管理技能開發培訓、管理技能開發公開課、管理技能開發內訓課、管理技能開發培訓師...幫助中層企業管理者掌握全面的管理技能，讓帶團隊不再難，讓員工凝聚力和向心力增強。全面、系統的學習管理的全過程，統一觀念、達成共識、激發活力；良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮綜合實力；全面激勵管理，讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。管理越來越難了，員工太現實，在工資、獎金限定的情況下如何才能讓他們更努力的工作。
你可能感興趣的專題：
全面質量管理培訓、
企業全面預算管理與控制培訓、
TQM全面質量管理培訓、
全面管理技能提升培訓、
全面供應商管理培訓、
全面預算管理培訓、
地點： 廣東 (深圳) 時間：2022-11-25
第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么? 管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2022-05-27
第一天第一單元：管理者角色定位和認知1.當代領導力簡史2.角色轉換，新晉經理需知3.團隊管理者7大角色4.如何建立自己的領導風格5.先掌控自己，然后直達目標模型、方法、工具1...
地點： 廣東 (深圳) 時間：2022-03-18
【主辦單位】中國行課網 【報名咨詢】楊帆0571-86155444；18069851486；時間地點：3月18-19日深圳、4月15-16日上海7月15-16日廣州、8月26-27日上海11月..
地點： 浙江 (金華) 時間：2022-03-18
新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練浙江：2022年03月18-19日費用：4580元/2天（含午餐及茶歇）培訓議程： 08:30-08:55 簽到 Register ..
新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練 -- 培養實戰的團隊管理者
地點： 廣東 (深圳) 時間：2021-04-10
第一單元：管理者角色定位1.管理的重點和根本2.團隊管理者10大角色3.管理者的能力要求管理角色模型管理職責表格問題診斷系統圖第二單元：目標管理與工作管理 1.目標管理：打一把同心..
地點： 上海 (上海) 時間：2016-05-16
第一部分自我管理一、管理與角色認知1.從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2.管理的目的是什么？3.中基層管理者，要承擔哪些管理責任？4.中基層管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定位？5..
地點： 上海 (上海) 時間：2016-05-14
課程背景curriculum background企業的發展壯大，需要管理干部的快速成長；面對越來越激烈的市場競爭，需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業的中層管理干部，尤其是新任的主管經理，從專業崗位轉換為主..
地點： 北京 (北京) 時間：2016-05-12
新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練【時間地點】2016年05月12-13日北京 05月14-15日上海2016年06月17-18日深圳 07月01-02日廣州 07月08-09日上海201..
地點： 北京 (北京) 時間：2016-05-12
【時間地點】2016年05月12-13日北京 05月14-15日上海2016年06月17-18日深圳 07月01-02日廣州 07月08-09日上海2016年08月05-06日深圳 09月01-02日北京..
地點： 北京 (北京) 時間：2015-10-15
【時間地點】（257期）2015年09月19-20日深圳 （258期）10月15-16日北京 （259期）10月17-18日上海（260期）2015年10月31日-11月1日深圳（261期）11月..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2014-12-20
第一部分 自我管理一、管理與角色認知1. 從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2. 管理的目的是什么？3. 中基層管理者，要承擔哪些管理責任？4. 中基層管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2014-05-24
開課時間：05月24-25日深圳07月12-13日深圳08月16-17日深圳09月20-21日深圳11月08-09日深圳12月20-21日深圳第一部分 自我管理一、管理與角色認知 ..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2014-05-23
舉辦時間：2014年05月23-25日深圳2014年07月18-20日深圳2014年09月19-21日深圳2014年11月07-09日深圳2014年12月19-21日深圳第一章、什么是好的..
地點： 北京 (北京) 時間：2014-05-22
開課時間：05月22-23日北京07月24-25日北京09月25-26日北京12月25-26日北京第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2.管..
地點： 北京 (北京) 時間：2014-05-16
舉辦時間：2014年05月16-18日北京2014年06月27-29日北京2014年08月15-17日北京2014年10月31-11月02日北京2014年12月05-07日北京第一章、什么..
主講老師：單連勛 課程時長：2 天
第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2.管理的目的是什么？3.管理者要承擔哪些管理責任？4.管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定位？5.管理者應具..
主講老師：李建華 課程時長：2 天
你遇到什么困難？ “我被任命成為一個部門的新領導”； “目標不明確“； “我缺乏為團隊指明方向和設置目標的方法”； &ldquo..
主講老師：李革增 課程時長：3 天
第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么? 二、管理的基本特性三、什么樣的管理是最適合企業的管理四、管理、組織、領導三者的相互關系和異同第二章、如何管理工作態度第三章、管理角色的認知..
主講老師：韓鵬 課程時長：2 天
第一講：管理者的角色認知與職業化塑造1. 管理者的角色認知與職責2. 管理者的責任與正向思考的態度3. 管理者的能力要求和素質模型4. 彼得效應：從技術走向管理的管理者常犯的錯誤5. 職業化的內涵..
