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TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2025-01-16

一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3...

TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-08-31

模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題..

TTT培訓(xùn)師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-08-31

模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題..

TFT-引導(dǎo)式培訓(xùn)師

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-08-28

出/入場(chǎng)調(diào)查引導(dǎo)/引導(dǎo)者的定義保持中立引導(dǎo)與培訓(xùn)之間的區(qū)別及結(jié)合「金魚」引導(dǎo)模型頭腦風(fēng)暴及其原則發(fā)散/收斂采用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔與清晰的表達(dá)六種提問的技巧3W定義五大核心能力同類整..

AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT）

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：9800 時(shí)間：2024-03-01

一、開啟之門-培訓(xùn)的基礎(chǔ)1、課程成功的三要素2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)對(duì)課程教學(xué)的啟發(fā)3、優(yōu)秀講師的特征4、成功課程的四個(gè)要素5、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開發(fā)流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據(jù)..

AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT）

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：9800 時(shí)間：2024-03-01

一、開啟之門-培訓(xùn)的基礎(chǔ)1、課程成功的三要素2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)對(duì)課程教學(xué)的啟發(fā)3、優(yōu)秀講師的特征4、成功課程的四個(gè)要素5、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開發(fā)流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據(jù)..

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2024-01-18

一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3...

TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2024-01-18

一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3...

人課合一中級(jí)班 超級(jí)明星培訓(xùn)師私人定制線下4天3晚

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：29800 時(shí)間：2022-03-19

時(shí)間 主要內(nèi)容 ..

人人皆能為師-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-03-09

第一講：TTT職業(yè)導(dǎo)論：道可頓悟，事須漸修一、 成功培訓(xùn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)1．優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享2．哈羅德9個(gè)成功培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)3 . 培訓(xùn)記憶規(guī)律二、成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及其應(yīng)對(duì)策略1．實(shí)用主義以及應(yīng)對(duì)策略 ..

職業(yè)培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2022-02-25

課程大綱：A：Analysis——課程開發(fā)的分析 第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果 如何掌握學(xué)員的心理？ 如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性？如何滿足個(gè)..

人課合一基礎(chǔ)班 明星培訓(xùn)師系統(tǒng)打造線上7天學(xué)習(xí)之旅

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2021-11-26

第一階段 知識(shí)賦能 7天線上直播課程（90分鐘/天）+作業(yè)點(diǎn)評(píng)+社群答疑 第一篇 ..

培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：12800 時(shí)間：2021-05-27

第一模塊：培訓(xùn)師職業(yè)認(rèn)知，學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)與培訓(xùn)暖場(chǎng) 學(xué)習(xí)的五大步驟開啟鷹派培訓(xùn)傳奇生涯 彼得.德魯克的忠告 說(shuō)的能力 寫的能力 ..

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2021-04-23

一、玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來(lái)1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴，走進(jìn)學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員..

培訓(xùn)師的培訓(xùn)（TTT）

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2021-01-07

1.培訓(xùn)及培訓(xùn)師概論•什么是培訓(xùn)•培訓(xùn)與教育的區(qū)別•專業(yè)培訓(xùn)師的勝任力模型•培訓(xùn)師的三大核心技能第一次試講錄像2. 培訓(xùn)師的演講技巧•..

TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程

主講老師：范國(guó)玉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演培..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能（1.5小時(shí)）1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6...

TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)

主講老師：李大志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、..

培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：楊明宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 在高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者均形成了一個(gè)共識(shí)：企業(yè)必須建立一套學(xué)習(xí)的機(jī)制，依靠不斷學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是這個(gè)機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但在企業(yè)開展內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)往往會(huì)遇到這樣的困境..

TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)技能提升

主講老師：陳練 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：雕龍?jiān)谛?mdash;—以終為始的課程設(shè)計(jì) 一、萬(wàn)般之源—培訓(xùn)需求分析 ◇內(nèi)部培訓(xùn)師是要當(dāng)散彈手還是當(dāng)狙擊手？ ◇培訓(xùn)究竟是手術(shù)刀還是指揮刀？是“補(bǔ)差&..

酒店內(nèi)部培訓(xùn)師課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目標(biāo) 1、培養(yǎng)酒店內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程設(shè)計(jì)的原理和技巧，充實(shí)課程的內(nèi)容和形式，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手法來(lái)提高課程的實(shí)效性； 2、通過現(xiàn)場(chǎng)考核以提升培訓(xùn)人員的設(shè)計(jì)課程能力和演繹課程能力； 3、訓(xùn)練酒店內(nèi)部培訓(xùn)師現(xiàn)..

從督導(dǎo)到培訓(xùn)師

主講老師：王清珍 課程時(shí)長(zhǎng)：8 天

一、講解督導(dǎo)的培訓(xùn)認(rèn)知，強(qiáng)化督導(dǎo)培訓(xùn)職能認(rèn)知，清晰從督導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)通道。 二、講述培訓(xùn)師成長(zhǎng)三部曲，掌握把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)知識(shí)的能力。 三、講解課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃。 四、講述了自在演說(shuō)內(nèi)功修..

餐飲酒店業(yè)培訓(xùn)師演講口才班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

餐飲酒店企事業(yè)單位及VIP團(tuán)體會(huì)員單位： 您還在為曾經(jīng)公眾演講的失誤而懊悔不已嗎？ 您還在為曾經(jīng)因?yàn)楣?yīng)商談判技巧的缺乏帶來(lái)的巨額損失而痛心嗎？ 您還在為公司員工思想難以統(tǒng)一而擔(dān)憂嗎？ 當(dāng)代社..

魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王

主講老師：周子淳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王 ★課程特色：采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法），簡(jiǎn)單，一學(xué)即用，一招一式，絕無(wú)花哨！ ★課程說(shuō)明：魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版，均為三層次：初階、進(jìn)階、高..

如何成為金牌培訓(xùn)師 (內(nèi)訓(xùn).鮑愛中)

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 自從上個(gè)世紀(jì)90年代，企業(yè)管理培訓(xùn)被引入中國(guó)，得到了幾乎所有企業(yè)的認(rèn)同，培訓(xùn)帶來(lái)的長(zhǎng)期效果也越來(lái)越受到公司的重視；同時(shí)，培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展也如火如荼，通過各種途徑進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的培訓(xùn)師們或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師..

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：羅成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)---TTT

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：（每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右） 一、開營(yíng) 1、 課堂約定 2、 互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3、 初始化學(xué)習(xí)提升效果圖 4、 課程期許 5、 什么是培訓(xùn)？ 6、 什么是培訓(xùn)師？ 7、 為什..

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程

主講老師：禹志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程 ◆ TTT課程亮點(diǎn): 培訓(xùn)與發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容之一,也是HR工作中的難點(diǎn).而培訓(xùn)師資源多少？培訓(xùn)師的授課水平高低則是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵. 我們多數(shù)人都會(huì)..

培訓(xùn)師的55把飛刀---TTT完美呈現(xiàn)技巧

主講老師：孫彥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

你在培訓(xùn)工作中遇到過下面的困惑嗎？ -學(xué)員沒有興趣、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果平平 -或者上課時(shí)熱火朝天、下課后依然如故 -PPT不夠吸引眼球，難以給培訓(xùn)加分 -不知道如何提升學(xué)員記憶和使用培訓(xùn)知識(shí)的心理學(xué)原理 ..

商務(wù)演示心理學(xué)系列課程-4：TTT完美呈現(xiàn)篇——培訓(xùn)師的演說(shuō)與PPT技巧

主講老師：孫彥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

Lesson #1培訓(xùn)產(chǎn)生效果的本質(zhì) -暖身：1分鐘自我介紹（錄像與回放） -商務(wù)演示的3種用途 -培訓(xùn)中的尷尬 -視頻與討論：他們?cè)谫u什么 -優(yōu)秀培訓(xùn)的本質(zhì)是什么 -有限理性的人 vs 販賣..

TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：李老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】 第一章 講師的角色與功能 1.培訓(xùn)的目的 2.講師需具備的訓(xùn)練 3.講師的四種類型 4.講師需具備的條件 5.講師的禁忌 6.教學(xué)的三大原則 第二章 教學(xué)原理與學(xué)習(xí)心態(tài) ..

優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練 企業(yè)健全安全管理的必要性 安全管理中存在的問題 培訓(xùn)是提升企業(yè)安全管理水平的重要措施之一 目前安全培訓(xùn)中存在的問題 安全培訓(xùn)與安全文化建設(shè) 原點(diǎn)破冰，用最能..

TTT電力內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于授課難題？　每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。第一章、培訓(xùn)與培訓(xùn)師（案例分析、短片觀看..

TTT-KCI培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

實(shí)戰(zhàn)型品牌企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系列：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力訓(xùn)練證書培訓(xùn)系列（TTT-KCI）之 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIb) 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIm) ..

員工成長(zhǎng)計(jì)劃------公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)定制方案

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過程中，面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長(zhǎng)的問題。員工隊(duì)伍的專業(yè)度要求越來(lái)越高，職業(yè)能力要求越來(lái)越高，上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開“..

魅力培訓(xùn)師TTT進(jìn)階：編 導(dǎo) 演

主講老師：周子淳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

魅力培訓(xùn)師TTT進(jìn)階：編 導(dǎo) 演 ★課程說(shuō)明：魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版，均為三層次：初階、進(jìn)階、高階，每階:2-3天。本課程為企業(yè)版進(jìn)階課程。 ★適合對(duì)象：授課1年以上，有一定基礎(chǔ)的內(nèi)訓(xùn)師。 授課..

煙草行業(yè)管理培訓(xùn)師課程—如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)企業(yè)員工

主講老師：顧楓博士 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰(shuí)工作 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力落實(shí)在員工競(jìng)爭(zhēng)力 案例討論：你將如何選擇？ 職業(yè)心態(tài)一：站好自己的崗，做好自己的..

一流培訓(xùn)師的PPT課件設(shè)計(jì)與課程講授

主講老師：馬建強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 工欲善其事，必先利其器PPT課件是大多數(shù)培訓(xùn)師必備之工具，備課時(shí)用PPT制作課件，授課時(shí)用PPT放映課件。卓越的培訓(xùn)師對(duì)待PPT課件工具必定是使用得心應(yīng)手、演示精彩紛呈。 熟悉PowerPoint201..

煙草行業(yè)管理培訓(xùn)師課程—煙草公司服務(wù)品牌建立與體系整合

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)受眾 煙草商業(yè)企業(yè)中高層管理人員 課程收益 本課程是針對(duì)煙草商業(yè)企業(yè)在“十二五”規(guī)劃期間，如何在“卷煙上水平”的行業(yè)背景下轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高..