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績(jī)效考核培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

績(jī)效考核培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)績(jī)效考核培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,績(jī)效考核培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。績(jī)效考核是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié),是指考核主體對(duì)照工作目標(biāo)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的考核方式,評(píng)定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況,并且將評(píng)定結(jié)果反饋給員工的過(guò)程。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 績(jī)效管理培訓(xùn)銀行績(jī)效管理培訓(xùn)卓越績(jī)效管理培訓(xùn)中層管理績(jī)效考核培訓(xùn)薪酬績(jī)效管理培訓(xùn)政府績(jī)效管理培訓(xùn)

公開(kāi)課
  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-02-21

    績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同(2天) 問(wèn)卷a 績(jī)效管理制度1、公司沒(méi)有推行績(jī)效,希望了解如何設(shè)計(jì)績(jī)效制度 2、公司有簡(jiǎn)單的績(jī)效管理制度,但是操作行不強(qiáng),想對(duì)績(jī)..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-01-18

    第一部分 推行績(jī)效需要解決的三大問(wèn)題作為績(jī)效管理的推行者,推行之前,就需要需要考慮好三大問(wèn)題,三個(gè)問(wèn)題解決好了,推行起來(lái)事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問(wèn)題;1.績(jī)效就是人力資源部門(mén)的事2.績(jī)效管理增加了工..

  • 以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-12-09

    一、認(rèn)知績(jī)效管理與考核二、績(jī)效管理常見(jiàn)問(wèn)題分析1.缺乏目標(biāo)共識(shí)--本位主義傾向,沒(méi)有大局觀2.缺乏要點(diǎn)監(jiān)控—目標(biāo)分解沒(méi)有抓住關(guān)鍵要因3.缺乏責(zé)任意識(shí)—員工參與度低績(jī)效溝通不良 ..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-11-11

    企業(yè)績(jī)效體系兩天方案班大綱(2天):第一部分 推行績(jī)效需要解決的三大問(wèn)題作為績(jī)效管理的推行者,推行之前,就需要需要考慮好三大問(wèn)題,三個(gè)問(wèn)題解決好了,推行起來(lái)事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問(wèn)題;1.績(jī)效就是..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2022-03-11

    【主辦單位】中國(guó)行課網(wǎng) 【報(bào)名咨詢(xún)】楊老師;0571-86155444;18069851486;溫馨提示:本課程是2+1課程,第1-2天《企業(yè)績(jī)效體系兩天方案班》第3天為《崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)》..

  • 績(jī)效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2021-12-10

    第一部分 績(jī)效管理概述 作為績(jī)效管理的推行者,需要將推行績(jī)效當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)看,既然是產(chǎn)品,就需要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,那么,推行績(jī)效需要什么的“產(chǎn)品”,每個(gè)產(chǎn)品的難點(diǎn)在什么地方?一、人力資源..

  • 績(jī)效考核與薪酬管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)控制

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2021-05-20

    一、績(jī)效考核與薪酬管理之于勞動(dòng)爭(zhēng)議 ..

  • 績(jī)效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-03-19

    第一部分 績(jī)效管理概述作為績(jī)效管理的推行者,需要將推行績(jī)效當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)看,既然是產(chǎn)品,就需要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,那么,推行績(jī)效需要什么的“產(chǎn)品”,每個(gè)產(chǎn)品的難點(diǎn)在什么地方?一、人力資源部..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-03-19

    第一部分 績(jī)效管理概述 作為績(jī)效管理的推行者,需要將推行績(jī)效當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)看,既然是產(chǎn)品,就需要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,那么,推行績(jī)效需要什么的“產(chǎn)品”,每個(gè)產(chǎn)品的難點(diǎn)在什么地方?一、人..

  • 績(jī)效考核與薪酬管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)控制

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-07-17

    OUTLINE 課程內(nèi)容 一、績(jī)效考核、薪酬福利與勞動(dòng)爭(zhēng)議 ..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-03-22

    績(jī)效考核暨KPI+BSC 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)大綱(2天): 第一部分 績(jī)效管理概述 作為績(jī)效管理的推行者,需要將推行績(jī)效當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)看,既然是產(chǎn)品,就需要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,那么,推行績(jī)效需要什么的“產(chǎn)品&..

  • 不勝任員工績(jī)效考核、調(diào)崗調(diào)薪、取證及解除合同法律問(wèn)題及實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-01-31

    一、最高院關(guān)于末位淘汰的基本態(tài)度 1、《第八次全國(guó)法院民事商事審判工作會(huì)議(民事部分)紀(jì)要》 用人單位在勞動(dòng)合同期限內(nèi)通過(guò)“末位淘汰”或“競(jìng)爭(zhēng)上崗”等形式單方解除勞動(dòng)合..

