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浙江商務(wù)考察 專欄 》

關(guān)于浙江的名企商務(wù)考察培訓(xùn)的信息,如阿里、網(wǎng)易、娃哈哈、杭鋼等,深入走進(jìn)知名企業(yè),學(xué)習(xí)其先進(jìn)管理,感受其企業(yè)文化。
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公開課
  • 阿里巴巴政委體系實(shí)戰(zhàn)營(yíng)

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2024-05-27

    第一天:阿里政委之“道”、“法”09:00-09:40 參訪阿里巴巴西溪園區(qū),學(xué)習(xí)組織、文化、業(yè)務(wù)三位一體之道9:50-11:30 主題分享:阿里政委之&ldq..

  • 組織羅盤:打造生態(tài)型組織 —源自平安、阿里的組織能力建設(shè)方法論

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-04-20

    第一部分:組織進(jìn)化,引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)領(lǐng)先(一)為什么要進(jìn)化組織 1、組織面臨的兩個(gè)永恒挑戰(zhàn)2、成長(zhǎng)之痛是普遍現(xiàn)象3、VUCA時(shí)代,舊秩序正在打破,新秩序尚未建立(二)什么是組織進(jìn)化 1、從機(jī)械型組織,..

  • 阿里巴巴銷售鐵軍管理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2024-04-11

    第一天:基本面--贏得戰(zhàn)爭(zhēng)09:00-09:40 參訪阿里巴巴西溪園區(qū),學(xué)習(xí)組織、文化、業(yè)務(wù)三位一體之道阿里特色破冰-團(tuán)隊(duì)秀:隊(duì)名-隊(duì)長(zhǎng)-隊(duì)呼-隊(duì)姿9:50-11:30 主題分享:組織建設(shè)᠕..

  • 阿里巴巴管理三板斧

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2024-03-21

    第一天:管理體系與目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效09:00-09:40 參觀阿里西溪園區(qū),學(xué)習(xí)組織、業(yè)務(wù)一體之道;阿里特色破冰-團(tuán)隊(duì)秀:隊(duì)名-隊(duì)長(zhǎng)-隊(duì)呼-隊(duì)姿9:50-11:30 主題分享:《管理體系與目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效》上..

  • 阿里巴巴組織致勝之道

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2022-01-30

    第一天:參觀阿里巴巴總部+專題分享 ..

  • 阿里商務(wù)考察:向阿里學(xué)鐵軍鍛造

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2020-12-19

    阿里巴巴集團(tuán)的使命是讓天下沒有難做的生意。阿里巴巴旨在助力企業(yè),幫助其變革營(yíng)銷、銷售和經(jīng)營(yíng)的方式,提升其效率。我們?yōu)樯碳摇⑵放萍捌渌髽I(yè)提供技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施以及營(yíng)銷平臺(tái),幫助其借助新技術(shù)的力量與用戶和客戶進(jìn)行互動(dòng),并..

  • 阿里商務(wù)考察:向阿里學(xué)管理

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2020-11-21

    阿里巴巴集團(tuán)的使命是讓天下沒有難做的生意。阿里巴巴旨在助力企業(yè),幫助其變革營(yíng)銷、銷售和經(jīng)營(yíng)的方式,提升其效率。我們?yōu)樯碳摇⑵放萍捌渌髽I(yè)提供技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施以及營(yíng)銷平臺(tái),幫助其借助新技術(shù)的力量與用戶和客戶進(jìn)行互動(dòng),并..

  • 解密阿里巴巴管理之道

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2016-03-24

    《解密阿里巴巴管理之道》研修班由著名管理培訓(xùn)專家、阿里巴巴特聘講師蔣小華老師及神秘大伽與您分享。深度解讀阿里成功背后的關(guān)鍵因素,讓你深入了解阿里那些鮮為人知的管理秘籍。商業(yè)模式的成功一定離不開管理模式的支撐,阿里..

  • 浙江名企考察之旅—娃哈哈、阿里巴巴

    地點(diǎn): 省份 () 時(shí)間: 長(zhǎng)期供課

    探尋最大商幫浙商的成功之道,深度解讀企業(yè)做大做強(qiáng)的背后邏輯現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)三步曲:三分之一時(shí)間打造公司,三分之一時(shí)間研究公司,三分之一時(shí)間出去走走,去看看別人家的企業(yè)到底是怎么經(jīng)營(yíng)的!---劉永好考察背景: ..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 阿里巴巴鐵軍銷售實(shí)戰(zhàn)管理

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    【課程背景】 阿里鐵軍,中國(guó)當(dāng)代商業(yè)史上一支傳奇的銷售隊(duì)伍。馬云曾公開評(píng)價(jià):這是阿里巴巴旗下最彪悍、*戰(zhàn)斗力的銷售團(tuán)隊(duì)!!!這支傳奇部隊(duì)里造就了眾多顯赫人物:程維(滴滴打車創(chuàng)始人兼CEO)、干嘉偉(前美..

