打造團隊執行力培訓專題,匯集有關打造團隊執行力培訓的相關培訓資訊,打造團隊執行力培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。如果說個人執行力是做事過程中該有的一種態度與能力,那么團隊執行力則是團隊在完成組織目標過程中該有的堅定信念與戰斗能力。
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主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前 言:1. 思考:你順序是什么?2. 執行力:企業不得不長期關注的主題3. 解讀企業執行力問題4. 商界領袖談執行力5. 什么是執行兵法?第一部分:鑄造執行力的3個要素一、 要素一:..
主講老師:粟文杰 課程時長:2 天
第一講:團隊執行力對組織的貢獻一、執行力的理解故事導入:《沒有任何借口》為什么會成功?1. 為企業結果擔責2. 個人執行力3. 企業執行力二、團隊執行力不佳的原因1. 喪失信任2. 懼..
主講老師:王群祥 課程時長:2 天
一、執行力的價值與關鍵影響因素1、執行力對組織的價值1)執行力決定了組織的存亡2)執行力是戰略落地的保障互動:你給下屬的執行力打幾分?2、用職場八大現象與員工十大委屈解讀對執行力的..
主講老師:田樂明 課程時長:2 天
小組討論:現實中的團隊現狀1. 執行力強帶來的成果2. 碰到最大的執行問題3. 在執行過程中的短板4. 執行能力繼續提升點工具:四聯圖思維第一講:高效執行力解析一、高效執行力認知1. ..
主講老師:胡既白 課程時長:1 天
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主講老師:周士杰 課程時長:1 天
誰最需要學習【軍魂永駐--打造團隊執行力】人在一起不叫團隊,心在一起、魂在一起才叫團隊!管理的最高境界是對人的思想跟精神層面的管理,在宗教叫信仰、在軍隊叫軍魂、在企業叫文化。魂,就是讓我們的團隊在文化、信仰、價值..
主講老師:蔣裕華 課程時長:2 天
第一講:信念系統——影響我們職業終局的底層密碼一、理解信念:信念是自我實現的預言案例分享:催眠大師埃里克森的神奇故事1. 理論基礎:NLP理解層次模型案例分享:一名成功的銷售人..
主講老師:張華 課程時長:1 天
視頻導入:《亮劍》兩個片段(坂田聯隊、張大彪)執行力:態度+能力+結果組織執行力:打造執行力文化執行與戰略的關系:10%的戰略,90%的執行執行力的真正價值:執行力就是競爭力討論:企業內部執行力缺..
地 產 鐵 軍 ——引爆房地產銷售團隊執行力及凝聚力成長特訓營
主講老師:安致丞 課程時長:2 天
一、創建房地產團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹立團隊目標4.組建團隊1)房地產人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業的影響3)目標的游戲 4)制定銷售目標的S..
主講老師:于紅梅 課程時長:1 天
第一單元:團隊執行力的心理障礙目標導向:1、為什么執行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執行力的心理障礙4、關注人性的心理作用5、當心理學走進管理目標結果:提高團隊決策效能,有效地..
主講老師:韓增海 課程時長:2 天
前言:卓越執行的核心原理第一部分:執行標準的有效設定一、執行的定義二、合理的標準組織運作的基礎1、合理標準的定義 2、合理標準的作用3、案例分析:麥當勞的衛生標準 三、標準的有效設定1..
主講老師:樊付軍 課程時長:2 天
課程大綱 ——樊付軍老師主講—— 【課程對象】: 區域經理、中基層管理人員 【課程時間】:實戰版2天,濃縮版1天 【課程大綱】: (領導..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 解讀執行力問題1.執行力的研究背景;2.如何正確理解執行力;3.執行力為什么很重要。第二章 執行力缺失的原因一、組織執行力缺失的原因1.上層戰略,下層執行—&mda..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前 言:1. 思考:你順序是什么?2. 執行力:企業不得不長期關注的主題3. 解讀企業執行力問題4. 商界領袖談執行力5. 什么是執行兵法?第一部分:鑄造執行力的3個要素一、 要素一:..
主講老師:余尚祥 課程時長:2 天
單元1 為什么計劃目標不能執行到位案例分享:《李主任電視報賬的煩惱》思考:①是執行不到位還是管理不到位?②衡量執行力的標準是什么?1.企業內部行為亂象2.管理不到位的原因分析 ..
主講老師:李新章 課程時長:3 天
開場團隊游戲 一 中國企業常見的執行問題 二 執行的基本命題 1. 執行的定義 執行是企業成長的關鍵 2 .執行的核心要素 移動企業執行的核心要素是什么 三 領導與團隊執行力 領導的執..
主講老師:張晨 課程時長:1 天
課程背景: 您是否遇到過這樣的情況:1.在物業管理工作中沒有受到過系統訓練,無法從戰略性全方位角度認知物業管理工作。2.在所從事的物業管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經常會被動行事,..
主講老師:張晨 課程時長:1 天
一、物業服務企業應嚴格遵守組織紀律 “立法”、“學法”、“普法”、“執法”不同階段的效用 二、執行中的管理者定位 高..
主講老師:霍清臣 課程時長:1 天
前言:為什么制定目標時信心十足,檢驗結果時垂頭喪氣? 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?為什么企業陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?為什么會議開了一次又一次,決議總是難以真正實施..
主講老師:高長勇 課程時長:2 天
一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想,卻難以實現? ◆ 為什么每天工作很忙卻沒有結果? ◆ 為什么講面子,不講原則? ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責,沒有團隊合作? ◆ 為什么相同的錯誤,犯了..
主講老師:曹敬 課程時長:2 天
成長型企業:抓管理,抓什么?核心的管理問題有兩個:一、如何打造有執行力的人才? 打糧食(做業績) 振士氣 凝聚團隊二、如何打造有執行力的制度? 持續發展擺脫對老板依賴公正公開公平 ..
主講老師:初勇鋼 課程時長:2 天
破冰篇:團隊組建,第一天上午8:30—12:00 一、宏觀經濟形式對企業對員工的影響 二、員工提升個人被雇傭能力的重要性認知三、培訓機會難得與參訓態度端正 四、認識個人、企業贏得競爭的核心..
主講老師:高長勇老師 課程時長:2 天
五、 課程大綱 1. 優秀團隊 —— 執行的主體 1) 重新認識執行力 2) 執行力就是競爭力 3) 執行團隊的特征 4) 執行團隊的打造 2. 結果導向 —— 執行的..
主講老師:邱柏森 課程時長:1 天
第一章 打造執行力 一、執行力為什么是企業成敗的關鍵 1、企業的核心競爭力是什么? 2、什么是執行、執行力? 3、執行力為什么重要? 4、執行力對企業戰略和組織的影響 二、執行中存在的主要問題..
主講老師:田軍 課程時長:2 天
模塊一 績效考核和執行力的認知(認知篇)1. 圖表互動:《猜猜看》主要知識點:(1) 人們為什么會有認知差異(2) 績效考核和執行力認知差異2. 案例分析:《聯邦快遞員的爭論》主要知識點:..
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