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90后入職第一課—卓越員工職業化修煉

地點： 北京 (北京) 價格：1980 時間：2016-06-24

前 言：不管企業HR愿意與否，大批90后將進入職場，已是一個趨勢。和60、70和85前一代不一樣，90后新人更多貼上了“我愿意”的標簽，他們思維更為大膽創新，不拘泥傳統陳規。60、7..

90后入職第一課—卓越員工職業化修煉

地點： 北京 (北京) 價格：1980 時間：2014-07-18

第一單元：認識職業化1職業基本的概念2.討論：什么是職業化，職業人應具備怎樣的能力和素質？3.總結：職業人素質要求模型4.案例討論第二單元：如何向企業人的角色轉變1小活動：招聘廣告的啟示 ..

卓越員工的12項修煉

主講老師：張科平 課程時長：2 天

一、 培訓的基本內容第1項修煉 敬業是最卓越的工作態度1. 全心全意熱愛工作 2. 今天比昨天更努力 3. 讓敬業成為一種習慣 4. 要敬業 , 更要專業 5. 敬業會讓你出類拔萃第2..

卓越員工自我五項管理

主講老師：汪顏 課程時長：2 天

課程背景：聯想領導人柳傳志在談及自己以及企業的成功經驗時，曾這樣說過“偉大者在于管理你自己”，學會自我管理，才能成為真正卓越的員工。企業員工要想獲得更好的待遇和晉升的機會，一定要學會 ..

卓越員工執行力提升訓練

主講老師：廖忠于 課程時長：2 天

第一章 職業理念----有效執行之基石1.從兩則故事談起：西點軍校的故事2.GE成功的故事一．企業喜歡什么樣的職業人士1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處二．人才的真義1.人才評價標..

自我管理——卓越員工效能五項管理

主講老師：汪顏 課程時長：2 天

開場互動：寫給自己的一封辭退信第一講：關于“自我效能”的基礎認知一、效能感的認知討論：我們靠什么獲得職場的競爭力1. 效能與效率2. 效能公式3. 效能金字塔訓練體系介..

卓越員工成長系統訓練營

主講老師：梁輝 課程時長：4 天

第一講：動力100%—找到熱情工作的三大源泉通過對卓越員工的工作狀態研究發現優秀的員工總是能夠保持持續的工作熱情，這種熱情不是來自于外部的激勵而是一種自我的驅動力，本單元內容從目標設定、積極思維、熱愛..

卓越員工的職業道德與素養塑造

主講老師：刁東燕 課程時長：1 天

引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙第一模塊：職業化素養1.職業與職場2.討論：什么是職業？工作？專業？態度？3.職場中的四類人酸葡萄᠋..

卓越員工執行力鍛造

主講老師：吳國華 課程時長：2 天

第一單元 為什么執行力能決定企業的生死存亡？1、員工缺乏執行力，企業喪失競爭力戰略再好，也要有人去執行完美的執行可以彌補戰略的不足案例：紅軍取得長征偉大勝利的關鍵因素..

卓越員工素養效能提升

主講老師：柳金秋 課程時長：2 天

第一講：建立職業化認知—從打工者到職業人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業（二）了解職業化1.員工應具有的行為特征——責任..

卓越員工的職業發展與規劃

主講老師：刁東燕 課程時長：2 天

引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙提問：1. 在烏卡時代，職業還需要規劃嗎？2. 如果不需要規劃，我們怎樣去實現夢想？* 既要仰望星空，還要腳踏實地3. 轉換崗位，..

卓越員工集訓營

主講老師：周海博 課程時長：3 天

第一天：七個習慣完成心態轉變引入成功的秘密七個習慣簡介我們如何開始學習第一章：積極主動選擇的自由使用積極的語言投入影響圈小組討論：我們身邊的世界第二章：以終為始人生的兩次創..

