企業(yè)危機(jī)管理培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)企業(yè)危機(jī)管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,企業(yè)危機(jī)管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,可以稱之為企業(yè)危機(jī)的事項(xiàng)是指當(dāng)企業(yè)面臨與社會(huì)大眾或顧客有密切關(guān)系且后果嚴(yán)重的重大事故,而為了應(yīng)付危機(jī)的出現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)預(yù)先建立防范和處理這些重大事故的體制和措施,則稱為企業(yè)的危機(jī)管理。
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主講老師:林景新 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程大綱第一章、危機(jī)管理概述 危機(jī)的內(nèi)涵與意義 危機(jī)的分類 危險(xiǎn)與機(jī)遇 危機(jī)管理的定義與定位 對(duì)危機(jī)的描述 危機(jī)成因分析第二章、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng) 強(qiáng)化員..
電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
一、為什么電力企業(yè)要學(xué)習(xí)危機(jī)管理? ●什么是管理學(xué)減法 ●什么是突發(fā)事件? ●什么是危機(jī)? ●危機(jī)的三大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 蝴蝶效應(yīng) ○ 多米諾骨牌效應(yīng) 案例:1、哪張不該倒的牌倒下..
房地產(chǎn)企業(yè)危機(jī)管理和媒體公關(guān)實(shí)戰(zhàn)演練
主講老師:葉東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程介紹【授課方法】:講授-現(xiàn)場(chǎng)演練-案例分析;啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)【課程大綱】:第一天 上午9:00-9:30 與學(xué)員問(wèn)好、自我介紹、簡(jiǎn)要說(shuō)明課程紀(jì)律、分組選隊(duì)長(zhǎng)9:30-10:30..
電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
一、為什么電力企業(yè)要學(xué)習(xí)危機(jī)管理? ●什么是管理學(xué)減法 ●什么是突發(fā)事件? ●什么是危機(jī)? ●危機(jī)的三大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 蝴蝶效應(yīng) ○ 多米諾骨牌效應(yīng) 案例:1、哪張不該倒的牌..
主講老師:劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章、危機(jī)管理概述危機(jī)的內(nèi)涵與意義危機(jī)的分類危險(xiǎn)與機(jī)遇危機(jī)管理的定義與定位對(duì)危機(jī)的描述危機(jī)成因分析第二章、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)強(qiáng)化員工危機(jī)意識(shí)的意義危機(jī)管理的意識(shí)誤區(qū)個(gè)人與企業(yè)的..
臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)危機(jī)管理與創(chuàng)新變革(2天)
主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)危機(jī)管理與創(chuàng)新變革(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:企業(yè)危機(jī)著重在預(yù)防而后才是管理。企業(yè)唯有在事先制定出危機(jī)管理的預(yù)防性措施,防患于未然,將危機(jī)爆發(fā)的可能性降到..
新時(shí)代黨建學(xué)習(xí)與企業(yè)危機(jī)管理、輿情應(yīng)對(duì)
主講老師:馬龍照 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分一、新時(shí)代的偉大思想—習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1、“新時(shí)代”的歷史時(shí)期是如何劃分的?2、“新時(shí)代”的三個(gè)層面和五個(gè)定位3、習(xí)..
轉(zhuǎn)危為機(jī),危機(jī)公關(guān)實(shí)戰(zhàn)方法論 ——企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
主講老師:馬龍照 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、什么是輿論傳播?1、為什么說(shuō)我們同時(shí)生活在現(xiàn)實(shí)與輿論兩個(gè)世界當(dāng)中?知識(shí)點(diǎn):手機(jī)在線、信息繭房、自媒體、擬態(tài)環(huán)境、弱傳播案例分析:俞敏洪、翟天臨等明星人士的道歉為什么成功和失敗?2、新媒體的傳播有哪..
主講老師:艾學(xué)蛟 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?● 管理學(xué)減法:為什么說(shuō)100-1=0?● 什么是危機(jī)? 如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化?如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)?案例:1、奔馳4S店女車主維權(quán)視頻引發(fā)了什么危..
水務(wù)企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)
主講老師:馬龍照 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一篇:解讀危機(jī)與危機(jī)管理一、危機(jī)的本質(zhì)1. 什么是危機(jī)?2. 如何看待危機(jī)?3. 危機(jī)的基本定義和內(nèi)含4. 危機(jī)事件對(duì)個(gè)人、企業(yè)的影響案例分析:“726”杭州西湖..
從適者生存到預(yù)者生存 ——企業(yè)危機(jī)管理的五大系統(tǒng)建設(shè)
主講老師:楊立 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、企業(yè)為什么需要建立危機(jī)管理體系?1、輿情爆發(fā)新常態(tài)案例:微信群、朋友圈、微博、知乎、直播等導(dǎo)致的危機(jī)輿情2、應(yīng)對(duì)不當(dāng)導(dǎo)致輿情升級(jí)案例:全棉時(shí)代凡爾賽體道歉3、企業(yè)危機(jī)管理的五大系統(tǒng)=..
主講老師:林景新 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 危機(jī)就在身邊:全面認(rèn)識(shí)危機(jī)事件危機(jī)是對(duì)社會(huì)秩序的致命打擊危機(jī)是對(duì)消費(fèi)信心的無(wú)情毀滅對(duì)企業(yè)危機(jī)的正確理解企業(yè)危機(jī)的定義及其必然性永遠(yuǎn)繃緊危機(jī)這根弦危機(jī)的發(fā)生與企業(yè)知名度危機(jī)的發(fā)生與..
