薪酬激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)薪酬激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,薪酬激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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房地產(chǎn)企業(yè)的全面績效管理,薪酬激勵(lì)體系與人才招聘培訓(xùn)落地實(shí)戰(zhàn)技巧
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績效考核、薪酬激勵(lì)、人才招聘培訓(xùn)都是房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理工作中核心的核心,特別是一套好的績效和薪酬管理制度,能夠正確衡量員工的貢獻(xiàn),激發(fā)員工的工作潛力,不斷提升個(gè)人績效,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)績效提升。 丁老師將結(jié)合..
薪酬制勝--薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
主講老師:趙云龍 課程時(shí)長:2 天
第一單元、薪酬體系設(shè)計(jì)的方法和策略 一、薪酬體系設(shè)計(jì)的基本理念和思想 二、薪酬設(shè)計(jì)流程“七步法” 三、薪酬設(shè)計(jì)的三大方法和兩大策略 第二單元、崗位評(píng)估價(jià)值評(píng)估 一、設(shè)計(jì)符合..
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現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)
主講老師:彭榮模 課程時(shí)長:2 天
課程目標(biāo) 1. 介紹有關(guān)薪酬概念與薪酬定位;2. 介紹激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技巧;3. 介紹薪酬設(shè)計(jì)的策略和流程;4. 介紹薪酬設(shè)計(jì)的方法和工具;5. 介紹薪酬與績效掛鉤的方法。授課大..
成長型企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:2 天
【課程大綱】第一單元 企業(yè)薪酬概念的導(dǎo)入1. 員工激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)入2. 薪酬的定義與范圍3. 8分人才,9分使用,10分待遇4. 企業(yè)的四層級(jí)戰(zhàn)略---人力資源戰(zhàn)略5. 確定薪酬策略的五個(gè)基本問..
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主講老師:王毅 課程時(shí)長:2 天
【課程大綱】 一、關(guān)于薪酬激勵(lì)的相關(guān)問題探討 1、21世紀(jì)薪酬發(fā)展的趨勢 2、薪酬在人力資源管理體系中的角色 3、企業(yè)發(fā)展階段和薪酬戰(zhàn)略 4、多種回報(bào)員工的方式 5、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與薪酬薪酬戰(zhàn)略設(shè)計(jì) 案例:華為的薪酬政..
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第一講 企業(yè)發(fā)展與激勵(lì)管理典型案例分析與問題深度探討企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì) 企業(yè)激勵(lì)的經(jīng)典誤區(qū)企業(yè)激勵(lì)案例的解析第二講 人本管理與..
主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長:2 天
第一部分 企業(yè)績效管理體系的建立一、績效管理概述1、 績效定義2、 績效考評(píng)與績效管理3、 為什么要實(shí)行績效管理(員工需要績效管理)1) 組織應(yīng)該注意的問題2) 管理者需要績效管理3) 人..
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贏在薪酬-績效導(dǎo)向建構(gòu)薪酬激勵(lì)體系
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模塊一:戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理,如何有效、長期地激勵(lì)員工3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵(lì)4、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策..
基于崗位和員工能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)
主講老師:汪廷云 課程時(shí)長:2 天
第一講 薪酬體系1.全面薪酬概念及其構(gòu)成2.薪酬概念的理解及其工作中的應(yīng)用3.薪酬的競爭性問題第二講 薪酬設(shè)計(jì)的基本原則1.對外具有競爭性2.對內(nèi)具有公平性第三講 制定薪酬策略1.薪酬..
主講老師:穆曉軍 課程時(shí)長:2 天
一、管理干部是團(tuán)隊(duì)管帶1.承上啟下的管理干部角色定位2.經(jīng)理人:既要完成任務(wù),也要發(fā)展隊(duì)伍3.如何應(yīng)對年復(fù)一年無窮無盡的工作指標(biāo)?4.輔導(dǎo)與激勵(lì)的能力也是管理者自身能力成長二、員工能力成長本身就是..
主講老師:程鵬 課程時(shí)長:2 天
模塊一:戰(zhàn)略性薪資管理體系建立1、薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理,如何有效、長期地激勵(lì)員工?3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵(lì)?4、薪酬設(shè)計(jì)的九大原則與規(guī)..
