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四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力—基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2012-09-08

【課程背景】 “領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)，最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是個人的品質(zhì)和個性”------彼得德魯克 這是一個充滿不確定性、資源不斷稀缺的時..

時不我待·VUCA時代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

主講老師：馬藝 課程時長：2 天

第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當(dāng)下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著什么？核心論點(diǎn)B：團(tuán)隊(duì)成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：..

中層領(lǐng)導(dǎo)力技巧

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；3. 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’4. 知行合一：說到做到5. 絕對..

房地產(chǎn)八力鑄就中層領(lǐng)導(dǎo)力管理

主講老師：夏國維 課程時長：1 天

第一講：公司戰(zhàn)略的執(zhí)行官 一、像老板一樣思考 二、像員工一樣行動 三、不是量力而行，而是全力以赴 四、結(jié)果才是硬道理 第二講：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的指揮官 一、帶團(tuán)隊(duì)不要帶“團(tuán)伙”..

四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力----基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：江源 課程時長：2 天

第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力和素質(zhì) 一 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個階段 從管理自我到管理他人 從管理他人到管理經(jīng)理人員 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門 從管理職能部門到..

中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則

主講老師：李亮 課程時長：1 天

中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則·領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的天賦，而是一種可以學(xué)習(xí)掌握的思維模式，一旦了解其中的秘訣，你就能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力。·影響上司的方式是為上司增值；領(lǐng)導(dǎo)下屬的優(yōu)佳方式是挖掘下屬..

新任二級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任總經(jīng)理開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

新任二級分行長和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任分行長開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

新任（新晉）二三級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任總經(jīng)理開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)

主講老師：姚俊杰 課程時長：7 天

課程背景隨著企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對著商業(yè)環(huán)境，市場競爭的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調(diào)動員工的積極性，去實(shí)現(xiàn)高績效的企業(yè)目標(biāo)，成為企業(yè)的（初）中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界..

企業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：目標(biāo)第一，動員指導(dǎo)，能力提升1、目標(biāo)第一的科學(xué)決策能力，用目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)關(guān)注，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展2、動員“上下左右”，凝聚共識，分層適配，指導(dǎo)前行3、管理者周敏勤慎，主..

MTP中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練

主講老師：李聲華 課程時長：2 天

第一講：管理角色與原則認(rèn)知一、管理面臨的新挑戰(zhàn)1. 外部挑戰(zhàn)2. 內(nèi)部挑戰(zhàn)3. 自我挑戰(zhàn)二、管理者角色轉(zhuǎn)變的三個階段1. 從技術(shù)到管理2. 從管理到領(lǐng)導(dǎo)3. 從領(lǐng)導(dǎo)到影響案例分析：..

企業(yè)核心競爭力—中層領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

主講老師：林山 課程時長：2 天

第一部分：企業(yè)核心競爭力1、定義企業(yè)核心競爭能力，為領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)導(dǎo)航2、高管領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的三個誤區(qū)3、你的團(tuán)隊(duì)在哪個層面參與競爭4、高管領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)核心出發(fā)點(diǎn)第二部分：中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀1、管理與領(lǐng)..

中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

主講老師：張鋒波 課程時長：2 天

第一部分 勝在領(lǐng)導(dǎo)第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的主要品質(zhì)2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3. 中層角色轉(zhuǎn)換4. 中層領(lǐng)導(dǎo)者的7個誤區(qū)5. 中層領(lǐng)導(dǎo)普遍面臨的挑戰(zhàn)6. 領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為..

中層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

主講老師：余建軍 課程時長：3 天

一、新競爭格局領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)與銀行管理創(chuàng)新1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》- 工作坊成果點(diǎn)評3、競爭..

中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練

主講老師：許晉 課程時長：2 天

第一單元 用員工夢實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個人目標(biāo)之間的紐帶 員工為..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車4S店之總經(jīng)理訓(xùn)練營

主講老師：彭小東 課程時長：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認(rèn)知 1、4S店管理現(xiàn)狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰(zhàn) 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠(yuǎn)景分析及戰(zhàn)略思考..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：九大領(lǐng)導(dǎo)力的錘煉

主講老師：黃洋 課程時長：2 天

前言 1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 2、領(lǐng)導(dǎo)力 3、領(lǐng)導(dǎo)力為什么被重視 第一： 決策能力 1、領(lǐng)導(dǎo)就是決策 2、決策能力的構(gòu)成 3、決策的要素 4、決策的方法 第二：感召能力 1、&ldqu..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

課程特色： 1. 針對中階主管實(shí)際任務(wù)所需的職能與專業(yè)進(jìn)行設(shè)計，并由其直屬主管擔(dān)任訓(xùn)練觀察員，達(dá)成上下管理階層對公司訓(xùn)練目標(biāo)的共識，真正訓(xùn)練的目的。 2. 采雙向互動分享討論模式進(jìn)行，以提高學(xué)習(xí)效果。 3..

團(tuán)隊(duì)賦能培訓(xùn)

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團(tuán)隊(duì)能”注入動力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實(shí)乃心理賦能 ..

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力管理培訓(xùn)或打造高效管理者

主講老師：郭云 課程時長：2 天

培訓(xùn)特點(diǎn): 以現(xiàn)代科學(xué)先進(jìn)的管理理論為支撐，充分結(jié)合中國管理者的管理實(shí)踐，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，全身心投入，針對企業(yè)實(shí)際情況以及企業(yè)內(nèi)部不同需求，幫助企業(yè)解決問題，善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛，鼓勵學(xué)員參與，培訓(xùn)生動活躍，氣氛輕..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：郵政企業(yè)10倍速領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯誤觀念4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6. 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：10倍速理論1. 我..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：有效授權(quán)與激勵藝術(shù)

主講老師：鮑愛中 課程時長：1 天

第一部分 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會換位思考 將授權(quán)進(jìn)行到底 第二單元 授權(quán)之道 授權(quán)前..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：煙草管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵

主講老師： 課程時長：2 天

第一篇 領(lǐng)導(dǎo)者：只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo) 案例討論：領(lǐng)導(dǎo)者＝管理者？ 何謂領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)袖與向?qū)?優(yōu)秀煙草領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)：自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“四忌&rd..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：郵政企業(yè)80、90后員工管理

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：到底誰的問題？一、 認(rèn)識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改1. 你是不是?？吹?hellip;…2. 70后與80后特征沖突；3. 8090后經(jīng)典語錄分析；4. 8..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：創(chuàng)新思維訓(xùn)練營

主講老師：田啟成 課程時長：1 天

第一單元：創(chuàng)新思維的意義和方向 1、 解決問題的改進(jìn)意識 2、 創(chuàng)造與創(chuàng)新 3、 創(chuàng)新對個人與組織的意義 4、 阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維 5、 固有思維產(chǎn)生的原因： •過去經(jīng)驗(yàn)..