  • 2017醫(yī)院人力資源與績(jī)效考核經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2017-10-20

    一、醫(yī)院?jiǎn)T工聘用風(fēng)險(xiǎn)全方位預(yù)防與應(yīng)對(duì)二、新醫(yī)改下醫(yī)院人力資源管理三、醫(yī)療人才的吸引、激勵(lì)與管理工具四、醫(yī)院績(jī)效管理及薪酬分配的條件和實(shí)施..

  • 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效考核與人才培育經(jīng)驗(yàn)分享

    地點(diǎn): 廣東 (珠海) 時(shí)間:2017-09-16

    一、白銀時(shí)代人力資源管理者的突破地產(chǎn)行業(yè)白銀時(shí)代的特點(diǎn)地產(chǎn)人力資源管理者的突破《績(jī)效考核害了索尼》與《績(jī)效管理延緩了索尼的衰敗》?---德魯克對(duì)目標(biāo)管理的解讀二、考核的導(dǎo)向型--更合理設(shè)定地產(chǎn)各層級(jí)的..

  • 房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2017-08-05

    希望通過(guò)此次培訓(xùn),達(dá)到如下目的:怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系幫助學(xué)員了解績(jī)效管理系統(tǒng)的整體思路和流程第一部 為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系(薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——店鋪績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)課程

    主講老師:林翔 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程大綱】1.店員薪資體系設(shè)計(jì)2.店長(zhǎng)薪資體系設(shè)計(jì)3.店鋪人員激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)4. 店鋪管理制度設(shè)計(jì)..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的正確思維案例分享:GE,索尼的考核學(xué)員討論:績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別?績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績(jī)..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)技巧

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享:GE,索尼的考核 學(xué)員討論:績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1、績(jī)效目標(biāo)..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核體系

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享:GE,索尼的考核 學(xué)員討論:績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1、績(jī)效目標(biāo)..

  • 有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理

    主講老師:鐘永棣 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”?2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是&l..

  • 中層管理實(shí)用性目標(biāo)管理與績(jī)效考核

    主講老師:殷祥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:有效的目標(biāo)管理辦法1、 目標(biāo)管理是什么2、目標(biāo)管理的利與弊3、目標(biāo)與目標(biāo)管理的因果關(guān)系4、明確目標(biāo)管理實(shí)施的成功要素5、中層的目標(biāo)管理三部曲制定不同業(yè)績(jī)視角的困擾…6、..

  • 基于績(jī)效管理的績(jī)效考核

    主講老師:王明基 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 99%企業(yè)的考核錯(cuò)了!二、 績(jī)效考核是什么(解決它是什么的問(wèn)題)1.績(jī)效產(chǎn)生流程2.績(jī)效的含義3.行為的含義4.職業(yè)道德的含義5.考核6.績(jī)效考核三、 為什么考核(它有什么用,解..

  • 目標(biāo)管理績(jī)效考核

    主講老師:馬永志 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、什么是目標(biāo)管理1.目標(biāo)管理的要點(diǎn)2.目標(biāo)管理的好處3.目標(biāo)管理的六個(gè)特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1.目標(biāo)設(shè)定常見(jiàn)的錯(cuò)誤2.目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3.中層干部設(shè)定部門(mén)目標(biāo)的八大核心..

  • 績(jī)效管理與績(jī)效考核

    主講老師:唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:績(jī)效管理的定義績(jī)效考核的意義績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別企業(yè)績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析績(jī)效考核要不要推行第一部分 績(jī)效管理流程解析 1、準(zhǔn)備階段2、考評(píng)階段3、總結(jié)階段4、應(yīng)用..

  • 工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元:企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容  ☆ 案例:某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元 組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則         2、組織架構(gòu)中職能部門(mén)..

  • 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    主講老師:蔡巍 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)..

  • 績(jī)效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:蔡巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、推行KPI與績(jī)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jī)效體系所面臨的方法問(wèn)題;以感覺(jué)為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷?短期考核還是長(zhǎng)期考核?短期利益還是長(zhǎng)期利益?關(guān)鍵業(yè)績(jī)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jī)?績(jī)..

  • 研發(fā)及技術(shù)人員績(jī)效考核與激勵(lì)

    主講老師:張永杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程內(nèi)容與大綱:一、研發(fā)人力資源管理概述1、研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)? 1)邏輯思維能力強(qiáng) 2)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多 3)技術(shù)導(dǎo)向性明顯 4)流動(dòng)意向明顯2、研發(fā)人力資源管理常見(jiàn)的問(wèn)題分析3、研..