有效激勵(lì)-房地產(chǎn)薪酬激勵(lì)體系重構(gòu)與落地實(shí)施技巧
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一、我們的行業(yè)與本次課程特色1、這是一門什么樣的課程2、因果、權(quán)變與管理—道與術(shù)3、房地產(chǎn)行業(yè)的激蕩30年4、房地產(chǎn)人力資源管理現(xiàn)狀與未來5、房地產(chǎn)人力資源管理者應(yīng)具備的十項(xiàng)能力二..
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從薪動(dòng)到心動(dòng)——企業(yè)薪酬激勵(lì)改革設(shè)計(jì)
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序言:唯有變化是不變的!第一講:一變應(yīng)變——薪酬管理哲學(xué)導(dǎo)入:這個(gè)世界上唯有變化是不變的,考核與薪酬永遠(yuǎn)變化的主題!一、薪酬的基本定義和內(nèi)容1. 考核與薪酬2. 薪酬本質(zhì) ..
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戰(zhàn)略薪酬激勵(lì)系統(tǒng)實(shí)務(wù)
主講老師:艾博 課程時(shí)長:1 天
第一單元 戰(zhàn)略與薪酬1戰(zhàn)略落地最后在薪酬1.1薪酬是如何影響戰(zhàn)略的1.2責(zé)權(quán)利平衡的關(guān)鍵1.2.1案例:生產(chǎn)與設(shè)備的責(zé)任推諉1.2.2案例:銷售與倉配的責(zé)任推諉1.2.3成果案例:《部門責(zé)權(quán)目..
主講老師:史俊慧 課程時(shí)長:2 天
一、 薪酬管理的亂象1、 薪酬=心愁?2、 薪酬管理中的偽命題3、 企業(yè)薪酬管理的誤區(qū)二、 薪酬背后的激勵(lì)假設(shè)1、什么樣的激勵(lì)有效?2、伴隨激勵(lì)理論演變的薪酬實(shí)踐變革三、 薪酬的基本概念 ..
公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、股權(quán)激勵(lì)與合伙機(jī)制
主講老師:吳梓境 課程時(shí)長:2 天
第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時(shí)代與股權(quán)激勵(lì)一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)1.新時(shí)代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2.股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)在人才激勵(lì)與融資運(yùn)作中的價(jià)值3.從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天
課程大綱:第1單元 關(guān)鍵人才管理的概述1.企業(yè)的核心競爭力不是人才,而是人才的管理能力;2.誰是關(guān)鍵人才?關(guān)鍵人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);3.和關(guān)鍵人才建立聯(lián)盟關(guān)系;Ø彼此承諾、共同成就案..
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長:1 天
一、從戰(zhàn)略到組織績效6.華為的戰(zhàn)略:五層金字塔戰(zhàn)略7.戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn):如何將經(jīng)營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個(gè)組織、每一個(gè)個(gè)體?8.經(jīng)營壓力傳遞給哪些績效主體?(組織、流程、崗位/角色) ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
應(yīng)對不確定性的關(guān)鍵1、 用自己的確定應(yīng)對未來的不確定。2、 誰是管理者?何謂管理?3、 何謂領(lǐng)導(dǎo)?管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別。4、 工業(yè)時(shí)代的管理付出了慘重代價(jià)。5、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理特征..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
主講:蔣小華 課程時(shí)長:2天 課程大綱:開篇:應(yīng)對不確定性的關(guān)鍵1. 用自己的確定應(yīng)對未來的不確定。2. 誰是管理者?何謂管理?3..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
² 課程收益:Ø 幫助學(xué)員成為一名教導(dǎo)型管理者,掌握有效的帶人技巧——通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),提升學(xué)員的輔導(dǎo)能力,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員不依賴上級(jí),可以自主解決問題。課程除了讓..
激勵(lì)最大的挑戰(zhàn),不是驅(qū)動(dòng)人,...
我們常說:“重金之下,必有勇夫。” ..
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120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語、日語、德語的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..
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人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家 中山大學(xué)EMBA 14年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)12年香港上市企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn) 國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)..
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胡既白 管理技能實(shí)戰(zhàn)專家 10年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ●交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特邀講師 ●中石油、三..