深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)專欄涵蓋深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)公開課、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)講師、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來電咨詢。
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從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2023-12-18
一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..
從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2023-11-02
一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..
從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2023-08-24
一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-07-21
課 程 大 綱一、 重塑執(zhí)行力之把握本質(zhì) 尋根溯源1、策略失敗的真正原因2、不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化3、企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該有的嶄新..
從技術(shù)走向管理 --研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2022-12-22
第一部分：案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱第二部分：從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位 ..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥880 時(shí)間：2015-09-20
贏在執(zhí)行—你教如何挑選有執(zhí)行力的人才？ 要有很好的執(zhí)行力就找出那種有執(zhí)行力的人。我一共寫了九點(diǎn)，如果每一點(diǎn)是十分的話，那么總分是九十分，你可以用這個(gè)評分看看你手下有沒有執(zhí)行力： 1..
9月20-21日贏在執(zhí)行企業(yè)執(zhí)行力凝聚力
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥880 時(shí)間：2015-09-20
現(xiàn)在執(zhí)行力對企業(yè)的影響越來越大，我們要深刻的認(rèn)識(shí)企業(yè)的執(zhí)行力，執(zhí)行力也是企業(yè)的一種競爭力，我們要認(rèn)真提高和認(rèn)識(shí)自己的執(zhí)行力，要進(jìn)行專門的培訓(xùn)，這樣才能更好的解決企業(yè)的執(zhí)行力問題，我們的企業(yè)要想提高整體的..
贏在執(zhí)行:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥880 時(shí)間：2015-09-20
贏在執(zhí)行:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡一、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力戰(zhàn)略雖好，也要有人執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)，有制度，更需要執(zhí)行到位二、缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)“差不多”就是錯(cuò)..
戰(zhàn)略執(zhí)行力：提升中高層管理能力特訓(xùn)營
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3400 時(shí)間：2014-08-23
第一章 劉備集團(tuán)成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰(zhàn)略三、劉備為什么能有效執(zhí)行戰(zhàn)略 第二章 解除中層管理的困惑第二章一、中高層困惑1 總是感到忙，亂，..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3400 時(shí)間：2014-04-25
第一章 劉備集團(tuán)成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰(zhàn)略三、劉備為什么能有效執(zhí)行戰(zhàn)略 第二章 解除中層管理的困惑一、中高層困惑1 總是感到忙，亂，累，煩？ ..
主講老師：孟慶祥 課程時(shí)長：1 天
一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途..
主講老師：王建偉 課程時(shí)長：2 天
第一部分：結(jié)果執(zhí)行力五種心態(tài)鍛造1. 遇到問題，你說別人有問題，你就立刻開始原地踏步2．私下說公司不好，還要在公司上班，等于出賣自己3．成長就會(huì)出丑，出丑就會(huì)成長4．公司請你來是來解決問題的..
目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)
主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長：2 天
第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變原則目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法..
主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長：2 天
第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變原則目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法..
主講老師：簡富臨 課程時(shí)長：1 天
一、執(zhí)行力的根本：個(gè)人責(zé)任的涵義1.測試：執(zhí)行力問卷，你執(zhí)行力好嗎？2.執(zhí)行力的組織意義與個(gè)人意義3.為什么要提出個(gè)人責(zé)任？4.什么是個(gè)人責(zé)任？5.問題的根源---客戶價(jià)值6.個(gè)人責(zé)..
主講老師：簡富臨 課程時(shí)長：2 天
〔第一天〕一、執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.企業(yè)的核心競爭力是什么？2.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3.執(zhí)行力為什么重要?4.情景分析：沃爾瑪百貨的經(jīng)營之道5.體驗(yàn)活動(dòng)：高樓逃生6.執(zhí)行力對..
主講老師：張金洋 課程時(shí)長：2 天
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志一、問題的終結(jié)者二、承諾誓死完成：決心 三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令四、堅(jiān)持原則五、..
主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長：2 天
課程背景：企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而，事實(shí)證明，再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo)，在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)..
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱第一講，企業(yè)整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與當(dāng)前執(zhí)行力理論理念辨證1、企業(yè)的生命運(yùn)營結(jié)構(gòu)2、企業(yè)運(yùn)營核心理念..
主講老師：季鍇源 課程時(shí)長：1 天
授課方式：充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等課程目標(biāo)：執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間缺失的一環(huán)，是企業(yè)沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)的流程…&hell..
總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績效考核與高校執(zhí)行力
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
課程規(guī)劃的說明 績效考核與管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。績效管理是基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎(chǔ)．以KPI為導(dǎo)向，對員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評..
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)：銀行支行行長高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
【課程前言】 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要被建立與實(shí)踐..
執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱：第一講，執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)..
主講老師：臧其超 課程時(shí)長：2 天
思考： 結(jié)果執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 威武之師------軍隊(duì)面貌和員工隊(duì)伍面貌為何不同？ 播放影片《大閱兵》片斷 1、 憑什么戰(zhàn)無不勝？2、 軍人的特質(zhì)是什么？ 3、 軍隊(duì)是最好的商學(xué)院 4、 當(dāng)軍人成..
