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組織變革培訓 專欄 》

組織變革培訓專題,匯集有關組織變革培訓的相關培訓資訊,組織變革培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。組織變革是指企業(yè)根據(jù)內外環(huán)境變化及時對組織中的要素(如管理理念、工作方式、組織結構、人員配備、組織文化等)進行調整、改進和革新的過程。企業(yè)的發(fā)展離不開組織變革,因為企業(yè)資源的不斷整合與變動,都給企業(yè)帶來了機遇與挑戰(zhàn)。談到“組織變革”就離不開“組織變革管理”,因為組織要最大限度地提高參與變革的所有人的集體力量,盡量減少變革失敗的風險。
你可能感興趣的專題: 組織管理培訓、 企業(yè)組織管理培訓、 組織發(fā)展培訓、 組織管理能力培訓、 組織變革培訓、 組織變革管理培訓、

公開課
  • 數(shù)字化轉型:數(shù)據(jù)賦能業(yè)務轉型、組織變革

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2024-08-09

    第一單元 企業(yè)數(shù)字化轉型的四個基本知識1、數(shù)字化轉型的認知探討2、企業(yè)數(shù)字化轉型的四個基本知識(1)撥云見日—理解數(shù)字經(jīng)濟本質和數(shù)字化轉型核心概念(2)真實謊言—傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化..

  • 未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2023-08-18

    課程大綱:模塊一:人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術,還是一個時代互聯(lián)網(wǎng)時代是指個人與社會、經(jīng)濟與組織、有形世界與虛擬世界都相互關聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時代。數(shù)字化、社..

  • 向華為學習:一線呼喚炮火的流程型組織變革

    地點: 上海 (上海) 時間:2016-11-18

    【課程背景】時代在由產(chǎn)品經(jīng)濟時代轉變?yōu)榭蛻艚?jīng)濟時代,成功的中國企業(yè)正在開始重新認識流程。流程對企業(yè)的巨大價值已經(jīng)從標桿企業(yè)的發(fā)展和國際一流企業(yè)的發(fā)展得到印證。本課程將帶領學員重新認識流程、認識流程的價值和..

  • 組織變革與任職資格體系

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-11-14

    課程導讀這個課程從變革時期如何提升組織能力和個人能力兩個維度來進行解析組織的變革發(fā)展道路。組織能力提升:如何有效激活組織,激活組織中的人,使企業(yè)始終保持繼續(xù)、健康、有序的發(fā)展,成了國內企業(yè)管理者越來越..

  • 組織變革與任職資格體系

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-11-13

    課程導讀這個課程從變革時期如何提升組織能力和個人能力兩個維度來進行解析組織的變革發(fā)展道路。組織能力提升:如何有效激活組織,激活組織中的人,使企業(yè)始終保持繼續(xù)、健康、有序的發(fā)展,成了國內企業(yè)管理者越來越..

  • 組織變革之勝任力與變革領導力

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-09-24

    課程大綱一、變革的客觀事實與心理事實1.變革當前,你的所見、所聞、所感① 聽到什么、看到什么、感受到什么?② 如何分類你的所見所聞所感?2.所見所聞所感的肇始與起因① 企業(yè)經(jīng)歷怎樣的變革?..

  • 向華為學習:互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革云圖

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-09-17

    上午9:00——12:00第一部分互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革云圖之——業(yè)務流程變革篇1.互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)為何要進行變革1.1.變革對提升核心競爭力的影響1.2...

  • 組織變革與任職資格體系

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-08-20

    課程導讀這個課程從變革時期如何提升組織能力和個人能力兩個維度來進行解析組織的變革發(fā)展道路。組織能力提升:如何有效激活組織,激活組織中的人,使企業(yè)始終保持繼續(xù)、健康、有序的發(fā)展,成了國內企業(yè)管理者越來越..

  • 向華為學習:互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革云圖

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-06-18

    上午9:00——12:00第一部分互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革云圖之——業(yè)務流程變革篇1.互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)為何要進行變革1.1.變革對提升核心競爭力的影響1.2...

內訓課
  • 用組織變革激發(fā)組織動力、創(chuàng)造卓越價值

    主講老師:胡勁松 課程時長:2 天

    一、理解組織變革,掌握變革規(guī)律引子:VUCA帶來的挑戰(zhàn)組織變革的類型變革中的問題與挑戰(zhàn)案例:某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動力市場、技術、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態(tài)..

