶關(guān)系業(yè)務(wù)概述1、全周期品質(zhì)及客戶風(fēng)控管理2、產(chǎn)品前介、交付管理、維修管理3、輿情管控、客訴、重大客訴管理4、客戶運(yùn)營管理5、物業(yè)督導(dǎo)管理二、客戶購房至入住全周期服務(wù)觸點(diǎn)概..

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效

主講老師：彭遠(yuǎn)軍 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：霍桑實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用（1924-192..

塑造領(lǐng)導(dǎo)力，提升管理水平

主講老師：羅銘 課程時(shí)長：1 天

第一章 領(lǐng)導(dǎo)力的含義1：領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的區(qū)別2：領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)要素和源泉3：領(lǐng)導(dǎo)力的6P組成4：影響領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)變數(shù)視頻觀看：了解領(lǐng)導(dǎo)力和管理力在工作表現(xiàn)中不同點(diǎn)第二章 員工的準(zhǔn)備狀態(tài)確..

洞悉管理、知行合一—基于Q12提升管理統(tǒng)合能力

主講老師：王少鵬 課程時(shí)長：1 天

1. 認(rèn)識和解讀Q12 1.1房地產(chǎn)行業(yè)與管理者的變化1.2優(yōu)秀公司管理視角的轉(zhuǎn)移1.3如何理解人、管理人、激發(fā)人 1.4Q12的誕生與含義解析 1.5Q12與房地產(chǎn)管理者的關(guān)系 2.優(yōu)秀經(jīng)理..

搞懂財(cái)稅出利潤 ——《規(guī)避財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)·提升管理思維》

主講老師：劉海軍 課程時(shí)長：1 天

前言：國家治稅思想——減稅降費(fèi)1. 2021全國稅務(wù)工作會議召開對企業(yè)啟示2. 2021政府工作報(bào)告中減稅降費(fèi)政策解析3. 金稅三期大數(shù)據(jù)下對企業(yè)有什么影響？a) 對外鎖定：三..

夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提升管理水平 ——電網(wǎng)公司最新業(yè)務(wù)開展和明察暗訪應(yīng)對能力提升

主講老師：張曦月 課程時(shí)長：1 天

第一節(jié)：國家電網(wǎng)公司暗查暗訪的開展情況及相關(guān)案例一、中央企業(yè)“暗查暗訪“活動的提出（一）國務(wù)院國資委以抓好電網(wǎng)、通信、民航、旅游等中央企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量為突破口，組織開展了“優(yōu)..

贏在執(zhí)行力 ——提升管理與執(zhí)行能力訓(xùn)練

主講老師：田淼 課程時(shí)長：2 天

致歡迎詞及課程介紹第一部分 高效執(zhí)行的基礎(chǔ)：結(jié)果導(dǎo)向，不要理由分組：整合學(xué)員，建立團(tuán)隊(duì)互動：開場破冰，使學(xué)員快速融入課堂氛圍。真正執(zhí)行：結(jié)果導(dǎo)向..

提升管理技能之三項(xiàng)必備修煉

主講老師：張宏亮 課程時(shí)長：2 天

第一模塊：建立信任（0.5天） 1. 暖場---講師介紹以及4C游戲2. 建立信任對于管理及管理者的重要性+關(guān)系金字塔3. 信任的定義、信任經(jīng)濟(jì)學(xué)、信任的五個(gè)層面4. 信任的四大核心5. 人際互動..

如何成為一名專業(yè)的采購人員

主講老師：劉小明 課程時(shí)長：2 天

一、如何做一個(gè)專業(yè)化的采購？1、為什么大家都非常“關(guān)注”采購2、為什么說：采購是“最高級”的工作3、采購人員的“職業(yè)生涯規(guī)劃”應(yīng)當(dāng)是..

銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài)：挫折=存折；2. 學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)歷≠能力；3. 空懷心態(tài)：批評=補(bǔ)品4. 雙贏心態(tài)：利他=利己；5. 責(zé)任心態(tài)..

銷售技巧培訓(xùn)：私人財(cái)富管理高端營銷與溝通技巧

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天

課程背景：本建議書為銀行的私人財(cái)富管理部門的營銷人員和理財(cái)人員學(xué)習(xí)高端客戶銷售心理學(xué)與溝通所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息，擬訂本培訓(xùn)規(guī)..

管理培訓(xùn)：銀行中高層管理干部-管理溝通技巧

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天

【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執(zhí)行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個(gè)..