主講老師:艾學(xué)蛟 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?1、本可和解卻打官司輸?shù)艄偎据數(shù)羝髽I(yè)一一太原某汾酒代理商是如何輸?shù)羝髽I(yè)的?2、打贏官司輸?shù)羰袌?chǎng)一一曾經(jīng)是銷售額最大民企是怎么倒下去的?3、不服氣打了十年官司的結(jié)局一一全球最大..
主講老師:殷俊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.引言:40年商業(yè)中國(guó)——企業(yè)危機(jī)之崢嶸歲月(系列危機(jī)案例) 1. 企業(yè)危機(jī)的歷史與現(xiàn)實(shí) 2. 后危機(jī)時(shí)代與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)的影響4. 危機(jī)管理學(xué)的基本理念 ..
企業(yè)危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師:殷俊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.新常態(tài)下企業(yè)的自身危機(jī)分析 (案例分析)1. 企業(yè)危機(jī)的歷史與現(xiàn)實(shí) 2. 后危機(jī)時(shí)代與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)的影響4. 危機(jī)管理學(xué)的基本理念5. 企業(yè)內(nèi)外危機(jī)的驅(qū)動(dòng)因素6. 當(dāng)前..
企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
主講老師:李璐 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:企業(yè)危機(jī)概述一 企業(yè)危機(jī)的特征常態(tài)性突發(fā)性破壞性急迫性資源短缺性輿論關(guān)注性二 企業(yè)危機(jī)的四個(gè)階段1.危機(jī)潛伏期2.危機(jī)爆發(fā)期3.危機(jī)延續(xù)期4.危機(jī)痊愈期三..
主講老師:林景新 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程大綱第一章、危機(jī)管理概述 危機(jī)的內(nèi)涵與意義 危機(jī)的分類 危險(xiǎn)與機(jī)遇 危機(jī)管理的定義與定位 對(duì)危機(jī)的描述 危機(jī)成因分析第二章、危機(jī)意識(shí)培養(yǎng) 強(qiáng)化員..
物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)回避與危機(jī)管理案例實(shí)操
一、導(dǎo)言:風(fēng)起云涌、危機(jī)四伏的物業(yè)管理行業(yè)1.深圳XX小區(qū)業(yè)主慘遭滅門(mén)事件2.江蘇XX花園兒童落井身亡事件3.惠州XX大廈保安打死業(yè)主事件;4.長(zhǎng)沙XX物業(yè)公司主動(dòng)退出項(xiàng)目事件5.廣州XX山莊新舊..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分 預(yù)應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.時(shí)代廣場(chǎng)的國(guó)債計(jì)數(shù)器2.比危機(jī)先行一步3.企業(yè)的十三種“死法” 天津大海食品有限公司4.自我檢查: 危機(jī)端倪??5.李嘉誠(chéng)談自己的發(fā)展..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分 預(yù)應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.時(shí)代廣場(chǎng)的國(guó)債計(jì)數(shù)器2.企業(yè)的十三種“死法” 3.危機(jī)意識(shí):天津大海食品有限公司4.危機(jī)的兩個(gè)定律5.危機(jī)的4個(gè)共性特征6.與危機(jī)..
主講老師:艾學(xué)蛟 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?● 管理學(xué)減法:為什么說(shuō)100-1=0?● 什么是危機(jī)?● 危機(jī)有哪四大效應(yīng)?○ 漣漪效應(yīng)○ 破窗效應(yīng)○ 蝴蝶效應(yīng)○ 多米諾骨牌效應(yīng)● 什么是危機(jī)管理..
電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
一、為什么電力企業(yè)要學(xué)習(xí)危機(jī)管理? ●什么是管理學(xué)減法 ●什么是突發(fā)事件? ●什么是危機(jī)? ●危機(jī)的三大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 蝴蝶效應(yīng) ○ 多米諾骨牌效應(yīng) 案例:1、哪張不該倒的牌倒下..
一、危機(jī)與危機(jī)管理 1、危機(jī)的定義和特征 海恩法則:事故背后有征兆,征兆背后有苗頭 墨菲定律:只要人犯錯(cuò),危機(jī)就難以避免! “懼者生存”:沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī) 蝴蝶效應(yīng):預(yù)防..
主講老師:周子淳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
危機(jī)管理與客戶投訴 主講:周子淳 學(xué)員對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,公關(guān)企劃負(fù)責(zé)人,營(yíng)銷經(jīng)理,客服經(jīng)理 課程收益: 課程內(nèi)容中危機(jī)預(yù)防和處理體系是重點(diǎn),可以幫助您建立危機(jī)預(yù)防和處理系..
房地產(chǎn)企業(yè)危機(jī)管理和媒體公關(guān)實(shí)戰(zhàn)演練
主講老師:葉東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程介紹【授課方法】:講授-現(xiàn)場(chǎng)演練-案例分析;啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)【課程大綱】:第一天 上午9:00-9:30 與學(xué)員問(wèn)好、自我介紹、簡(jiǎn)要說(shuō)明課程紀(jì)律、分組選隊(duì)長(zhǎng)9:30-10:30..
縱觀我們的企業(yè)現(xiàn)在所面臨的輿論環(huán)境,可以說(shuō)是從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代跳躍式進(jìn)入了..
北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程...
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4月22日,危機(jī)管理專家、鵬遠(yuǎn)咨詢董事長(zhǎng)、葉東易友會(huì)首席專家葉..
原世界500強(qiáng)電信移動(dòng)企業(yè)高管 ★平衡管理模式專業(yè)導(dǎo)師 ★組織發(fā)展與人力配置專家 ★全國(guó)高級(jí)人力資源管理師..
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120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(zhǎng)..