  • 對準商業(yè)價值的流程與組織變革

    主講老師:呂遠洋 課程時長:2 天

    一、擁抱變革,通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革?-變革的動因,如何理解變革,變革的邏輯與依賴關系5.華為變革的指導理念和原則6.領導變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系8.華為真實..

  • 組織變革和流程再造

    主講老師:洪劍坪 課程時長:2 天

    管理變革篇一、金融危機帶來的沖擊世界一流的企業(yè)家,都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。比爾蓋茨宣布:微軟離破產(chǎn)只有十八個月。李建熙告誡公司上下:三星離破產(chǎn)永遠只有一步之..

  • 變革管理實踐----打造組織變革管理DNA

    主講老師:蔣偉良 課程時長:2 天

    【課程背景】:據(jù)美國《財富》雜志報道,美國中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而在中國,中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國有100萬家..

  • 臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革管理

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:12 天

    臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革管理主講:臺灣劉成熙老師課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代各行各業(yè)都在變革,我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學理論、觀念和方..

  • 臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革管理與落地執(zhí)行

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:12 天

    臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的組織變革管理與落地執(zhí)行主講臺灣劉成熙老師課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代各行各業(yè)都在變革,我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學理論、..

  • 未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新

    主講老師:婁萌 課程時長:2 天

    模塊一:人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術,還是一個時代互聯(lián)網(wǎng)時代是指個人與社會、經(jīng)濟與組織、有形世界與虛擬世界都相互關聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時代。數(shù)字化、社交媒體化、移動..

  • 基于績效改進的組織變革管理及權責體系優(yōu)化

    主講老師:洪晟 課程時長:2 天

    1、組織優(yōu)化與戰(zhàn)略推進a)推進戰(zhàn)略的關鍵:組織架構、權責流程、人員績效b)戰(zhàn)略定位與組織架構c)戰(zhàn)略績效與組織架構2、組織架構關鍵優(yōu)化之一:如何設置業(yè)務系統(tǒng)架構a)如何通過戰(zhàn)略定位確定企業(yè)的績效目..

  • HR如何如何用專業(yè)技術推動組織變革

    主講老師:洪晟 課程時長:1 天

    1、組織變革及其一般理論a)組織變革的內涵b)組織變革的過程c)組織變革的模型d)組織變革咨詢基本方法論2、組織變革的咨詢步驟一:確定企業(yè)需要怎樣的變革a)組織績效診斷b)績優(yōu)公司(HPO..

  • 變革領導力:組織變革管理

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    ²課程說明:被譽為“創(chuàng)新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說,只有銳意變革才是財富產(chǎn)生的源泉。誠然,要想獲得明天的領導地位,就得依靠今天進行的變革創(chuàng)新。相反,今天的成功人,..

  • 組織變革:敏捷組織與賦能蛻變

    主講老師:齊振宏 課程時長:2 天

    第一講:烏卡時代組織變革的商業(yè)情景與邏輯案例分析:顛覆的世界,你準備好了嗎?討論:未來十年,企業(yè)到底拼什么?案例分析:新冠肺炎的不同變革組織力說明了什么?方法:VUCA情境模型分析一、3C時代與組..

  • 數(shù)字化領導力創(chuàng)新與組織變革

    主講老師:王文祿 課程時長:2 天

    趨勢篇第一講:趨勢篇1.數(shù)字化時代的發(fā)展趨勢是怎樣的?2.企業(yè)數(shù)字化領導力的要求是怎樣的?3.電商企業(yè)的數(shù)字化發(fā)展趨勢和方向第二講:案例篇1)小米是怎么構建數(shù)字化領導力的:①小米的新零售模..

  • 組織變革——基于數(shù)字經(jīng)濟時代的管理創(chuàng)新

    主講老師:張蕾 課程時長:2 天

    第一講:管理的前沿與挑戰(zhàn)一、企業(yè)數(shù)字化的3.0階段1. 數(shù)字化1.0——數(shù)字營銷來改善客戶體驗優(yōu)化業(yè)務模式2. 數(shù)字化2.0——數(shù)字世界和物理世界融合形成數(shù)..