服裝業(yè)-年會(huì)課程-店長高效執(zhí)行力打造
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
課程說明：專營店的管理要出效益，才能體現(xiàn)整體的管理水平，如何提高專賣店的單店銷售，是整個(gè)服裝行業(yè)的焦點(diǎn)話題。 店長是一個(gè)專賣店的靈魂，是領(lǐng)頭羊，店長的工作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力，直接影響整個(gè)專賣店的業(yè)績。 ..
主講老師：吳湘洪 課程時(shí)長：2 天
【課程背景】 一個(gè)國家，法律為大；一個(gè)企業(yè)，制度為先。法律面前沒有特殊公民；制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度，但都形同虛設(shè)！在..
主講老師：張見明 課程時(shí)長：2 天
第一講 結(jié)果與任務(wù)：執(zhí)行就是要結(jié)果 1、結(jié)果三要素 2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。 3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向 4、如何..
主講老師：張見明 課程時(shí)長：2 天
第一講 結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果 1、結(jié)果三要素 2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。 3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向 4..
主講老師：張見明 課程時(shí)長：1 天
【課程背景】 管理人員對上級(jí)布置的工作不在乎，可能根本就沒有往下傳達(dá)，更談不上落實(shí)。 在公司中開會(huì)時(shí)經(jīng)常議論和提出問題，有時(shí)也向上級(jí)提出問題，但不提出解決方法。 下屬過于依賴上級(jí)，對上級(jí)下達(dá)的目..
主講老師：季鍇源 課程時(shí)長：2 天
第一部分：詮釋執(zhí)行力---執(zhí)行力與現(xiàn)代企業(yè)管理1.行力的訴求和概念2.執(zhí)行力的價(jià)值和意義3.戰(zhàn)略優(yōu)先與執(zhí)行優(yōu)先4.企業(yè)執(zhí)行力模型分析第二部分：執(zhí)行力的基礎(chǔ)---執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建1..
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程背景：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流？為什么企業(yè)剛..
主講老師：張見明 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)形式：講授、互動(dòng)、討論、小組、案例研討、實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 課程內(nèi)容 第一講 結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果 1、結(jié)果三要素 2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。..
主講老師：師偉 課程時(shí)長：1 天
課程特色執(zhí)行力是一個(gè)流行的、同時(shí)彈性很強(qiáng)的話題，涉及到企業(yè)管理的各個(gè)層面。很多相關(guān)課程因此限于理論或概念。本課程力求理論結(jié)合實(shí)際，摒棄紛繁蕪雜的名詞概念，為學(xué)員描繪行之有效的執(zhí)行力模型和解決..
主講老師：董波浪 課程時(shí)長：1 天
《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》 主講:董波浪 您是否還在為以下這些問題而困惑？ 1.為什么——企業(yè)大了，人心就散漫了，為什么企業(yè)沒有生命力？2.為什么—&mdas..
主講老師：張見明 課程時(shí)長：1 天
【課程背景】 管理人員對上級(jí)布置的工作不在乎，可能根本就沒有往下傳達(dá)，更談不上落實(shí)。 在公司中開會(huì)時(shí)經(jīng)常議論和提出問題，有時(shí)也向上級(jí)提出問題，但不提出解決方法。 下屬過于依賴上級(jí)，對上級(jí)下達(dá)的目..
當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行...
執(zhí)行力，就是團(tuán)隊(duì)的生命線。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論前期戰(zhàn)略多么宏偉，計(jì)劃多么周密，若后期缺乏強(qiáng)有力的執(zhí)行，那么一切也只是空談。 作為領(lǐng)導(dǎo)，必..
酒店六常管理法創(chuàng)始人； 從一線服務(wù)員成長起來的酒店職業(yè)經(jīng)理人； 中國式酒店管理模式創(chuàng)辦人； 構(gòu)建...
劉輝老師專注企業(yè)創(chuàng)新與職業(yè)化轉(zhuǎn)型！現(xiàn)任深圳寶貝世家教育科技董事長，2016年創(chuàng)辦了企業(yè)創(chuàng)新博物館！10多...
香港生產(chǎn)力促進(jìn)局（HKPC）特聘講師 清華大學(xué)研究生院總裁班 客座教授 深圳大學(xué)研究生院...
郭曉寧： 資深精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家、IE現(xiàn)場效率改善顧問，國內(nèi)倡導(dǎo)向客戶承諾效果的實(shí)戰(zhàn)型講師/精益顧問...
【曾經(jīng)擔(dān)任】 萬向集團(tuán)萬向錢潮 設(shè)備管理 香港福群科技集團(tuán) 助理生產(chǎn)經(jīng)理 深圳通源電纜實(shí)業(yè) 生產(chǎn)副...
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新環(huán)境下企業(yè)生存危機(jī)應(yīng)對
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人力資源管理資深專家 15年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師(一級(jí)和二級(jí))資質(zhì)原廣東經(jīng)濟(jì)開發(fā)..
中國式管理專家 禪學(xué)居士／易學(xué)碩士／國學(xué)博士中國數(shù)字電視國學(xué)頻道特邀主講人北大、廈大、浙大、武大等國學(xué)總裁班特邀國..
120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語、日語、德語的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..
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