主講老師：鄭奕 課程時長：2 天
一、主管、經理的角色認知與職業化塑造主管、經理的角色認知與職責主管、經理的責任與正向思考的態度主管、經理的能力要求和素質模型彼得效應：從..
主講老師：鄭奕 課程時長：2 天
一、新任主管、經理的角色認知與職業化塑造新任主管、經理的角色認知與職責新任主管、經理的責任與正向思考的態度新任主管、經理的能力要求和素質模型᠕..
主講老師：鄭奕 課程時長：2 天
一、主管、經理的角色認知與職業化塑造主管、經理的角色認知與職責主管、經理的責任與正向思考的態度主管、經理的能力要求和素質模型彼得效應：從技術走向管理的管理者常犯的錯誤職業化的內涵職業技能職..
主講老師：鄭奕 課程時長：2 天
一、主管、經理的角色認知與職業化塑造主管、經理的角色認知與職責主管、經理的責任與正向思考的態度主管、經理的能力要求和素質模型彼得效應：從技術走向管理的管理者常犯的錯誤職業化的內涵職業技能職..
主講老師：鄭奕 課程時長：2 天
一、新任主管、經理的角色認知與職業化塑造新任主管、經理的角色認知與職責新任主管、經理的責任與正向思考的態度新任主管、經理的能力要求和素質模型彼得效應：從技術走向管理的管理者常犯的錯誤職業化的內涵 ..
主講老師：魏及淇 課程時長：2 天
第一部分 自我管理一、角色認知1. 從專業走向管理的困惑2. 項目項目管理者的身份與角色定位3. 項目項目管理者應具備的態度與意識4. 項目項目管理者的任務5. 項目項目管理者應具備的技能..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態1. 陽光心態：挫折=存折；2. 學習心態：學歷≠能力；3. 空懷心態：批評=補品4. 雙贏心態：利他=利己；5. 責任心態..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
課程背景：本建議書為銀行的私人財富管理部門的營銷人員和理財人員學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經我司依據貴司相關信息，擬訂本培訓規..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
【課程規劃的說明】 企業經營持續成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創建高效團隊。而為提高企業經營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執行都必須由「人」協作完成。因此因個..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
【課程特色】 針對管理上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。 融合各個企業實踐的經驗與精髓，不斷與時代同步邁進；是確實經得起時代驗證的管理者培育課程。 尊重人性及管理科學精神為核心；以會議式指..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
課程說明： 凡是追求可持續發展的企業，永遠都不會在重要的高端客戶身上打折扣。因為對高端客戶打折扣就是對企業的未來打折扣。那么什么是高端客戶呢？是規模大的客戶？是一定不能失去的客戶？是能夠給我們帶來最大利潤的客戶？..
主講老師：張屹 課程時長：2 天
一、家具產品基礎知識培訓 1、家具市場整體分析 2、家具賣場的特點與發展趨勢 3、家具產品的分類與材料常識 4、家具產品的檢驗 5、家具瑕疵解釋 二、家具風格及鑒賞 ..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
課程大綱： 第一單元：銀行網點主任的定位與職責 管理的基礎與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎 3. 組織管理的原則 銀行網點主任的角色與職責 1. 銀行網點主任的定位及任務..
主講老師：顧楓博士 課程時長：2 天
第一章 員工職業心態：你為誰工作 “卷煙上水平”目標的傳遞：由行業競爭力到企業競爭力 企業競爭力落實在員工競爭力 案例討論：你將如何選擇？ 職業心態一：站好自己的崗，做好自己的..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
【前 言】 本建議書為銀行或者基金公司的的財富管理部門或者市場營銷部門的營銷人員和理財人員學習顧問式營銷與客戶關系管理所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經我司依..
主講老師：周平 課程時長：2 天
第一天課程安排 第一節 3小時 開訓導言 PTT專業講師課程精華 本次課程第一個重要詞 企業內部講師應具備的知識及技能本次課程第二個重要詞 講師有效解決時間壓力本次課程第三個重要詞 適合公..
主講老師：翁士增 課程時長：2 天
課程介紹 職業培訓師翁士增提到中層管理干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、 煩”來形容。 ..
主講老師：吳興波 課程時長：2 天
第一講：管理概述 1. 討論：管理五問？ 管理為什么？ 管理是什么？ 管理憑什么？ 管理管什么？ 管人..
主講老師：張見明 課程時長：2 天
管理技能培訓（一）、管理者的角色認知 管理者的重要作用、角色和使命 管理人員的五大角色轉變 管理者的五大工作 管理者的行為方式—&mdash..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
【前 言】本建議書為規劃商業銀行支行行長卓越領導力訓練，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經我司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
課程說明 沖突管理一門學問，無論是企業管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內耗，家庭在折磨。沖突管理培訓課程告訴我們：出現沖突并不可怕，關鍵如何有效化解。沖突管理培訓課程旨在如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛？..
２０１２年３月２３－２４日蔣小華老師為豪森醫藥集團新晉主管全..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士，修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業管理效能提升專家 15年企業管理經驗東南大學工商管理碩士 連續5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業管理實戰經驗 福州政府創業導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ，..
掃一掃，關注公眾號
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>