卓越員工的四項管理

主講老師：李彥池 課程時長：2 天

引言：第一講：卓越員工的職業目標管理偉大的目標產生偉大的動力；目標管理金字塔；1、職業成長分析2、核心價值觀3、長遠目標4、中級目標5、當下目標三、人生目標和個人愿景—..

卓越員工的晉級修煉

主講老師：刁東燕 課程時長：2 天

引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙第一模塊：職業化與職業素養1.職業與職場2.討論：什么是職業？工作？專業？態度？3.職場中的四類人酸葡萄..

做最好的自己卓越員工的自我管理

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章 價值管理：向高價值型卓越員工轉化1. 客戶價值：我能貢獻什么？強調責任，注重價值，關注外部世界；決定你價值的是客戶，而不是你自己。2. 結果導向：做了=執行？服從=執行？員工靠結果生存，企..

打造卓越員工

主講老師：趙陽 課程時長：1 天

課程導入：認識職場、職業與職業人一、什么是職場職場是職員工作的場所職場是展現價值的舞臺職場是個人成長的平臺二、什么是職業基本概念..

卓越員工素養及溝通效能提升

主講老師：劉梅 課程時長：2 天

第一講：職業素養——心智模式（一）心智模式——做不到是因為想不到1.課堂互動接到通知，你的反應是什么？2.心智模式的概念3.實戰練習..

做最好的自己卓越員工的自我管理

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章 價值重塑：向高價值型卓越員工轉型探索如何從普通員工轉型為高價值型卓越員工。重點強調客戶價值、結果導向、責任邏輯與內部客戶服務意識，并引入“守破離”職業觀，助力員工實現價值最大化。 ..

企業員工培訓推進實務

主講老師：朱建農 課程時長：2 天

一、學習型組織---企業發展趨勢企業的發展進程分類企業為什么要做培訓？二、企業培訓應避免的十大誤區三、企業培訓的特點與目的何謂企業培訓企業培訓的目的是什么？四、建立培訓體系的要..

卓越基層員工培訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

第一講 忠誠敬業在工作中實現人生價值把公司當成自己的家在忠誠中展現自己的最大價值站在老板的立場看問題頻繁跳槽，對自己傷害更大忠誠贏得信任敬業照亮人生敬業，其實不僅僅為了老板敬業是你成就事業的基石先奉獻..

企業文化之優秀員工培訓

主講老師：袁新華 課程時長：2 天

企業文化培訓（一）、問題提岀. 一、為什么要進行企業文化建設與管理？中國企業成長和發展的7個為什么？ 1．7個為什么為什么中國許多“明星”企業很快成為“流星..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程內容： 銀行培訓講師程子展在長期的培訓、咨詢過程中，發現很多銀行對銀行新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理等等。點評：“好的開始等于成功的一半！”銀行新員工的進入公司最初階段的成長..

新員工培訓

主講老師：井思驊 課程時長：2 天

第一部分：你需要什么?1、財富 2、自由和快樂總結: 1、通過一節的學習。感悟、體會，對我有什么幫助？2、在過往中有那些給我自己造成省還打擊的？3、怎樣將今天所學的，運用到我們的工作中和生活中..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程大綱： 案例討論：兩個同時進入公司的員工 頭腦風暴：新進員工在工作中會有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業素養篇 第一講：認識企業 1、企業..

新入職員工培訓需求定制課程大綱

主講老師：柳麗惠 課程時長：2 天

《新入職員工培訓需求定制》課程大綱柳麗惠培訓形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析課程時長： 兩天（可摘取部分內容，培訓一天；或根據企業需求定制其它內容）課程大綱：第一部分:..

重慶農村商業銀行股份有限公司 2021年科技信息部員工培訓項目

主講老師：蘇忠彥 課程時長：2 天

序號 培訓課程 培訓時數 計劃培訓時間 課時 授課形式 課程綱要1 網絡安全法規解讀 12 周四、五（晚）+周六（白天） 12 直播授課 1.網絡安全法規介紹a)立法背景b)立法意義c)關鍵要點解讀 ..