  • 組織變革轉型領導力

    主講老師:朱虹 課程時長:2 天

    第一部分 理解變革, 掌握變革規(guī)律1.發(fā)現(xiàn)變革, 探索變革2.變革成功關鍵要素模型第二部分 解剖變革過程,發(fā)現(xiàn)變革難點,分析變革阻礙形成機制體驗變革,學習變革周期, 識別利益相關方的變革阻力,管理變革阻力..

  • 組織變革(1天)

    主講老師:丘磐 課程時長:1 天

    一、組織變革的征兆1.企業(yè)經(jīng)營成績的下降;2.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營缺乏創(chuàng)新;3. 組織機構本身決策遲緩,管理效率下降;4.職工士氣低落,不滿情緒增加;二、組織變革原因:(企業(yè)的定位)1.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變..

  • 組織變革管理

    主講老師:王琛 課程時長:1 天

    一、企業(yè)為什么要進行變革管理1.不確定性對組織管理的影響2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本3.領導和管理工作的挑戰(zhàn)4.變革的動力 5.推行有計劃的變革二、變革的阻力 1.變革成功率分析2...

  • 組織變革與創(chuàng)新管理

    主講老師:郝軍龍 課程時長:2 天

    物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。序:時代有意思——從山洞到山頂,人類的組織模式正在發(fā)生怎樣的變化?一、為什么說組織變革是基業(yè)長青的前提?1、那些流星一樣的企業(yè)為什么不再輝煌..

  • 數(shù)字化組織變革與數(shù)字化人才

    主講老師:楊海 課程時長:2 天

    一.數(shù)字化時代的數(shù)字魔咒1.技術變化很快,但組織變化卻慢得多2.不僅要增長,更要“10倍速”增長3.戰(zhàn)略數(shù)字化,行動方向化4.信息“民主化”,二.戰(zhàn)..

  • HRBP引領和推動組織變革

    主講老師:樸宏 課程時長:1 天

    第一章 人力資源組織自身發(fā)展演進一、人力資源管理組織結構四種形式1.行政式:人事管理2.專業(yè)式:六大模塊3.服務式:三支柱模型4.效能式:人才與組織效能開發(fā)二、人力資源管理者角色與勝任力模型進..

  • 智能時代的商業(yè)模式及組織變革

    主講老師:姚瑞軍 課程時長:4 天

    一、如何進行認知升級?1從邏輯到邏輯模型2人類文明的進步過程是邏輯模型的變革過程3從牛頓世界觀到量子力學的世界觀二、如何把產(chǎn)品在線化服務化1以用戶為中心的思維方式2底層邏輯:從產(chǎn)品到服務的變化..

  • 全面解析組織發(fā)展與組織變革

    主講老師:樸宏 課程時長:6 天

    第一天一、組織發(fā)展定義五大觀點1.觀點一:組織發(fā)展是組織文化的變革(哥倫比亞大學觀點)客戶有進行變革的實際需要讓客戶參與變革的計劃和實施過程=..

  • 對準商業(yè)價值的流程與組織變革

    主講老師:呂遠洋 課程時長:2 天

    一、擁抱變革,通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革?-變革的動因,如何理解變革,變革的邏輯與依賴關系5.華為變革的指導理念和原則6.領導變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系8.華為真實..

  • 轉型中的人力資源管理與組織變革

    主講老師:丁守海 課程時長:2 天

    第一章 如何理解寶安集團的戰(zhàn)略轉型? 1、“上下同欲者勝”,只有正確理解寶安集團的戰(zhàn)略轉型內涵,人力資源管理、組織變革及各分(子)公司、職能部門的管理才能與之匹配 2、戰(zhàn)略轉型是一個系..

  • 突破管理瓶頸,組織效能倍增——戰(zhàn)略 人力資源管理與組織變革

    主講老師:郝軍龍 課程時長:2 天

    開篇——俗知俗見與真知灼見:對待員工很厚道的YF集團,業(yè)績?yōu)槭裁匆恢彪y以突破?一、管理上的那些瓶頸,為什么大都跟“人”有關?1、企業(yè)組織成長過程中有哪些規(guī)律? ..

  • 用HR三支柱支撐組織變革

    主講老師:陳松 課程時長:2 天

    第一單元: 走近三支柱先談業(yè)務后談管理案例研討:業(yè)務的痛苦你懂嗎?現(xiàn)代企業(yè)的管理導圖重新定義人力資源部從職能導向到客戶導向從關注結果到關注過程從混合模式到三..

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