  • 阿里巴巴管理三板斧

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成,主要服務(wù)于中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者,在互聯(lián)網(wǎng)+的國(guó)家戰(zhàn)略背景下,核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù),以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級(jí)..

  • 阿里三板斧戰(zhàn)略共創(chuàng)

    主講老師:王振韜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 課前準(zhǔn)備1、員工調(diào)研各部門負(fù)責(zé)人針對(duì)本部門員工先進(jìn)行調(diào)研,內(nèi)容包括對(duì)于公司商業(yè)模式的理解和認(rèn)知,對(duì)于本身工作中以及所了解的公司其他領(lǐng)域所存在的問(wèn)題。2、主要問(wèn)題梳理通過(guò)課前的溝通,分析本次戰(zhàn)..

  • 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

    主講老師:王振韜 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1..

  • 阿里鐵軍打造的秘密

    主講老師:王振韜 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:阿里管理的底層邏輯一、阿里管理的底層邏輯—儒、釋、道二、阿里的企業(yè)文化的變革—從三個(gè)詞到六脈神劍三、阿里文化對(duì)于不同層次管理者的要求—三板斧1.基層管理者要..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式

    主講老師:羅嘉穎 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景:阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng)阿里巴巴基層管理“三板斧”

    主講老師:羅嘉穎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:2009年,阿里已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績(jī)效意識(shí)不強(qiáng),人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題為此,阿里引進(jìn)了大量的課程,但馬云不滿意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴績(jī)效管理與高效輔導(dǎo)

    主講老師:羅嘉穎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延申到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)..

  • 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

    主講老師:羅嘉穎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)..

  • 杭州:走進(jìn)阿里學(xué)創(chuàng)新游學(xué)方案

    主講老師:專家團(tuán) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    人類將從IT進(jìn)入DT時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)會(huì)成為基礎(chǔ)設(shè)施,云計(jì)算會(huì)成為公共服務(wù),大數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)資料,對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)都帶了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的靈魂新技術(shù)層出不窮,黑天鵝事件頻發(fā),獨(dú)角獸公司速度越來(lái)越快,創(chuàng)新是..

  • 阿里參觀——深度學(xué)習(xí)阿里的創(chuàng)新之舉

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【參觀流程】提及阿里巴巴參觀考察,阿里巴巴集團(tuán)由曾擔(dān)任英語(yǔ)教師的馬云為首的18人,于1999年在中國(guó)杭州創(chuàng)立。創(chuàng)始人創(chuàng)辦本公司是為了維護(hù)小企業(yè)的利益,他們相信互聯(lián)網(wǎng)能夠創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓小企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新..

  • 阿里考察:學(xué)習(xí)阿里企業(yè)文化打造

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【探訪流程】奔赴阿里西溪園區(qū)訪客中心正門9:50——11:40 講解阿里發(fā)展歷史和文化1.參觀阿里展廳,了解阿里發(fā)展里程和文化等2.參觀阿里園區(qū),參觀楓林晚,健身..

  • 走進(jìn)阿里——考察阿里巴巴成功之道

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    阿里巴巴由馬云及其團(tuán)體18個(gè)人共同創(chuàng)立。20年間,從18人到5萬(wàn)人,從50萬(wàn)起家,到如今市值超4000億美金,從中國(guó)第一家盈利網(wǎng)站,到中國(guó)最大的電子商務(wù)網(wǎng)站,阿里用了短短數(shù)年的時(shí)間創(chuàng)造了世界企業(yè)發(fā)展的奇跡。下面就讓我..

  • 阿里巴巴創(chuàng)新管理之道

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    09:20—10:00 驅(qū)車前往阿里巴巴集團(tuán)總部(濱江新區(qū))進(jìn)企業(yè)參觀。10:00—11:30 參觀阿里巴巴集團(tuán)總部;參觀阿里巴巴歷史發(fā)展走廊;參觀阿里巴巴總部園區(qū)(內(nèi)..

  • 向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊(duì)(2天版)

    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊(duì)(2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案..

