工廠現(xiàn)場管理培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)工廠現(xiàn)場管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，工廠現(xiàn)場管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。何為現(xiàn)場？現(xiàn)場包含“現(xiàn)”與“場”兩個因素。 “現(xiàn)”就是現(xiàn)在，現(xiàn)時的意思，強調(diào)的是時間性。 “場”就是場所，地點的意思，強調(diào)的是區(qū)域性。 “現(xiàn)”與“場”結(jié)合在一起，就是賦予了一定時間的特定區(qū)域。 對于制造型企業(yè)來說，現(xiàn)場就是生產(chǎn)車間。
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地點： 廣東 (東莞) 時間：2024-06-21
第一部分：精益生產(chǎn)的思想一、推行精益生產(chǎn)的好處1.人員最低能減至大批量生產(chǎn)方式下的1/32.新產(chǎn)品開發(fā)周期最低可減至l／3到1/23.生產(chǎn)過程的在制品庫存最低可減至1／104.工廠占用空間最低可減..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2024-05-24
一、TWI中基層管理者四項核心改善技能1）JR工作關(guān)系改善四階段2）員工關(guān)系管理的四大原則3）工作關(guān)系思維導(dǎo)圖4）工作教導(dǎo)的四大步驟5）工作教導(dǎo)詳解之降龍十八掌6）工作分解表的做法7）教三..
地點： 廣東 (佛山) 時間：2024-01-19
第一模塊 認知精益化管理1. 企業(yè)發(fā)展趨勢：粗放型管理——精益型管理2. 精益化管理與精益生產(chǎn)（減少浪費、少而精、產(chǎn)生效益）3. 真效率與假效率、個別效率與整體效率4. 精益化..
精益生產(chǎn)與管理與精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理
地點： 海南 (海口) 時間：2021-12-17
企業(yè)管理培訓(xùn)課程精益生產(chǎn)與管理與精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理粗放式經(jīng)營、粗放式管理、粗放式生產(chǎn)，勢必造成企業(yè)的利潤流失!只有解決以下4大問題，企業(yè)才能真正形成“止血”系統(tǒng)!1.組織機構(gòu)的不..
精益生產(chǎn)?6S現(xiàn)場管理研修訓(xùn)練營
地點： 湖北 (武漢) 時間：2021-11-12
《精益生產(chǎn)•6S現(xiàn)場管理研修訓(xùn)練營》一、 如果您的企業(yè)存在這樣的狀況： 現(xiàn)場尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場 現(xiàn)場誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發(fā)生 客戶投訴應(yīng)接不暇 客戶對..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2017-03-10
【開課時間】 03月10-11日 深圳 05月12-13日 深圳 07月14-15日 廣州 09月15-16日 深圳 11月10-11日 廣州【參訓(xùn)對象】生產(chǎn)副總、生產(chǎn)運營總監(jiān)、生產(chǎn)部長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組..
地點： 江蘇 (蘇州) 時間：2016-04-19
課程背景千辛萬苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿？注意質(zhì)量往往提高了成本！降低了成本又出現(xiàn)偷工減料！努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故！您是否正為生產(chǎn)的無序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)？為管理中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象而徹夜難眠？為解決上..
地點： 江蘇 (蘇州) 時間：2016-03-11
課程簡介一線主管在生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)中承擔著非常重要的職能，一方面來自于一線主管所處的位置是承上啟下的特殊角色，既是管理者又是執(zhí)行者，另一方面作為一線主管又行使“做事”與“管人&..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2015-10-24
【課程大綱】一、認識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善1.企業(yè)競爭環(huán)境特點 2.現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析 3.現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容 4.現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用5.新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理..
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)務(wù)務(wù)
地點： 江蘇 (蘇州) 時間：2015-06-04
第一單元 Manv一流現(xiàn)場員工是什么樣子v新進員工的培訓(xùn)v員工為何不去做vOJTv集體輔導(dǎo)與個人輔導(dǎo)v人際關(guān)系的處理v處理令人頭痛的時隱時現(xiàn)的問題v現(xiàn)場管理人員到底管什么v現(xiàn)場管理..
