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選人配力：高效招聘與面試管理

主講老師：郭力 課程時(shí)長：2 天

一、課程背景： 招聘面試的英文Interview本意事面對面的談話，是一個(gè)多向交流和選擇的過程，人力資源部經(jīng)理通過面試完成公司的人才選用，業(yè)務(wù)直線經(jīng)理通過面試來了解候選人的背景并與企業(yè)的需求比照以確保人崗..

經(jīng)銷商如何選人、用人、留人？

主講老師：崔自三 課程時(shí)長：2 天

引子：影響經(jīng)銷商發(fā)展的八大“惡習(xí)”一、經(jīng)銷商的角色定位思考：經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么？定位錯(cuò)誤，是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期：業(yè)務(wù)型2、成長期：教練型3、成..

選人一定有方法

主講老師：曾文 課程時(shí)長：2 天

第一講、也談企業(yè)招聘一、 從劉備“三顧茅廬”談到人才對企業(yè)的價(jià)值。《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后對企業(yè)人力資源管理的要求二、 企業(yè)獲得人才的兩個(gè)途徑及比較三、 什么是招聘及招聘流..

按需選材---優(yōu)秀經(jīng)理的選人之道

主講老師：黃志偉 課程時(shí)長：1 天

一、 選人用人六大策略1、人才的5B解決方案2、選人標(biāo)準(zhǔn)3、人性假設(shè)4、需求層次論5、九型人格6、選人用人六大策略二、 招聘甄選五步成章 1、招聘甄選四項(xiàng)要素2、各司其職，合作..

基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事

主講老師：何新云 課程時(shí)長：2 天

1．面試前的準(zhǔn)備工作課程開場：互動(dòng)，你目前處于面試境界的哪個(gè)層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固᠏..

企業(yè)執(zhí)行力與選人、育人、留人（2天）

主講老師：丘磐 課程時(shí)長：2 天

第一部分：企業(yè)執(zhí)行力一：領(lǐng)導(dǎo)在管理方面的定位1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng)；2、管理就是決策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：領(lǐng)導(dǎo)角色；信息角色；決策角色；二：執(zhí)行力中的軟硬手1、管理..

經(jīng)銷商如何選人、用人、留人？

主講老師：崔自三 課程時(shí)長：2 天

一、經(jīng)銷商的角色定位思考：經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么？定位錯(cuò)誤，是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期：業(yè)務(wù)型2、成長期：教練型3、成熟期：管家型二、經(jīng)銷商老板為何留不住人？思考：留不住人的因素到底有..

觀其行，聞其言——面試官如何深挖候選人應(yīng)試背后的真實(shí)邏輯

主講老師：梁占海 課程時(shí)長：1 天

第一單元： 面試的價(jià)值與準(zhǔn)備一、面試的重要價(jià)值解析（一）為什么要面試？1、企業(yè)角度：（1）看其相；（2）觀其行；（3）聽其聲。2、人員甄選：（1）直觀（2）靈活二、面試的價(jià)值與意義？（一）對于..

金牌面試官：精準(zhǔn)選人六步法

主講老師：李志勇 課程時(shí)長：1 天

課程導(dǎo)入：招聘與甄選中的挑戰(zhàn)一、企業(yè)招聘與甄選的挑戰(zhàn)1. “搶人”現(xiàn)象2. 離職率高3. 成本飆升二、招聘與甄選流程1. 招聘流程2. 甄選流程3. 甄選的信度..

如何通過選人、育人、用人和留人 來持續(xù)提升銷售業(yè)績？

主講老師：朱冠舟 課程時(shí)長：2 天

模塊一：各級(jí)銷售管理者應(yīng)具備的人力資源管理思維銷售管理者在人力資源方面最大的困惑或挑戰(zhàn)銷售管理者在人力資源方面的角色銷售管理者在人力資源方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任..

企業(yè)選人、育人、留人

主講老師：丘磐 課程時(shí)長：1 天

第一部分：員工管理熱點(diǎn)五大問題1、發(fā)展才是硬道理通過優(yōu)化工作流程，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會(huì)；戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系；2、建立學(xué)習(xí)型組織通過組織學(xué)習(xí)，達(dá)到有用..

透過《才經(jīng)》看企業(yè)精準(zhǔn)選人

主講老師：張?bào)P 課程時(shí)長：1 天

第一模塊 解讀《才經(jīng)》什么是《才經(jīng)》《才經(jīng)》的管理觀念人才決策對個(gè)人與組織的重要性人才主要考察指標(biāo)如何評(píng)估人才..

如何選人用人育人留人

主講老師：丁守海 課程時(shí)長：2 天

一、如何選人？1、管理者應(yīng)該從哪些方面看人？——光看知識(shí)和能力，夠嗎？2、科學(xué)制定選人標(biāo)準(zhǔn)——冰山模型3、如何識(shí)人？——弗洛伊德說 ..

面試技巧-基于素質(zhì)的人才選拔

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

課程背景:　“將合適的人請上車，將不合適的人請下車”詹姆斯柯林斯《基業(yè)長青》作者　　引言　　您和您的同事在日常招聘和選拔過程中是否也曾遇到過類似的問題：　　..

酒店優(yōu)秀人才選拔與面試技巧

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

一、什么是人才？1.人才的激烈競爭和人才市場的現(xiàn)狀2.人才的價(jià)值3.什么是人才？4.企業(yè)應(yīng)該如何設(shè)定人才標(biāo)準(zhǔn)二、企業(yè)的人才戰(zhàn)略和規(guī)劃1.企業(yè)不同階段人才選拔和培養(yǎng)的方式2.企業(yè)人才管理..

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)（人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)

主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 課程時(shí)長：2 天

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)（人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)）（2天修訂）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司提升經(jīng)銷商總經(jīng)理或高管人員人才選拔與組織建設(shè)技能所制作，主要之目的在于建立一支..

職場金伯樂——關(guān)鍵人才選拔技術(shù)

主講老師：李彩玉 課程時(shí)長：3 天

第一講：金伯樂的品牌價(jià)值一、造個(gè)人IP形象1. 對內(nèi)形象 2. 對外形象 3. 語言形象案例：某公司企業(yè)招聘信詳解二、金伯樂的四大崗位要求1. 制訂招聘計(jì)劃 2. 線上、線下招聘4準(zhǔn)備 3..

卓越人才選拔建設(shè)

主講老師：代旭 課程時(shí)長：2 天

一.選人－經(jīng)理不能托付給他人的責(zé)任－摘自暢銷書《執(zhí)行》一、從企業(yè)的人才選拔政策看企業(yè)的核心競爭力1.一項(xiàng)對全國1000家企業(yè)調(diào)查顯示，中外企業(yè)存在三大差距：2.看全球第一CEO如何選人？3.影響人..

人才選拔與聘用管理

主講老師：鄧玉金 課程時(shí)長：2 天

1、選對人比培養(yǎng)人更重要活動(dòng)你最想招聘的員工特質(zhì)優(yōu)秀員工的特質(zhì)解析人力資源管理的本質(zhì)2、高效招聘的關(guān)鍵點(diǎn)解析提高..

關(guān)鍵人才選拔與測評(píng)

主講老師：孫海榮 課程時(shí)長：2 天

第一部分：序言一則笑話引起的思考中西方文化對人才認(rèn)識(shí)的異同案例：小R的煩惱—你的煩惱？第二部分：評(píng)價(jià)基礎(chǔ)與評(píng)價(jià)邏輯人才評(píng)..