  • 洞察心智-阿里管理的道與術(shù)

    主講老師:楊連合 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊:阿里企業(yè)文化是團(tuán)隊(duì)管理的定海神針。一、使命、愿景、價(jià)值觀使命是企業(yè)存在的價(jià)值、愿景是企業(yè)未來(lái)的方向、價(jià)值觀是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的規(guī)則二、職業(yè)生涯規(guī)劃公司使命與個(gè)人發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,企業(yè)愿景與..

  • 如何打造像阿里一樣的鐵軍?

    主講老師:邢濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講: 領(lǐng)導(dǎo)力提升的前提----角色定位與責(zé)任認(rèn)知一:什么是新領(lǐng)導(dǎo)力?1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨悄在能力2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位,而是影響力。3.領(lǐng)導(dǎo)分五種:1)權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)2)關(guān)系型..

  • 阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)?

    主講老師:葛蔓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元: 如何深度理解HR三支柱模型?1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱?3、COE4、SSE5、HRBP[第一部分說(shuō)明]設(shè)計(jì)理念:追根溯源,知曉HR體系根源和組成案例:阿里HRB..

  • OKR目標(biāo)管理工作法 ---谷歌、阿里、抖音、海爾等世界級(jí)企業(yè)在用的目標(biāo)管理法

    主講老師:王文祿 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    開篇案例:抖音如何通過(guò)OKR實(shí)現(xiàn)指數(shù)型發(fā)展;第一講:OKR績(jī)效管理思想及理念(統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想)1.開場(chǎng)活動(dòng):為什么傳統(tǒng)的績(jī)效考核在某些環(huán)境下不靠譜?2.績(jī)效管理的改進(jìn)方向:通過(guò)OKR激活組織和員工..

  • 變革導(dǎo)向下組織與人才的活力管理 (案例對(duì)標(biāo)華為、阿里)

    主講老師:劉宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 組織的認(rèn)知與常識(shí)1、重新認(rèn)識(shí)組織:結(jié)構(gòu)決定行為、熵、群體思維盲區(qū)a、四大問(wèn)題:山頭、腐敗/低效、懶惰/不作為、盲點(diǎn)b、四大杠桿:機(jī)制、權(quán)力、資源、信息(決策)★案例解析:華為和阿里如何進(jìn)行..

  • 阿里巴巴管理三板斧(基層三板斧)

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    三板斧項(xiàng)目概要第一部分 阿里巴巴管理項(xiàng)目介紹一. 韋編三絕該項(xiàng)目匯聚了阿里巴巴自創(chuàng)立以來(lái),20年的內(nèi)部資料,包括馬云的內(nèi)部講話,歷屆管理者的經(jīng)驗(yàn)與案例全面展示企業(yè)從18人到300000人的管理變革歷程。同..

  • 阿里巴巴銷售鐵軍打造

    主講老師:陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    模塊一:鐵軍文化1、 軍隊(duì):打硬仗2、 學(xué)校:教學(xué)相長(zhǎng),賦能員工3、 家庭:?jiǎn)T工關(guān)懷員工的氛圍4、 信仰:夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的鐵軍模塊二:鐵軍制度1、 模塊二:鐵軍的制度2、 鐵軍人才的招、用、..

  • 阿里鐵軍打造及企業(yè)文化

    主講老師:黃圣淘 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:阿里中供鐵軍的文化一、阿里巴巴的愿景1. 阿里巴巴企業(yè)愿景的由來(lái)2. 企業(yè)愿景的價(jià)值案例:阿里巴巴靠什么吸引年輕人?3. 我們的愿景是什么?李嘉誠(chéng)為何講《愿力人生》二、使命與價(jià)值觀..

  • 阿里六個(gè)盒子組織診斷——OD篇

    主講老師:孫倩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、什么是六個(gè)盒子?1.六個(gè)盒子的定義?2.六個(gè)盒子的模型及價(jià)值?二、針對(duì)OD使用六個(gè)盒子的場(chǎng)景及收益?1.人群:OD——診斷組織1)使用場(chǎng)景及收益與價(jià)值A(chǔ).場(chǎng)景一:團(tuán)..

  • 阿里巴巴管理三板斧(中層干部管理)

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前期準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備可實(shí)施的公司準(zhǔn)備或在執(zhí)行的項(xiàng)目,以便全天按真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景呈現(xiàn)項(xiàng)目制作,打磨與成型。第一部分:暖場(chǎng)+中層管理者核心三個(gè)能力1、團(tuán)隊(duì)組建:確認(rèn)每組組長(zhǎng)和觀察員角色。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每組項(xiàng)目研討,觀察員參與..

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