現(xiàn)場管理人員安全意識與安全管理技能培訓(xùn)
地點： 山東 (青島) 時間：2015-05-29
保障一 安全第一 ——提升安全意識 杜絕習(xí)慣違章 保障二 預(yù)防為主 ——做好危害辨析 消滅現(xiàn)場隱患 從事故案例（視頻、圖片）提升安全意識、敲響安全警鐘、..
地點： 江蘇 (蘇州) 時間：2015-05-23
第一單元 Manv一流現(xiàn)場員工是什么樣子v新進員工的培訓(xùn)v員工為何不去做vOJTv集體輔導(dǎo)與個人輔導(dǎo)v人際關(guān)系的處理v處理令人頭痛的時隱時現(xiàn)的問題v現(xiàn)場管理人員到底管什么v現(xiàn)場管理..
地點： 北京 (北京) 時間：2015-05-23
課程大綱：第一章 現(xiàn)場管理概要² 現(xiàn)場與管理² 現(xiàn)場為什么那么重要?² 現(xiàn)場管理好壞與QCDS 的關(guān)系² 現(xiàn)場管理的基本方法² 生產(chǎn)活動的核心..
地點： 四川 (成都) 時間：2014-12-06
一、班組長角色認知及管理的基本概念企業(yè)基層管理者的角色和作用現(xiàn)場管理的要素/功能現(xiàn)場管理的目標現(xiàn)場管理者的管理困惑二、現(xiàn)場管理改善方法制造現(xiàn)場的浪費現(xiàn)象（腦力激蕩）改善的基本理念與意識..
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第一天：生產(chǎn)現(xiàn)場管理篇 第一部分、生產(chǎn)現(xiàn)場的組織及人員管理 ◆角色認知—對自己和環(huán)境的分析 ◆現(xiàn)場管理人員職責的要求 ◆現(xiàn)場管理人員的基本職業(yè)標準 ◆現(xiàn)場管理人員基本的工作認識 ◆現(xiàn)場管理人員必備的五個條..
主講老師：晏金洲 課程時長：1 天
一、企業(yè)文化和項目部組織建設(shè)1、企業(yè)文化在項目上的體現(xiàn)2、項目部組織建設(shè)3、做正確的事——扎牢最后一公里二、項目管理核心——1+4策劃1、總策劃&m..
物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)關(guān)鍵觸點MOT品質(zhì)控制與現(xiàn)場管理
主講老師：李成章 課程時長：1 天
【課程背景】當前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標準化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒有抓手和方法，非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量..
主講老師：魏可以 課程時長：1 天
—、施工現(xiàn)場安全管理1、 安全管理概念(1)安全靠什么？：靠人、靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、靠制度、靠機制、靠管理(2)安全管理的定義：安全管理是利用管理的活動，】等事故預(yù)防、應(yīng)急措施與 保險*M嘗三種手段有..
主講老師：王克華 課程時長：2 天
課程背景：企業(yè)競爭看管理，管理看現(xiàn)場，打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場，培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理隊伍和員工，是企業(yè)提升競爭力的基礎(chǔ)。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現(xiàn)在兩個方面，品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現(xiàn)場..
新經(jīng)濟——銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理
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第一講：營業(yè)現(xiàn)場管理工作認知一、銀行網(wǎng)點的市場競爭環(huán)境1.四大國有銀行近年網(wǎng)點數(shù)量大幅減少的啟示2. 銀行網(wǎng)點功能定位與發(fā)展趨勢二、客戶對于銀行網(wǎng)點的期望1. 普通客戶對網(wǎng)點服務(wù)要求2. 貴賓..
主講老師：周士量 課程時長：1 天
第一講 何謂一流現(xiàn)場1、一流現(xiàn)場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)2、正確的現(xiàn)場管理與改善意識3、打造卓越現(xiàn)場所追求的目標第二講 生產(chǎn)現(xiàn)場管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的..