  • 房地產(chǎn)企業(yè)績(jī)效考核

    主講老師:李豪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.目標(biāo)管理是什么?  目標(biāo)管理溯源  目標(biāo)管理的價(jià)值  目標(biāo)管理的本質(zhì)  傳統(tǒng)企業(yè)管理中的目標(biāo)  目標(biāo)管理的典型操作步驟  實(shí)施目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)管理的基礎(chǔ)要求     二.房地產(chǎn)企業(yè)目..

  • 醫(yī)院績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)及崗位分析難點(diǎn)與對(duì)策

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生改革已進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,隨之而來(lái)的是醫(yī)院人事制度改革。人事制度改革是醫(yī)療衛(wèi)生改革的必然,同時(shí)也是醫(yī)療衛(wèi)生改革的保障。調(diào)查研究表明,目前我國(guó)醫(yī)院人事管理的狀況很不統(tǒng)一,大部..

  • 總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。績(jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評(píng)價(jià).并引導(dǎo)..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核

    主講老師:董栗序 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    要成就一件事情,一定要以目標(biāo)為導(dǎo)向,才會(huì)把事情做好,把握「現(xiàn)在」,專(zhuān)注在「今天」,每一分每一秒都要好好把握。 目前不少企業(yè)采用了目標(biāo)管理方式,這不僅是一種有效的激勵(lì)方式,而且在很大程度上避免了任務(wù)進(jìn)程的不協(xié)調(diào),大..

  • 向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績(jī)效考核

    主講老師:李建華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】 作為一個(gè)企業(yè)干部,您是否會(huì)常常感到迷惑:   為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?   為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?   為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? ..

  • 郵政行業(yè)財(cái)務(wù)分析與績(jī)效考核

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    • 引言 • 企業(yè)財(cái)務(wù)分析的核心思路•1個(gè)起點(diǎn):市場(chǎng)• 3大方面的運(yùn)作:花錢(qián)、占用錢(qián)、占用誰(shuí)的錢(qián)• 2大結(jié)果:風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的平衡• 一、經(jīng)營(yíng)活..

  • 餐飲酒店業(yè)落地版績(jī)效考核管理體系

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    餐飲酒店業(yè)“5+1績(jī)效考核”落地版 總裁5+1績(jī)效考核落地版 變危機(jī)為商機(jī),變成本為利潤(rùn),變消極為積極;讓?xiě)腥俗兊弥鲃?dòng),讓能人變得可靠,讓庸人變得可用。親愛(ài)的企業(yè)家一定要記住:?jiǎn)T工不能..

  • 績(jī)效考核方法創(chuàng)新技巧

    主講老師:810 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    績(jī)效考核方法創(chuàng)新技巧 【課程背景】 績(jī)效考核,是員工最關(guān)心的一項(xiàng)工作。員工對(duì)它的關(guān)心,甚至?xí)^(guò)對(duì)工資獎(jiǎng)金的關(guān)心,因?yàn)楣べY獎(jiǎng)金的發(fā)放都要以它為依據(jù)。 在企業(yè)管理發(fā)展所面對(duì)的問(wèn)題中,最核心的問(wèn)題是管理,..

  • 目標(biāo)管理與績(jī)效考核

    主講老師:李澤堯 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    管理技能培訓(xùn)(一)、目標(biāo)管理與企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 1.目標(biāo)管理概述 2.企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 3.設(shè)定分解目標(biāo)的十二個(gè)步驟 管理技能培訓(xùn)(二)、企業(yè)管理目標(biāo)體系解析 1.企業(yè)管理目標(biāo)與職能 2.企業(yè)管理..

  • 流程管理與績(jī)效考核

    主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    流程管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的價(jià)值在于能夠創(chuàng)造顧客認(rèn)可的價(jià)值。然而是誰(shuí)在為顧客創(chuàng)造價(jià)值呢?是企業(yè)的一把手?是銷(xiāo)售部門(mén)?不,為顧客創(chuàng)造價(jià)值的是企業(yè)的流程。流程是由一系列的活動(dòng)組成的,而流程管理是如..

  • 崗位管理與績(jī)效考核

    主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    崗位管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 結(jié)構(gòu)決定材料的性能,企業(yè)的組織管控不到位,經(jīng)營(yíng)肯定受影響,容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗和內(nèi)訌。我們?cè)S多企業(yè)的崗位設(shè)置,要么“因人設(shè)崗”,要么“因事..

  • 戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核

    主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)發(fā),許多企業(yè)經(jīng)過(guò)了原始資本積累之后,開(kāi)始求發(fā)展,提出了戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展的要求。可是戰(zhàn)略規(guī)劃缺乏執(zhí)行,執(zhí)行缺乏監(jiān)控,戰(zhàn)略就如同虛設(shè)。戰(zhàn)略性績(jī)效管理針對(duì)..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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