主講老師：單連勛 課程時長：2 天
Unit 1認識流程什么是流程流程管理的四大作用一人經(jīng)驗，大眾受用一時制定，永久得益職權(quán)明確，解放管理者清除非增值活動, 提高工作效率投資回報大，效率提升快流程與執(zhí)行力的關(guān)系流程與..
主講老師：周士量 課程時長：2 天
第一篇 提高品質(zhì)（Q）1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實際工作有距離？）2、員工質(zhì)量意識的再造（增加員工的自我檢驗意識，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗..
主講老師：周士量 課程時長：2 天
第一講 何謂一流現(xiàn)場第一節(jié) 一流現(xiàn)場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)第二節(jié) 正確的現(xiàn)場管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來研究員工避免被罰機制的）第二講 班組現(xiàn)場管理之瓶頸管理（生產(chǎn)與..
主講老師：周士量 課程時長：2 天
第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長的關(guān)系 ..
主講老師：朱建農(nóng) 課程時長：2 天
第一講 班組長應(yīng)有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀..
主講老師：李坤恒 課程時長：2 天
一、店鋪人員與心態(tài)管理店鋪現(xiàn)象：店長聽到任務(wù)時，總認為完不成開例會的時候總是找借口：天氣不好、貨品太貴、沒有活動等等店長在店鋪威信不高店長本人銷售業(yè)績非常高，但管理能力欠缺店長情緒容易被導(dǎo)..
主講老師：朱建農(nóng) 課程時長：2 天
第一講 認識現(xiàn)場管理和現(xiàn)場5S生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象七大浪費現(xiàn)象與精益管理現(xiàn)場的六大要素和六大目標何謂現(xiàn)場管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講 5S之整理..
主講老師：秘祖利 課程時長：2 天
第一把劍：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 ◆ 異常問題與解決問題的思考點 ◆ 問題的分析方法及解決問題方法。 ◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識 ◆ 問題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng) ..
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主講老師：洪劍坪老師 課程時長：2 天
第一部分、一線督導(dǎo)管理干部角色認知與定位 糾正一線督導(dǎo)干部的認識誤區(qū)，自覺正確定位自身角色，并培養(yǎng)自身的管理技能，有效地樹立工作威信并激勵下屬員工。一、一線督導(dǎo)的角色認知與素質(zhì)要求1、一線干部自..
TWI卓越現(xiàn)場管理者實戰(zhàn)技能訓(xùn)練營
主講老師：洪劍坪 課程時長：2 天
第一部分、一線管理干部角色認知與定位 糾正一線督導(dǎo)干部的認識誤區(qū)，自覺正確定位自身角色，并培養(yǎng)自身的管理技能，有效地樹立工作威信并激勵下屬一、一線督導(dǎo)的角色認知與素質(zhì)要求1、一線干部自我角色認知..
主講老師：劉小明 課程時長：2 天
第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時間少，可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法，尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進的方法，可以更好的..
主講老師：陳曉亮 課程時長：2 天
第一講 6S活動的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現(xiàn)場管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成 ..
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TWI背景簡介TWI(Training Within Industry) 產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的美國，是全球最優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者培訓(xùn)課程。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實際需要它被改進完善充實，并..
主講老師：姚仲達 課程時長：2 天
課程說明： 隨著中國加入WTO,市場產(chǎn)品越來越豐富，消費者的眼光越來越挑剔；導(dǎo)致產(chǎn)品的壽命越來越短，客戶對企業(yè)交貨周期越來越短、產(chǎn)品定價越來越低，企業(yè)獲利越來越低。 企業(yè)在市場競爭如此激烈的情況下，企業(yè)要想謀..
第一篇 精益的目的和意義1、精益的起源2、怎樣創(chuàng)造利潤第二篇 改變生產(chǎn)方式1、三種生產(chǎn)方式的比較2、拿起精益的武器3、學(xué)習(xí)精益的理由第三篇 消除七大浪費1、減少非增值性活動2、生產(chǎn)..
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